【篇一】“兩學一做”常態(tài)化制度化會議發(fā)言稿
去年4月以來，全市各級黨組織按照中央和省委統(tǒng)一部署，把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，認真謀劃，精心組織，樹牢了“四個意識”，規(guī)范了黨內(nèi)政治生活，強化了基層黨組織，發(fā)揮了黨員作用，推動學習教育取得了顯著成效。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央作出的重大決策部署，是加強黨的建設的一項長期任務。全市各級各部門要認真學習、深刻領會系列重要講話、重要指示和中央座談會、省電視電話會議精神，準確把握精神實質(zhì)，全力抓好貫徹落實。重點要把握好三個方面:一要充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義。要從維護領導核心地位，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，推動“三個走在前列”、建設更高水平小康社會出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的歷史必然性、極端重要性、現(xiàn)實緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來，進一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，激發(fā)團結(jié)奮進的正能量，確保全市各項事業(yè)始終沿著正確方向前進。二要深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要明確目標要求，牢牢把握重要指示這個根本遵循，緊扣“三堅持”“三增強”“三確�！边@個目標任務，堅持“六個強化”這個指導原則，確保中央精神和省委要求在我市落地生根、開花結(jié)果。要把握重點任務，堅持深學真做，組織黨員干部深入學習黨章黨規(guī)，深入領會系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員知行合一、學做互進，始終做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要加強支部建設，把黨支部建設作為最重要的基本建設，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，開展學習教育、強化基層基礎、注重典型選樹，著力將黨支部打造成教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要著力解決問題，深入查擺問題，扎實推進整改，及時建章立制，以解決問題來推動工作。三要扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。要旗幟鮮明講政治，深入學系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規(guī)范行為;要牢固樹立“四個意識”，始終與以*同志的黨中央一個聲音、一個步調(diào);要大力培育政治文化，努力構(gòu)建清清爽爽的同志間關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系、干干凈凈的政商關(guān)系。要堅定不移重規(guī)矩，遵守黨章黨規(guī)黨紀，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，落實黨內(nèi)監(jiān)督責任。要以上率下作表率，以全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波同志為榜樣，切實增強自律意識、標桿意識、表率意識，做到抓黨建、嚴職責，重實干、勇?lián)�，拒腐蝕、永不沾。
推進學習教育常態(tài)化制度化，是各級黨組織的重大政治責任。全市各級黨委(黨組)要切實加強組織領導，以釘釘子精神抓好各項任務落實。要壓實責任，黨委(黨組)要切實履行主體責任，主要負責同志要親自謀劃、推動和落實，班子成員要落實“一崗雙責”，學習教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好整體謀劃、組織協(xié)調(diào)、督查指導等工作。要分類指導，根據(jù)不同層級不同類型黨組織和黨員的實際狀況，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化要求，讓基層黨組織有更多的自主權(quán)和足夠的靈活性。要典型引路，把選樹、宣傳、學習先進典型作為重要抓手，引導廣大黨員見賢思齊。要統(tǒng)籌兼顧，把學習教育與中心工作深度融合，與正在做的事情有機銜接，切實做到“兩手抓”“兩促進”。
全市各級各部門要高度重視，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來，增強政治敏感性和工作主動性。要認真履行主體責任，組織開展好“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，形成各級黨員旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率的良好氛圍。要緊密聯(lián)系實際，融入日常、抓在經(jīng)常，打造品牌，把“責任田”打造為“示范田”。要突出問題導向，針對當前脫貧攻堅、化解落后產(chǎn)能、民生改善、全域環(huán)境整治等重點工作，創(chuàng)新舉措、持續(xù)攻堅，用發(fā)展的實效來檢驗活動成果。
【篇二】“兩學一做”常態(tài)化制度化會議發(fā)言稿
在推動學習教育上“出實策”。堅持把深化“兩學一做”學習教育作為加強黨的思想政治建設的有效途徑，并將其納入“三會一課”等基本制度，抓常抓細抓長。進一步健全完善“三會一課”等組織生活制度，規(guī)范“三會一課”的基本內(nèi)容、基本要求、基本程序和開展頻次。堅持和完善年老體弱黨員上門送學、流動黨員網(wǎng)絡送學等結(jié)對幫學制度，確保學習教育全覆蓋。在落實機關(guān)黨組織每周1次集中學習、其他領域黨組織每月1次集中學習制度的基礎上，積極總結(jié)去年學習教育中涌現(xiàn)出的機關(guān)事業(yè)單位“雙推雙學”、農(nóng)村“黨員固定活動日”“支部主題黨日”、企業(yè)“聚散結(jié)合、輪班導學”等典型經(jīng)驗和做法，用制度的形式固化下來，有力促進“三會一課”制度落到實處。
在推動作用發(fā)揮上“搭載體”。積極搭建和完善引領黨員踐行“四講四有”、立足崗位做貢獻的實踐載體，教育引導廣大黨員在各個行業(yè)及崗位上爭當先鋒。在農(nóng)村黨組織著力構(gòu)建“三鏈富民”黨建格局，廣泛開展“雙帶頭”活動，引導黨員爭當“創(chuàng)業(yè)帶富先鋒”。在機關(guān)、事業(yè)單位黨組織繼續(xù)深入開展黨員“三帶頭”和佩戴黨徽亮身份、爭當先鋒樹形象、勇于擔當作承諾等實踐活動，引導黨員積極爭當“敬業(yè)奉獻先鋒”。在社區(qū)黨組織繼續(xù)深化“民情360”服務體系，引導黨員積極爭當“民情服務先鋒”。在非公經(jīng)濟黨組織繼續(xù)深化“三亮三比雙爭”活動，引導黨員服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，助力企業(yè)提質(zhì)增效，爭當“聚力興企先鋒”。
在推動問題整改上“求實效”。堅持把查找問題、解決問題貫穿學習教育始終，不斷強化問題導向，認真整改在學習教育中、全面從嚴治黨方面、專題民主生活會和組織生活會中查擺出的問題，進一步梳理匯總，列出問題清單，采取掛牌銷號、定期督查、跟蹤問效等手段抓好整改，確保整改落實到位，切實防止短期效應和問題反復、反彈。堅持把發(fā)現(xiàn)問題與整治問題相結(jié)合、解決當前問題與建立健全長效機制相結(jié)合、治標與治本相結(jié)合，積極研究建立健全意見建議征求和問題整改落實的長效機制，通過強化考核督辦、獎懲激勵、問責追責等措施，切實把整風精神和“釘釘子精神”貫穿始終，始終讓群眾檢驗和評判整改效果。
在推動制度執(zhí)行上“出真招”。進一步強化各級黨組織主體責任意識，把學習教育常態(tài)化制度化各項要求作為學習教育的重點任務，認真研究謀劃，強化組織領導，明確職責任務，切實加大推進力度。并將學習教育納入支部黨建工作責任制考核內(nèi)容，納入黨組織書記抓黨建責任清單和述職評議內(nèi)容，加大考核力度，嚴格責任倒逼，以剛性問責推動履職盡責，確保學習教育的繼續(xù)深化開展取得實效。同時，組織部門將學習教育長效機制各項工作任務的落實情況，作為衡量單位學習教育成效的重要標準，從嚴從實開展督查指導，不斷加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
