在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 160 | 160 | 79765名 | 662 | ?频谝慌 |
2017 | 228 | 160 | - | 81965名 | 935 | 本科第三批 |
2017 | - | 160 | 160 | 81965名 | 1355 | 專科第一批 |
2016 | 245 | 160 | 160 | 91121名 | 1063 | ?频谝慌 |
2015 | 259 | 190 | 160 | 86198名 | 855 | ?频谝慌 |
2014 | 255 | 161 | 160 | 89844名 | 1224 | ?频谝慌 |
2013 | 236 | 148 | 160 | 92945名 | 1133 | ?频谝慌 |
二、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 161 | 160 | 40988名 | 991 | ?频谝慌 |
2017 | 253 | 160 | - | 42623名 | 892 | 本科第三批 |
2017 | - | 160 | 160 | 42623名 | 892 | 專科第一批 |
2016 | 253 | 185 | 160 | 49875名 | 1111 | ?频谝慌 |
2015 | 265 | 175 | 160 | 52639名 | 1100 | ?频谝慌 |
2014 | 292 | 200 | 160 | 54119名 | 1098 | ?频谝慌 |
2013 | 263 | 155 | 160 | 56248名 | 952 | ?频谝慌 |
三、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在草原鋼城、全國(guó)文明城市包頭,是國(guó)防科工委與內(nèi)蒙古自治區(qū)政府共建的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其前身為創(chuàng)建于1956年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校包頭機(jī)械工業(yè)學(xué)校。1994年成為全國(guó)首批選設(shè)的十所試辦高等職業(yè)教育的學(xué)校之一。1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
經(jīng)過(guò)52年的發(fā)展與建設(shè),學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量都邁上了新的臺(tái)階。目前全日制在校生11500人,學(xué)生來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省、市(自治區(qū))。學(xué)院總占地面積1100畝,設(shè)有機(jī)械工程、材料工程、電氣工程、車輛工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理、計(jì)算機(jī)與信息工程、人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)、馬列教研部、體育教研部等9個(gè)教學(xué)系部,形成了以裝備制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)為主要特色和優(yōu)勢(shì),兼有信息、經(jīng)管和人文、藝術(shù)等32個(gè)專業(yè)和5個(gè)軍工特殊專業(yè)的專業(yè)體系,其中,“數(shù)控技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”為國(guó)家高職高專教改試點(diǎn)專業(yè);“模具設(shè)計(jì)與制造”為國(guó)家精品專業(yè);“數(shù)控技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“機(jī)械制造與自動(dòng)化”、“焊接技術(shù)及自動(dòng)化”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”為內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè);“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運(yùn)用與維修”被教育部等六部委確定為承擔(dān)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)。校內(nèi)設(shè)有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心49個(gè),還與多個(gè)大型企業(yè)建立了穩(wěn)固的校外“實(shí)踐教學(xué)基地”。學(xué)院現(xiàn)有專任教師529人,教授、副教授178人。