一、南通大學(xué)在海南招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
南通大學(xué)在海南2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：日語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為1人、工商管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為1人、高分子材料與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人等，完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、南通大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022南通大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 日語(yǔ) | 14 | 1 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 海南 | 工商管理 | 15 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 海南 | 學(xué)前教育 （(師范)(師范類)） | 16 | 1 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 海南 | 高分子材料與工程 | 17 | 2 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 海南 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 18 | 2 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 海南 | 光電信息科學(xué)與工程 | 19 | 2 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 海南 | 物理學(xué) （(師范)(師范類)） | 20 | 2 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5500 |
| 海南 | 生物科學(xué) （(師范)(師范類)） | 21 | 1 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5500 |
| 海南 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 22 | 4 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6800 |
2、2021南通大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 日語(yǔ) | 02 | 1 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 海南 | 工商管理 | 03 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 海南 | 學(xué)前教育 （(師范)(師范類)） | 04 | 1 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 海南 | 物理學(xué) （(師范)(師范類)） | 05 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5500 |
| 海南 | 高分子材料與工程 | 06 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 海南 | 光電信息科學(xué)與工程 | 07 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 海南 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 08 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 海南 | 生物科學(xué) （(師范)(師范類)） | 09 | 1 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5500 |
| 海南 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 10 | 4 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6800 |
3、2020南通大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 日語(yǔ) | 02 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5200 |
| 海南 | 物流管理 | 03 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5200 |
| 海南 | 應(yīng)用心理學(xué) | 04 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5500 |
| 海南 | 工商管理 | 05 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5200 |
| 海南 | 物理學(xué) （(師范類)） | 06 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5500 |
| 海南 | 光電信息科學(xué)與工程 | 07 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5800 |
| 海南 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 08 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5800 |
| 海南 | 高分子材料與工程 | 09 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5800 |
| 海南 | 建筑電氣與智能化 | 10 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5800 |
(一)、南通大學(xué)在海南普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(二)、南通大學(xué)和天津商業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和天津商業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和天津商業(yè)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和天津商業(yè)大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；天津商業(yè)大學(xué)是在天津北辰區(qū)；2、南通大學(xué)和天津商業(yè)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1980年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、天津商業(yè)大學(xué)隸屬關(guān)系為市政府；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、天津商業(yè)大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型...查看更多
(三)、安徽大學(xué)和南通大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、安徽大學(xué)和南通大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新安徽大學(xué)和南通大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，安徽大學(xué)和南通大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、安徽大學(xué)是在安徽合肥市；南通大學(xué)是在江蘇南通；2、安徽大學(xué)和南通大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1928年和1912年；3、安徽大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、安徽大學(xué)辦學(xué)層次為本科、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、安徽大學(xué)院校類型是綜合類高校、南通大學(xué)院校類...查看更多
(四)、南通大學(xué)和石河子大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和石河子大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和石河子大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和石河子大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；石河子大學(xué)是在新疆石河子市；2、南通大學(xué)和石河子大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1949年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、石河子大學(xué)隸屬關(guān)系為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、石河子大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型是...查看更多
(五)、寧夏高考多少分可以上南通大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新南通大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?12分左右，位次排名需要在13305名左右，才可以考上南通大學(xué)，不過(guò)每年南通大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。一、寧夏高考多少分可以上南通大學(xué) 1、寧夏高考2022年考生上南通大學(xué)的理科最低分需要414分，錄取最低位次為13305名; 2、寧夏高考2021年考生上南通...查看更多
(六)、南通大學(xué)和長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和長(zhǎng)春工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和長(zhǎng)春工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；長(zhǎng)春工程學(xué)院是在吉林長(zhǎng)春市；2、南通大學(xué)和長(zhǎng)春工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1951年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、長(zhǎng)春工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、長(zhǎng)春工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型...查看更多
(七)、南通大學(xué)和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院是在天津?yàn)I海新區(qū)；2、南通大學(xué)和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和2004年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院隸屬關(guān)系...查看更多
(八)、南通大學(xué)和湖北工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和湖北工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和湖北工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和湖北工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；湖北工程學(xué)院是在湖北孝感市；2、南通大學(xué)和湖北工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1943年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、湖北工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、湖北工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型...查看更多
(九)、上海高考多少分可以上南通大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新南通大學(xué)招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，上海高考的考生需要成績(jī)?cè)?43分左右，位次排名需要在28629名左右，才可以考上南通大學(xué)，不過(guò)每年南通大學(xué)在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。一、上海高考多少分可以上南通大學(xué) 1、上海高考2022年考生上南通大學(xué)的綜合(不限)最低分需要487分，錄取最低位次為20403名; 2、上海高考2022年考...查看更多
(十)、南通大學(xué)和南昌工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和南昌工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和南昌工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和南昌工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；南昌工程學(xué)院是在江西南昌市；2、南通大學(xué)和南昌工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1958年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、南昌工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、南昌工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型...查看更多
(十一)、南通大學(xué)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)是在吉林長(zhǎng)春市；2、南通大學(xué)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1952年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型...查看更多
(十二)、南通大學(xué)和忻州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南通大學(xué)和忻州師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南通大學(xué)和忻州師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南通大學(xué)和忻州師范學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南通大學(xué)是在江蘇南通；忻州師范學(xué)院是在山西忻州市；2、南通大學(xué)和忻州師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1958年；3、南通大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、忻州師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、南通大學(xué)辦學(xué)層次為本科、忻州師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、南通大學(xué)院校類型...查看更多
三、南通大學(xué)簡(jiǎn)介
南通大學(xué)（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年，原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建新的南通大學(xué)。學(xué)校是江蘇省人民政府和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)，江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃建設(shè)高校。在中國(guó)管理科學(xué)研究院《2021中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》中列第108位，ESI中國(guó)高校綜合排名列第115位，2020軟科中國(guó)大學(xué)造就杰出醫(yī)學(xué)校友排名列第33位。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校秉承“祈通中西，力求精進(jìn)”的校訓(xùn)精神、“學(xué)必期于用，用必適于地”的辦學(xué)理念、“道德優(yōu)美，學(xué)術(shù)純粹”的價(jià)值追求，銳意進(jìn)取，砥礪前行，現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。1977年恢復(fù)高考以來(lái)，共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士，人數(shù)并列全國(guó)高校第35位。學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)
