上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(

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一、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:應(yīng)用英語專業(yè)招生人數(shù)為6人、應(yīng)用德語專業(yè)招生人數(shù)為2人、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、智能控制技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、電氣自動化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、跨境電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、金融服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為2人、飛機電子設(shè)備維修專業(yè)招生人數(shù)為4人、無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。

二、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
山東 應(yīng)用英語 01 6 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 應(yīng)用德語 02 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 應(yīng)用電子技術(shù) 03 3 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 智能控制技術(shù) 04 4 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 現(xiàn)代通信技術(shù) 08 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 建筑智能化工程技術(shù) ((樓宇智能化方向)) 09 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 計算機應(yīng)用技術(shù) 11 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 軟件技術(shù) 13 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 大數(shù)據(jù)技術(shù) 15 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 機電一體化技術(shù) 17 4 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 工業(yè)機器人技術(shù) 18 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 電氣自動化技術(shù) 20 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 跨境電子商務(wù) 22 5 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 金融服務(wù)與管理 24 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 大數(shù)據(jù)與會計 25 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 飛機電子設(shè)備維修 28 4 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 無人機應(yīng)用技術(shù) 30 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 信息安全技術(shù)應(yīng)用 36 2 2022 / 2段 不限 綜合 3年 7500

2、2021上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
山東 應(yīng)用英語 01 6 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 應(yīng)用德語 02 6 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 應(yīng)用電子技術(shù) 03 3 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 現(xiàn)代通信技術(shù) 09 4 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 計算機應(yīng)用技術(shù) 11 6 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 工業(yè)機器人技術(shù) 20 8 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 金融服務(wù)與管理 26 3 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 大數(shù)據(jù)與會計 27 3 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 飛機電子設(shè)備維修 31 5 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 建筑智能化工程技術(shù) ((樓宇智能化方向)) 39 6 2021 / 2段 不限 綜合 3年 7500

3、2020上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
山東 應(yīng)用英語 01 4 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 應(yīng)用電子技術(shù) 03 3 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 通信技術(shù) 09 4 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 建筑智能化工程技術(shù) ((樓宇智能化)) 10 5 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 計算機應(yīng)用技術(shù) 11 8 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 16 6 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 工業(yè)機器人技術(shù) 19 6 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 金融管理 24 3 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 會計 25 3 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 飛機電子設(shè)備維修 29 4 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
山東 應(yīng)用德語 70 4 2020 / 2段 不限 綜合 3年 7500
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在山東普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2024參考)
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在吉林普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2024參考)
上海高考多少分可以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在河南普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在江蘇普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
湖北高考多少分可以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
河南高考多少分可以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在浙江普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
浙江高考多少分可以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
湖南高考多少分可以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
四川高考多少分可以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

三、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院簡介

 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、上海一流?聘叩嚷殬I(yè)教育建設(shè)立項單位、上海市示范性高等職業(yè)技術(shù)院校、上海市職業(yè)教育先進單位、上海市依法治校示范校,獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”“全國社會扶貧先進集體”等榮譽稱號,榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”,獲評“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強” “2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強”等榮譽。學校堅持*辦學方向,深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,以立德樹人為根本,以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為先導(dǎo),以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標,努力打造成為一所辦學特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的服

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