有一種幸福叫平安
活動(dòng)背景：
據(jù)中國青少年研究中心2001年至2002年的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失". 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水等。 有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。 而安全教育要"從娃娃抓起",在孩子小的時(shí)候就加強(qiáng)這方面的教育，使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著家庭生活水平的提高，電器，煤氣進(jìn)入了大多數(shù)家庭，而學(xué)生與之相對(duì)應(yīng)的安全防范知識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上。為了增加學(xué)生的安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，決定召開這次以《有一種幸福叫平安》為主題的班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 班隊(duì)活動(dòng)道具；
2、 收集各方面的安全知識(shí)；
3、 制訂《倡議書》；
4、 編排有關(guān)小品。
活動(dòng)過程：
主持人甲：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以說平平安安才是福呀。下面我宣布以《有一種幸福叫平安》的班會(huì)開始開會(huì)。
主持人乙：愛同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？
主持人甲：是��！交通安全對(duì)我們來說太重要了，生命只有一次尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
主持人乙：不知道你是否知道這樣一些故事。
鏡頭回顧
（1）啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當(dāng)場死亡。多么另人心碎的消息�。∷�是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊！
主持人甲：同學(xué)們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪�？墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個(gè)像劉丹那樣的青年，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒��！
（2） 看，年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢(shì)太重，迅即身亡。
（3）2004年5月11日23時(shí)20分，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振思而學(xué)場死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。
主持人乙：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？
互動(dòng)交流談感想
主持人甲：是��！隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。
小品表演
（人物：A,B.時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：籃球，書包，劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A:哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的
B:前天，是爸爸給我的生日禮物。
A:借我玩玩吧吧，只要十分鐘。
B:現(xiàn)在
A:對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的"心肝寶貝".
B:這可是在公路邊，不行呀。
A:沒關(guān)系，我只在這路邊玩，不往路中間玩。
B:好吧�。ˋ,B運(yùn)球兩個(gè)來回）
A:看球！
B:好球�。ㄗ笥疫\(yùn)球，轉(zhuǎn)身，傳）接著！
A:（跳起接球，運(yùn)球，起跳，傳）看球！
（球被打到公路中間）
B:��！我的球……（轉(zhuǎn)身指責(zé)）你怎么搞的！
A:我去撿，我去撿。（跑向馬路中間）
B:（一把拉住A）算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A:怕什么，你等著。（掙脫B,跑到公路中間，蹲下?lián)烨?hellip;…）
B:（看到一輛車急駛而來）A,小心�。�！
A:�。。。。ǖ沟兀�
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你有什么想說的嗎
同學(xué)1:我認(rèn)為放學(xué)后應(yīng)該早點(diǎn)回家，不要在外面玩。
同學(xué)2:打球應(yīng)該在人少，車子也少的地方，這樣安全些。
同學(xué)3:如果是我我就不會(huì)去撿球了，生命比球重要得多了！
同學(xué)4:我認(rèn)為他應(yīng)該看過車子再去路上撿，不然很容易被車撞了。
同學(xué)5:我覺得馬路應(yīng)該立幾塊標(biāo)語：不能在馬路上玩耍！這樣我們會(huì)提高警惕的。
……
主持人甲：是啊，就在這一聲急剎車中，A倒在了血泊中，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊。
所以我們一定要牢記：自覺遵守交通規(guī)則，不在公路旁玩耍，以確保我們的人身安全。
"丁零零……",你聽，下課鈴聲響了，課間時(shí)間到了……
小品表演
（中午，AB在寫作業(yè)，A做錯(cuò)了，拿橡皮擦作業(yè)……）
B:喂，你怎么這樣啊！
A:對(duì)不起，我輕點(diǎn)。
（A再次擦作業(yè)）
B:你擦橡皮的時(shí)候能不能輕點(diǎn)
A:我注意我注意。
（A又擦）
（B生氣地看了下A,拍案而起）
B:你到底有完沒完 你這樣我怎么寫字�。。。。�
A:你寫你的我擦我的，我怎么知道你怎么寫字啊。
B:好，你不讓我寫我也不讓你寫�。�
（B開始晃動(dòng)桌子，A生氣，起立）
A:你干嗎 有病�。�
B:你罵我！你才有病呢�。�
A:你再罵，別以為我怕你！
B:你就是怕我，怎么了
（推了A一下）
A:我怕你 你倒動(dòng)手�。。ㄓ昧ν艬,B倒地）
B:你，你打我，看我告訴老師去！
A:告訴就告訴，誰怕誰啊，一天到晚就知道告訴老師，沒用！哼！
B:你，你…（趴在桌子上，哭）
A:（不屑）哼！
