健康上網(wǎng)，快樂成長
一、設(shè)計(jì)理念：
針對班上部分學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，甚至個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ聊天等現(xiàn)象進(jìn)行針對性教育。用事實(shí)說話，讓學(xué)生充分動(dòng)起來，通過學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行資料的搜集、小品的排演、并采訪班內(nèi)學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀，達(dá)到一種學(xué)生自我教育的良好目的。活動(dòng)中注重主題班會(huì)的教育性、知識性、藝術(shù)性、趣味性，并突出教育的實(shí)效性，自覺構(gòu)筑心靈防火墻，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過快板、討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識；
2、通過小品展現(xiàn)同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲前后學(xué)習(xí)生活狀況的變化，引起學(xué)生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思；
3、運(yùn)用上網(wǎng)方法探究，讓學(xué)生了解更多的健康上網(wǎng)知識；
4、以倡議活動(dòng)，深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動(dòng)營造“健康上網(wǎng)，快樂成長”環(huán)境。
三、活動(dòng)方式：快板、辯論、記者調(diào)查、小品表演、案例分析、演講、詩朗誦等。
四、活動(dòng)流程：
（一）【開場白】
（二）【快板暢談】《網(wǎng)絡(luò)利與弊》（安靜、白美玉）
（三）【百家爭鳴】《網(wǎng)絡(luò)利弊論》
——討論互動(dòng)，師生談見解
（四）【小品欣賞】
A《小樂網(wǎng)吧奇遇記》（杜偉宸、付藝均、劉安庭、謝偉峰）
（劇中角色談感悟，警示大家要培養(yǎng)積極、健康的生活情趣，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息。）
B《郝奇的故事》（李錚等8位同學(xué)）
（小品中的情節(jié)對于部分沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)來講，太熟悉了，一幕幕曾經(jīng)發(fā)生在自己身上、發(fā)生在自己的家庭中的鏡頭，會(huì)讓他們思考許多、許多……這種“同伴教育”勝過千言萬語。）
（五）《文明上網(wǎng)三字經(jīng)》（杜書悅、杜田洋、李雅彬、趙豐）
案例分析
演講
配樂詩朗誦《陽光下的感覺，真好》
（六）【倡議活動(dòng)】
1、朗誦七1班“健康上網(wǎng)，快樂成長”倡議書（孫茜茜）
2、宣誓：《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
（七）【班主任致詞】
（八）【謝幕】“健康上網(wǎng)，快樂成長”倡議簽名
五、班會(huì)過程：
（一）【開場白】
主持人（合）：各位老師、同學(xué)們，大家好�。ň瞎�
主持人：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生的事物。
主持人：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)*的象征。
主持人：網(wǎng)絡(luò)正煥發(fā)著它強(qiáng)大的活力。
主持人：網(wǎng)絡(luò)正帶給人們?nèi)碌捏w驗(yàn)。
主持人：但我們還涉世未深。
主持人：我們還青春懵懂。
主持人：懵懂的中學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
主持人（合）：為此，西葛中學(xué)七1班舉辦“健康上網(wǎng)，快樂成長”主題班會(huì)！
主持人：首先，請欣賞白美玉、安靜兩位同學(xué)表演的快板《網(wǎng)絡(luò)利與弊》，掌聲歡迎！
（二）【快板暢談】《網(wǎng)絡(luò)利與弊》
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打竹板，笑嘻嘻/如今的社會(huì)真新奇/網(wǎng)絡(luò)已籠罩大地/是利還是弊
