廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)

廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為3人、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為2人、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為3人等,完整的招生計(jì)劃見下表。

二、廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
甘肅 機(jī)電一體化技術(shù) A3 4 2022 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) A4 4 2022 / 專科 - 理科 3年 6410
甘肅 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) A5 4 2022 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) A6 3 2022 / 專科 - 理科 3年 5250
甘肅 商務(wù)英語(yǔ) A1 2 2022 / ? - 文科 3年 5250
甘肅 應(yīng)用英語(yǔ) A2 3 2022 / 專科 - 文科 3年 5250

2、2021廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
甘肅 工業(yè)設(shè)計(jì) A2 6 2021 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) A3 5 2021 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 軟件技術(shù) A4 5 2021 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) A5 3 2021 / 專科 - 理科 3年 5250
甘肅 商務(wù)英語(yǔ) A1 5 2021 / ? - 文科 3年 5250

3、2020廣東理工職業(yè)學(xué)院在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
甘肅 會(huì)計(jì) A1 2 2020 / ? - 文科 3年 5250
甘肅 電子商務(wù) A2 2 2020 / ? - 文科 3年 5250
甘肅 酒店管理 A3 2 2020 / ? - 文科 3年 5250
甘肅 商務(wù)英語(yǔ) A4 2 2020 / ? - 文科 3年 5250
甘肅 汽車制造與裝配技術(shù) A5 2 2020 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) A6 2 2020 / 專科 - 理科 3年 6410
甘肅 新能源汽車技術(shù) A7 4 2020 / ? - 理科 3年 6410
甘肅 會(huì)計(jì) A8 2 2020 / ? - 理科 3年 5250
甘肅 電子商務(wù) A9 2 2020 / 專科 - 理科 3年 5250
甘肅 酒店管理 AA 2 2020 / ? - 理科 3年 5250
甘肅 商務(wù)英語(yǔ) AB 2 2020 / ? - 理科 3年 5250
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三、廣東理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式,推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人,高職?婆c開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設(shè)有廣東省博士工作站,構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū),占地1000余畝。校園青山環(huán)抱,綠蔭掩映,優(yōu)雅靜謐,是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。學(xué)校為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省依法治校示范校、1+X證書制度試點(diǎn)單位,同時(shí)是廣東省1+X證書制度試點(diǎn)工作辦公室掛靠單位。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院(物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院(標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院)、機(jī)器人學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理

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