一、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在貴州2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計(jì)劃見下表。
二、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) ((語(yǔ)種:不限)) | 01 | 2 | 2022 / ? | - | 文科 | 3年 | 12000 |
貴州 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) ((語(yǔ)種:不限)) | 02 | 2 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 12000 |
貴州 | 藥學(xué) ((語(yǔ)種:不限)) | 03 | 3 | 2022 / ? | - | 文科 | 3年 | 12000 |
貴州 | 康復(fù)治療技術(shù) ((語(yǔ)種:不限)) | 04 | 1 | 2022 / ? | - | 文科 | 3年 | 12000 |
貴州 | 護(hù)理 ((語(yǔ)種:不限)) | 05 | 2 | 2022 / ? | - | 文科 | 3年 | 12000 |
1、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在貴州普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
...查看更多
2、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在河南普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在河南招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在河南2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:食品營(yíng)養(yǎng)與健康專業(yè)招生人數(shù)為37人、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為45人、藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)招生人數(shù)為60人、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為30人、護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為773人、藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為98人、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為228人、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為199人、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生...查看更多
3、2023年鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)有哪些(重點(diǎn)特色專業(yè)排名)
1、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)統(tǒng)計(jì)截止2021年學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)5個(gè)?茖I(yè)。2、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院師資力量介紹截止2021年學(xué)校有專任教師138人,其中,碩士研究生及以上學(xué)歷教師35人,占專任教師總數(shù)的25%;具有副高級(jí)及以上職稱教師37人,占專任教師總數(shù)的27%;“雙師型”教師49人,占教師總數(shù)的36%。3、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院相關(guān)文章1....查看更多
4、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院宿舍條件圖片(分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎)
進(jìn)入大學(xué),宿舍就是我們的第二個(gè)家,鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院宿舍條件,分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎是廣大同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。一、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院宿舍條件學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)四人間和六人間,內(nèi)部配備獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺(tái),采用上下鋪式的宿舍構(gòu)造。二、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院位于底蘊(yùn)悠久、文化厚重、包容并蓄的中原...查看更多
5、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長(zhǎng)參考。一、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定第二十一條 學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長(zhǎng)的,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè);以特殊招生形式錄取的學(xué)生,國(guó)家有相關(guān)規(guī)定或者錄...查看更多
6、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)(總共有幾個(gè)校區(qū))
最近有很多報(bào)考鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)想知道鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū),總共有幾個(gè)校區(qū)等相關(guān)問(wèn)題,下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容,可供家長(zhǎng)和考生參考。一、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院總共有一個(gè)校區(qū)。學(xué)院地址:鄭州市新密市超化新區(qū)創(chuàng)業(yè)大道3號(hào) 郵編:452385二、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院位于底蘊(yùn)悠久、文化厚重、包容并蓄...查看更多
三、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
伏羲腹丘,滔滔溱洧。山川密境,健康學(xué)府。鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院位于底蘊(yùn)悠久、文化厚重、包容并蓄的中原大地,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所全日制醫(yī)藥類普通高等院校。學(xué)院全面貫徹“人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略思想,切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),精英云集、人才薈萃。學(xué)院規(guī)劃占地1500畝,規(guī)劃建筑面積30萬(wàn)平方,基礎(chǔ)設(shè)施功能齊全、設(shè)備先進(jìn),有體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(室)等,秉持“山水田園聚落,健康生活學(xué)府”理念依山而建,保持原有的生態(tài)景觀,建筑錯(cuò)落有致、環(huán)境自然幽雅,是讀書學(xué)習(xí)的理想園地。學(xué)院始終以謀中原之強(qiáng)盛、踐醫(yī)學(xué)之仁心、求育人之本真為己任,堅(jiān)持“主謀醫(yī)藥本色、主打產(chǎn)教融合、主攻健康產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)思路;緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)際,精心打造特色品牌專業(yè),專注培養(yǎng)醫(yī)藥大健康實(shí)用型高素質(zhì)技能人才,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)院倡行以人為本、關(guān)愛學(xué)生的原則,積極貫徹執(zhí)行