123——123
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大毒疤/日以繼夜因?yàn)樗?迷迷糊糊進(jìn)網(wǎng)吧/男才女貌迷戀它/多少英雄折于它/游戲玩到天堂上/聊天聊進(jìn)鬼門關(guān)/黑灰黃，管不完/坑蒙詐，真可怕/網(wǎng)絡(luò)的弊端真是大
123——123
同學(xué)此言詫異哉/如今已是*/上網(wǎng)更是家常菜/網(wǎng)絡(luò)資料處處在/最新信息滾滾來/股份網(wǎng)上有得賣/生活用品不難買/娛樂聊天超自在/網(wǎng)上招聘不奇怪/獲取知識也不賴/怎能說它是禍害
123——123
網(wǎng)絡(luò)世界真是花/到底利弊誰更大/俺們拭目以待它/究竟誰能來解答/來解答
（三）【百家爭鳴】《網(wǎng)絡(luò)利弊論》
主持人：“網(wǎng)絡(luò)世界到底利弊誰更大/究竟誰能來解答？
——討論互動(dòng)，師生談見解
（1）利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交流機(jī)會(huì)；發(fā)展自己個(gè)性。
陳林煌歌聲解答：網(wǎng)上購物真方便《朋友》、親情聯(lián)系一線牽《千里之外》《愛你一萬年》、保家衛(wèi)國更富強(qiáng)《咱當(dāng)兵的人》。
（2）弊大：電子海洛因：網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮；不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害；荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。
趙生全沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲感言：“我有一陣子迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，深受毒害，不堪回首……”
主持人：“網(wǎng)絡(luò)利與弊，婆說婆有理，公說公有理，我們還是聽聽班主任的意見吧。
班主任總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，關(guān)鍵要你擦亮眼；網(wǎng)絡(luò)就像雙面膠，一面粘著善良的天使，一面粘著丑陋的惡魔。網(wǎng)絡(luò)的初衷，是為了讓人們利用其中的真正有價(jià)值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸更為廣闊的世界。大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，同時(shí)也是一個(gè)信息的垃圾場。一方面為我們開拓了知識的新領(lǐng)域，豐富了文化生活，同時(shí)含有色情、暴力、賭博等有害信息的傳播，嚴(yán)重威脅著未成年人脆弱的心靈。大家要揚(yáng)長避短，讓內(nèi)心充滿求知的欲望，培養(yǎng)健康的生活情趣。
讓我們一起站在天使旁，對抗惡魔，抵制誘惑。
主持人：老師說得好，現(xiàn)代人離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人！
主持人：我班同學(xué)是如何利用網(wǎng)絡(luò)的呢？對這一問題，小記者茜茜做了調(diào)查，下面聽茜茜做一下相關(guān)報(bào)道。
（七1班上網(wǎng)情況調(diào)查）
（四）【小品欣賞】
主持人：下面請欣賞杜偉宸、劉安庭、付藝均、謝偉峰同學(xué)帶來的、由我們身邊事例改編的
小品一《小樂網(wǎng)吧奇遇記》
（劇情介紹：中學(xué)生小樂出于好奇走進(jìn)“飛天流星網(wǎng)吧”，網(wǎng)吧老板給了小樂偽造的身份證，誘惑小樂玩色情游戲……深夜，小樂仍流連于網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板為小樂提供劣質(zhì)方便面，被前來找兒子的小樂爸爸與警察撞見，將網(wǎng)吧依法查封的故事。）
-----------表演之后，劇中角色各談感受，畫龍點(diǎn)睛。
小品二《郝奇的故事》
劇情：通過迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)的郝奇，在老師、同學(xué)幫助下，戰(zhàn)勝網(wǎng)魔，取得進(jìn)步的故事，告訴我們：只有社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生自身共同努力，才能使文明上網(wǎng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
