青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物制藥技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為4人、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生人數(shù)為2人、現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計(jì)劃見下表。

二、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
四川 制冷與空調(diào)技術(shù) 08 2 2022 / 專科 - 理科 3年 5500
四川 軟件技術(shù) 0G 2 2022 / ? - 理科 3年 5500
四川 生物制藥技術(shù) 0P 2 2022 / 專科 - 理科 3年 5500
四川 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) 0S 2 2022 / ? - 理科 3年 5500
四川 電子商務(wù) 14 2 2022 / ? - 理科 3年 5280
四川 旅游管理 0W 4 2022 / ? - 文科 3年 5280
四川 市場(chǎng)營(yíng)銷 15 2 2022 / 專科 - 文科 3年 5280
四川 現(xiàn)代物流管理 18 2 2022 / ? - 文科 3年 5280

2、2021青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
四川 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 20 2 2021 / ? - 文科 3年 5280
四川 市場(chǎng)營(yíng)銷 28 2 2021 / ? - 文科 3年 5280
四川 現(xiàn)代物流管理 30 2 2021 / ? - 文科 3年 5280
四川 機(jī)電一體化技術(shù) 01 2 2021 / ? - 理科 3年 5500
四川 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 09 2 2021 / ? - 理科 3年 5500
四川 生物制藥技術(shù) 16 2 2021 / ? - 理科 3年 5500
四川 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) 18 2 2021 / ? - 理科 3年 5500
四川 旅游管理 21 2 2021 / 專科 - 理科 3年 5280
四川 電子商務(wù) 27 2 2021 / ? - 理科 3年 5280

3、2020青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
四川 酒店管理 19 2 2020 / ? - 文科 3年 4800
四川 市場(chǎng)營(yíng)銷 28 2 2020 / ? - 文科 3年 4800
四川 物流管理 30 2 2020 / ? - 文科 3年 4800
四川 機(jī)電一體化技術(shù) 01 2 2020 / ? - 理科 3年 5000
四川 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 08 2 2020 / 專科 - 理科 3年 5000
四川 生物制藥技術(shù) 16 2 2020 / ? - 理科 3年 5000
四川 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) 18 2 2020 / ? - 理科 3年 5000
四川 旅游管理 21 2 2020 / 專科 - 理科 3年 4800
四川 電子商務(wù) 27 2 2020 / ? - 理科 3年 4800
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三、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

一、辦學(xué)定位青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn),兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)等,具有接收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)和聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格。在職教職工801人,全日制高職在校生12000余人,近五年,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“修能致用”的校訓(xùn),“厚德樂學(xué)、修能致用”的校風(fēng)和“樂學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系,通過“學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與家庭、學(xué)院與書院”四方聯(lián)動(dòng)和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實(shí)踐育人”四維驅(qū)動(dòng),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。全面實(shí)施大學(xué)生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”,不斷提升大學(xué)生綜合素質(zhì),助推學(xué)生成長(zhǎng)成才。三、歷史沿革1951年11月,青島教工業(yè)余學(xué)院創(chuàng)建,

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