主持人乙：同學(xué)們或許會(huì)覺得不可思議，明明沒有什么事情怎么會(huì)鬧得這么不可開交那么你有什么想說的嗎 ？
同學(xué)1:同學(xué)A擦橡皮的時(shí)候應(yīng)該輕一點(diǎn)，同學(xué)B也不能這么性急。
同學(xué)2:我覺得課間是休息時(shí)間，應(yīng)該好好休息，作業(yè)可以放到放學(xué)后去做。
同學(xué)3:我認(rèn)為主要還是同學(xué)之間的不諒解。如果這兩個(gè)同學(xué)能多為對(duì)方想一下，克制一下自己的行為，那么這種現(xiàn)象就完全可以避免了。
同學(xué)4:我覺得他們這樣太不安全了。因?yàn)榻淌依锖芏嗳耍芏嗾n桌椅，兩個(gè)人推來推去很容易受傷，非常不好。
……
主持人甲：是啊，就在這看似小小的事中卻也存在著一定的安全隱患，所以說我們要在平時(shí)多體諒他人，遇事以理性的方式解決，而不要斥之"武力"那樣只會(huì)事得其反的。
"丁零零……",咦，這是什么鈴聲呢 哦，原來是學(xué)校放學(xué)了？？？？？？
小品表演
（放學(xué)鈴響，A同學(xué)走出學(xué)校，拐進(jìn)一條小路……）
B,C:（兩手撐開，攔住A）哥們，跟你商量點(diǎn)事！
A:什么事 我又不認(rèn)識(shí)你們……
BC:跟你借點(diǎn)錢花花��！
A:我，我沒有錢……
BC:少廢話，叫你拿出來就拿出來，再羅嗦給你點(diǎn)顏色看看！（擼起袖子，揮揮拳頭）
A:我真的沒有��！
BC:你個(gè)小子，找死�。〒屵^書包，亂翻）
（A反抗，被C抓住，B翻書包，翻到錢，書包一扔）
C:小子嘴巴緊點(diǎn)，要敢告訴別人小心點(diǎn)！�。〒P(yáng)長而去）
主持人乙：同學(xué)們，看了這緊張的一幕你覺得該怎么辦
同學(xué)1:如果是我的話我一定會(huì)用智取的辦法，這樣應(yīng)該比較安全。
同學(xué)2:我覺得應(yīng)該拖延點(diǎn)時(shí)間，等待大人的出現(xiàn)。
同學(xué)3:我同意同學(xué)二的意見，我覺得首先一個(gè)是不能慌，要鎮(zhèn)定，你越怕他們?cè)侥懽哟罅恕?/p>
同學(xué)4:要是我的話我一定不會(huì)反抗，他們要錢我會(huì)給他們，如果能拖點(diǎn)時(shí)間找到救兵當(dāng)然是最好的，如果不行的話我寧可損失點(diǎn)錢。
同學(xué)5:可是我覺得我們至少要試一試，不能這么聽話，不然他們以后還會(huì)再來的！
……
主持人乙：做為學(xué)生，我們是一個(gè)弱勢(shì)群體，當(dāng)我們遇到類似危險(xiǎn)時(shí)該如何將損失減小到最低呢 我想我們首先應(yīng)該充分運(yùn)用我們的智慧，遇事沉著，不慌張。其次，不要和壞
人壞事硬碰硬，應(yīng)該以自己的生命安全為本。
知識(shí)競賽
主持人甲：好，結(jié)束了精彩的小品，同學(xué)們看看誰也來到了我們的現(xiàn)場，接下來讓我們歡迎嘉賓IQ考官上場。下面我們要進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：知識(shí)競賽部分。現(xiàn)在我先宣布比賽規(guī)則：
（1） 題目類型：必答題和搶答題。
（2） 每組都有10題必答題，打?qū)σ活}得一顆星，并能說明理由再得一顆星。
（3） 搶答題搶到題者必須于5秒內(nèi)做答，分?jǐn)?shù)如（2），5秒內(nèi)不能答出扣一顆星。
（4） 以星最多組為勝出隊(duì)。
好，現(xiàn)在讓我們開始比賽，首先，請(qǐng)第一小隊(duì)的小隊(duì)長選題。
（小隊(duì)長上臺(tái)，從黑板上的四個(gè)信封中任意選擇其中一個(gè)交給主持人）
（主持人讀題，各小隊(duì)隊(duì)員依次答題）
片段一
問：放學(xué)后留在學(xué)校里做完作業(yè)再回家。（判斷）
答：是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵趯W(xué)校里做完作業(yè)再回家的話可能已經(jīng)晚了，這時(shí)候再回家容易出
交通事故。
問：我們可以在公路上學(xué)騎自行車。（判斷）
答：錯(cuò)。因?yàn)楣飞宪囎雍芏啵苋菀壮鍪�。我們�?yīng)該在其他地方或者當(dāng)公路上車子比
較少的時(shí)候?qū)W。（邊回答邊征求邊上同學(xué)的意見，不太確定。）
……
片段二
問：夏天防止中暑，應(yīng)多喝什么飲料 A:礦泉水 B:汽水 C:淡鹽水
開始搶答！
（各名隊(duì)員紛紛舉手）
答：我選C,因?yàn)楹顾窍痰�，它把身體里的鹽分都帶走了，所以要喝鹽水。
??????
主持人乙：結(jié)束了我們緊張而刺激的較量之后，我們來看看各隊(duì)所得的成績。
主持人甲：看到你們的成績真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——
快板表演
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
甲：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
乙：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
甲：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
集體簽名（在音樂伴奏中--《祝你平安》按順序上臺(tái)，在珍愛生命〓健康成長《倡議書》上簽名。）
活動(dòng)總結(jié)：
安全人人講，知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。只有平安才幸福，愿你們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
活動(dòng)效果：
1,通過主題班會(huì)，使學(xué)生基本了解何為"真正的安全",懂得安全的重要性，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生們的知識(shí)面，并將安全落實(shí)到自己的日常生活中去，真正做到安全在我心中。
2,班會(huì)內(nèi)容較豐富，貼近學(xué)生生活，由學(xué)生主持，學(xué)生廣泛參與，體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁精神，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)過程知識(shí)含量較高，確實(shí)讓不少學(xué)生學(xué)到了一些有用的安全知識(shí)，為其在日常學(xué)習(xí)，生活各方面提供了安全保障。但是對(duì)于學(xué)生日常生活中某些情況還存在著一定的錯(cuò)誤理解，處于一知半解狀態(tài)，還需要教師通過平時(shí)各種時(shí)機(jī)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
