老師，請相信我
教育目的：
通過這次班會課，讓學生和教師之間彼此更了解，建立良好的師生關系。同時通過慶祝教師節(jié)向老師真心地道一聲：“老師，您辛苦了。”
教育重點：
培養(yǎng)學生具有尊師的良好道德品質，把對老師的愛化為前進的動力。
教育難點：
認同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向，例如奉獻、敬業(yè)、愛等。向老師和同學敞開心扉。
教育對象：全體學生。
教育形式：學生演講、自由發(fā)言等。
教育過程：
1、在播放《每當我走過老師窗前》的歌聲中，主持人說：教師是一項神圣而偉大的職業(yè)，是傳播知識的工程師。教師是紅燭，是春蠶，他們把所有的愛都獻給了教育事業(yè)，獻給了我們學生……
2、詩歌朗誦
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
――您辛苦了，老師！
3、鮮花敬師
女：同學們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學鼓掌。（各組派代表為老師獻花）
4、同學演講
《老師，我想對你說》
《老師村和同學村》
5、同學自由發(fā)言討論
6、男：希望我們的老師在辛勤耕耘的同時也別忘了關心一下自己的身體。
女：下面我們來輕松一下，做個小游戲。請四個男生和班主任老師一起來玩搶凳子的游戲，沒搶到凳子的要表演一個節(jié)目。
7、主持人的結束語
男：在這教師節(jié)上，同學們像老師敞開心扉，讓師生都了解到前所未有的彼此，增進了彼此的信任，友誼和交流。
女：大家也都感受到班級體的團結和歡樂。
男：讓我們師生攜手共進，開創(chuàng)更美好的新學期吧。
合：<老師，請相信我>九2班主題班會到此結束！