郝奇：（羞愧地拿著用紅筆寫有大大的50分的數(shù)學(xué)測試卷上）爸，請簽字。
父：（一看50分，生氣地）同樣是上學(xué)，同樣的老師教，你看人家宋飛，每次考試都在95分以上，可你，不嫌丟人，才考了50多分。我真是倒了八輩子霉了，怎么有你這個(gè)兒子，你真把我氣死了！看我不打死你。（邊說邊脫鞋，要打兒子，郝奇嚇得哭了起來，聽見哭聲，母親上）
母：住手，住手，你再打我兒子，我就和你拼了（母從父手中奪下鞋，扔在地上）奇奇不怕，給你十塊錢，買本書看看，下次考好點(diǎn)就行了。
主持人甲：第二天，郝奇來到了學(xué)校，看見數(shù)學(xué)老師，連忙拿出試卷。
郝奇：老師好�。ò丫碜咏唤o老師）
教師：郝奇，最近出什么問題了？怎么成績退步這么快？要努力啦，有什么需要老師幫忙的嗎？
郝奇：沒有。謝謝老師。（跑了）
郝奇拿著作業(yè)本走向數(shù)學(xué)課代表。
郝奇：何杰，老師剛講的那道題，我沒聽明白，請你再給我講一遍。
何杰：（不耐煩地）我正做作業(yè)呢，問別人去吧！
郝奇：（又問鄰桌）宋飛，請給我講講這道題吧！
宋飛：（看了一眼題，不以為然地）連這都不會(huì)，還好意思問人，自己想去！
主持人甲：常言說：事不過三。郝奇連連碰釘子，心情十分煩悶，終于熬到了下午放學(xué)。郝奇背著書包悶悶不樂地走在放學(xué)路上，路過網(wǎng)吧門口時(shí)，看見里面坐了許多人，十分熱鬧，網(wǎng)吧門上赫然寫著“未成年人不許入內(nèi)”幾個(gè)紅色大字，他的雙腳還是邁進(jìn)了網(wǎng)吧大門。
網(wǎng)吧老板：（熱情地招呼他）優(yōu)惠，優(yōu)惠，每小時(shí)一元錢，包你快樂賽神仙。
主持人：郝奇摸摸口袋，媽媽給的十元錢還在，他坐在一臺電腦前，又被精彩的網(wǎng)絡(luò)游戲吸引住了，越玩越有興趣，越玩越開心。忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，忘記了焦急等待他的父母，忘記了作業(yè)，忘記了現(xiàn)實(shí)生活中的一切。晚上十點(diǎn)，他還沒回家，他的父母十分著急，去學(xué)校，同學(xué)家都沒找到他，最后把電話打到了班主任李老師家。
父：李老師，郝奇到現(xiàn)在還沒回家，你看他會(huì)到哪里去？
李老師：這孩子平時(shí)不太說話，最近上課注意力不集中，好像有什么心事，會(huì)不會(huì)去網(wǎng)吧玩了？
父：噢，我去網(wǎng)吧找找。
主持人甲：李老師騎車匆匆向?qū)W校附近的“超級網(wǎng)吧”奔去，她在網(wǎng)吧門口碰到了郝奇父子（父正在邊拽邊罵兒子）。
父：養(yǎng)你這么大，長本事了，竟然不想回家，下次你再敢這樣，看我不打斷你的腿。
李老師：郝奇，你怎么能這樣？進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，是違規(guī)行為，不按時(shí)回家，父母多著急呀，快和爸爸回家吧
郝奇內(nèi)心充滿了恐懼，充滿了矛盾，既怕家長打，老師批評，同學(xué)嘲笑，又抵制不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑�？僧�(dāng)他走進(jìn)網(wǎng)吧坐在電腦前，就什么都顧不上了，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找快樂，已成了他生活的唯一樂趣。
主持人甲：他曠課，不得已被父親逼送到學(xué)校，上課打瞌睡，課間發(fā)呆，無精打采。放學(xué)時(shí)，他躲過在校門口接他的父親，又去網(wǎng)吧，直到花光了身上的錢才回家。為了得到上網(wǎng)的錢，他賣掉自己的學(xué)習(xí)用品，竟然還賣掉了自己的自行車，騙父親說是被小偷偷走了。為了躲避家長的追蹤，他跑遍了全市的網(wǎng)吧。他的功課一落千丈，曠課成為家常便飯，父母徹底放棄了他，老師同學(xué)對他直嘆氣。
主持人乙：又是一個(gè)周末，他來到“夢幻網(wǎng)吧”，陶醉在游戲的快樂中，他太累了，不知不覺睡著了。當(dāng)郝奇醒來時(shí)，雙眼發(fā)呆，精神恍惚，雙腿僵硬，已無法站立。
老師：孩子，父母生養(yǎng)你、關(guān)愛你，當(dāng)然希望你成才；老師辛勤培育你，當(dāng)然希望你學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長；同學(xué)們也希望你用心學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會(huì)有用的人也是為了你好。你應(yīng)該明白：你已長大了，應(yīng)對自己、對家庭、對社會(huì)負(fù)責(zé)任，不應(yīng)一味地責(zé)怪、怨恨他人，放縱自己，逃避現(xiàn)實(shí)。應(yīng)努力靠自己的力量戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的各種困難，在奮斗中體驗(yàn)成功的樂。（郝奇流下了悔恨的淚水）
老師：（又對宋飛、何杰）你們兩個(gè)也要記�。翰粦�(yīng)挖苦、譏笑別人，同學(xué)之間應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步。
宋飛、何杰：郝奇，回到同學(xué)們中間來吧，我們會(huì)耐心解答你的問題，幫你補(bǔ)上拉下的功課。
郝奇：（感動(dòng)地）謝謝你，老師、宋飛、何杰，謝謝你們了！我錯(cuò)了，我不該逃避現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界里迷失。今后我一定好好學(xué)習(xí)。
主持人：濃縮的是精品，下面請聽劉洋、杜書悅、杜田洋、李雅彬四位同學(xué)表演的《文明上網(wǎng)三字經(jīng)》。
我華夏，素文明。知禮儀，講廉恥。文明網(wǎng)，文明上。優(yōu)環(huán)境，美言辭。
網(wǎng)情真，網(wǎng)友善。講文明，有理念�？葱侣�，知國情。懂時(shí)事，愛國心。
聊天時(shí)，不罵人。文明語，最動(dòng)聽。幽默話，送笑聲。好表情，傳真心。
翻網(wǎng)頁，留心眼。低俗站，從不看。玩游戲，莫沉淪。保視力，不傷身。
少網(wǎng)戀，免麻煩。多學(xué)習(xí)，添知識。寫博客，訴心聲。作詩文，有雅興。
說見解，觀點(diǎn)清。論古今，立意明。聽音樂，好心情。冶情操，陶醉深。
觀視頻，多留心。不媚俗，拒色情。逛論壇，小心言。有分歧，慎爭執(zhí)。
退一步，天地寬。有錯(cuò)改，無加勉。有意見，網(wǎng)上談。求大同，存小異。
話有理，放心間。話無趣，不多言。享資源，共學(xué)習(xí)。求知己，淡名利。
網(wǎng)絡(luò)虛，心不假。網(wǎng)絡(luò)真，情更深。不欺詐，有誠信。不折騰，有操持。
遵公德，守法律。樹新風(fēng)，揚(yáng)正義。講文明，貴堅(jiān)持。而今始，猶未遲。
主持人：著名教授陶宏開曾經(jīng)說：“中國千萬個(gè)青少年的墮落，千萬個(gè)家長的不幸，都是從不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲開始的……”
（學(xué)生進(jìn)行案例分析）
主持人：網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，面對精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們有時(shí)又是無奈的。我們要謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，保護(hù)自己，那么，我們應(yīng)如何上網(wǎng)，如何保護(hù)自己呢？
（學(xué)生探討上網(wǎng)時(shí)如何保護(hù)自己）
1、建立良好的安全習(xí)慣。對一些來歷不明的郵件及附件不要打開，不要上一些陌生的網(wǎng)站、不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒軟件處理的文件。同時(shí)，網(wǎng)上下載的程序或者文件在運(yùn)行或打開前要對其進(jìn)行病毒掃描。
2、上網(wǎng)時(shí)，我們不能將自己或家庭成員的信息輕易的告訴他人。（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學(xué)校、班級名稱、E-Mail地址）
3、要定期到微軟網(wǎng)站下載最新的安全補(bǔ)丁，切實(shí)做好防范工作。
4、不要隨意瀏覽黑客網(wǎng)站（包括正規(guī)的黑客網(wǎng)站）、色情網(wǎng)站。不要輕易聽信他人通過電子郵件或者P2P軟件發(fā)來的消息。
5、盡量不要所有的地方都使用同一個(gè)密碼，這樣一旦被黑客猜測出來，一切個(gè)人資料都將被泄漏。
6、不慎感染上病毒時(shí)，應(yīng)該立即將殺毒軟件升級到最新版本，然后對整個(gè)硬盤進(jìn)行掃描操作。清除一切可以查殺的病毒。如果病毒無法清除，或者殺毒軟件不能做到對病毒體進(jìn)行清晰的辨認(rèn)，那么應(yīng)該將病毒提交給殺毒軟件公司，殺毒軟件公司一般會(huì)在短期內(nèi)給予用戶滿意的答復(fù)。而面對網(wǎng)絡(luò)攻擊之時(shí)，我們的第一反應(yīng)應(yīng)該是拔掉網(wǎng)絡(luò)連接端口，或按下殺毒軟件上的斷開網(wǎng)絡(luò)連接鈕。
7、上網(wǎng)結(jié)束后，關(guān)閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼。
激情演講：（付藝均）
主持人：陽光是美好的，陽光下的我們怎能在網(wǎng)吧里沉浮，下面請欣賞杜麗萍、謝芳的詩朗誦《陽光下的感覺，真好》。
六、倡議活動(dòng)：
1、朗誦七1班“健康上網(wǎng)，快樂成長”倡議書（孫茜茜）
2、宣誓：《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
附：
“健康上網(wǎng)，快樂成長”倡議書
同學(xué)們：
大家好！隨著時(shí)代的向前邁進(jìn)，隨著科技的迅速發(fā)展，信息技術(shù)開始深入我們的生活，而互聯(lián)網(wǎng)更是扮演著重要角色。然而，信息的泛濫，會(huì)帶來“垃圾信息”的負(fù)面影響�？植�、血腥、暴力、色情……這些對于青少年有百害而無一利。青少年的自制能力不強(qiáng)，自我保護(hù)意識淡薄，一旦踏入“陷阱”，那便如掉進(jìn)了萬劫不復(fù)的深淵！這些危害了我們的身心健康，甚至讓我們走上違法犯罪的道路而毀了我們一生。為此，我們特向廣大青少年朋友們發(fā)出如下倡議：
（一）不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。營業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開設(shè)的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因?yàn)楹闷娑`入陷阱。因此，我們要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（二）不瀏覽色情網(wǎng)站。色情網(wǎng)站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會(huì)使人精神萎靡、身心受害。我們要主動(dòng)抵御色情網(wǎng)站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
（三）不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
（四）科學(xué)文明上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸取知識，增長本領(lǐng)，豐富閱歷。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
（五）綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
同學(xué)們，為了使網(wǎng)絡(luò)成為我們的快樂天堂而不是地獄，為了使網(wǎng)絡(luò)伴我們健康成長而不是毀滅我們的前途，為了使網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)你我，讓我們擦亮眼睛，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起、從自己做起，健康上網(wǎng)，快樂成長，攜手共撐網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天吧！
倡議者：西葛中學(xué)七（1）班班委
2015-5-12
七、班主任致詞：
附致詞：
大家好：
面對網(wǎng)絡(luò)，老師和家長都曾擔(dān)心著，擔(dān)心什么？擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)上暴力事件的傳播，擔(dān)心同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷QQ聊天，網(wǎng)戀等。但是，現(xiàn)在，從同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)識，到對健康上網(wǎng)的倡議，我們漸漸放心了。在此，我希望，大家能夠做到“健康上網(wǎng)，上之有道，網(wǎng)之有度”！
教師寄語：做個(gè)有節(jié)制的上網(wǎng)者，不要因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)；做個(gè)理智的上網(wǎng)者，不要被網(wǎng)絡(luò)牽著鼻子走；做個(gè)文明的上網(wǎng)者，不發(fā)表和傳播錯(cuò)誤的言論。
八、謝幕：“健康上網(wǎng)，快樂成長”倡議簽名。
