前 言：
今天，我們初一、高一年級(jí)的全體同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)聚集在我們剛剛綠化和軟化的小操場(chǎng)，共同開(kāi)啟我們“開(kāi)學(xué)第一課”，也是我校新生入學(xué)教育的第一課，本節(jié)課由我擔(dān)任上課老師。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表交大二附中全體師生，向新加入我校的200多名活潑可愛(ài)的初一新生表示熱烈的歡迎!
向考入我校的200多名朝氣蓬勃的高一新生表示衷心的祝賀，祝賀你們選擇了交大二附中，選擇了具有“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”特點(diǎn)的交大二附中。
向?qū)W校特別邀請(qǐng)前來(lái)參加我們新生開(kāi)學(xué)第一課的全體新生家長(zhǎng)們表示歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們第一次走入校園，踏著紅地毯，抬頭仰望，“歡迎新同學(xué)”的熱情話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面，“立志求索”的校訓(xùn)將激勵(lì)著同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、努力向前，堅(jiān)定執(zhí)著、奮力登攀;站在紅地毯的路面上，兩旁六個(gè)燈柱分別鐫刻著“”和我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)將時(shí)刻要求我們要樹(shù)立愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立明禮誠(chéng)信，做到團(tuán)結(jié)友善，以“尊師勤奮、篤學(xué)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀，以“文明高雅、樂(lè)觀包容”(二附中校風(fēng))的精神風(fēng)貌努力學(xué)習(xí)、砥礪品格!讓的核心價(jià)值觀滋養(yǎng)我們的心靈，讓追求進(jìn)步的腳步走向燦爛的人生!
授課內(nèi)容：
今天特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校和自己的孩子共同參與我�！靶律_(kāi)學(xué)第一課”，即“一節(jié)情感教育課”，也是我校近三年已形成的具有我校辦學(xué)特色的新生入學(xué)教育課，即“八個(gè)一特色”的新生入學(xué)教育課。
1、良好的開(kāi)端是成功的一半
介紹我校近三年新生入學(xué)開(kāi)展的“入學(xué)教育”特色。我校每一屆新生入學(xué)都至少安排“八節(jié)”入學(xué)教育課，并且每節(jié)課內(nèi)容都是舉全校教師集體之智慧打造出來(lái)的精品課。一節(jié)法制教育課、一節(jié)情感教育課、一節(jié)“三風(fēng)一訓(xùn)”解讀課、一節(jié)行為規(guī)范教育課、一節(jié)學(xué)習(xí)目的教育課、一節(jié)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課、一節(jié)名著導(dǎo)讀課、一節(jié)國(guó)學(xué)教育導(dǎo)讀課。
2、細(xì)節(jié)決定成敗
介紹我校近三年開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的特色，并特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和檢閱我校開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。即新生到校報(bào)到前，學(xué)校組織全體教職工給學(xué)生準(zhǔn)備好了一切準(zhǔn)備工作。例如，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、教室的清潔衛(wèi)生的清掃，學(xué)生的課本都是由教師搬運(yùn)到教室并按座位分發(fā)到人，非常整齊的擺放在學(xué)生課桌上，學(xué)生到教室后只需完成注冊(cè)就開(kāi)始進(jìn)入上課狀態(tài)。
3、拒絕學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園
家長(zhǎng)學(xué)生互動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī)，帶手機(jī)學(xué)生也關(guān)機(jī)并主動(dòng)將手機(jī)交給家長(zhǎng)帶回�，F(xiàn)代智能手機(jī)或許已成為國(guó)人的新鴉片，中學(xué)生沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲及玩手機(jī)更是成為我們家長(zhǎng)的無(wú)法破解的難題，直接影響中學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)，為此，學(xué)校要求拒絕學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園，希望學(xué)生從第一天進(jìn)校園做起，同時(shí)希望得到家長(zhǎng)積極配合。
4、快樂(lè)成長(zhǎng)從閱讀“三名一典”開(kāi)始
我校近三年來(lái)開(kāi)展的扎實(shí)有效的“文化引領(lǐng)，師生讀書(shū)”工程在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)中引起了巨大反響。三年來(lái)我校學(xué)生通過(guò)深閱讀“三名一典”，不僅提高同學(xué)們的閱讀能力，而且提升同學(xué)們的文化修養(yǎng)，不僅有效的促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，而且為同學(xué)們終身文學(xué)修養(yǎng)奠基。我們說(shuō)：讀書(shū)好，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;讀好書(shū)，一本好書(shū)如同良師益友;好讀書(shū)，讓閱讀成為一種習(xí)慣!同學(xué)們，讓名著伴隨青春成長(zhǎng)，讓經(jīng)典滋養(yǎng)我們心靈!快樂(lè)成長(zhǎng)就從閱讀“三名一典”開(kāi)始吧!
擺放在大家面前桌子上的文學(xué)名著是學(xué)校將要發(fā)給每一位學(xué)生必須在一個(gè)月內(nèi)讀完的文學(xué)名著，今天首先由家長(zhǎng)先代學(xué)生領(lǐng)回。
5、文學(xué)名著的閱讀必須從深閱讀開(kāi)始
介紹我校對(duì)同學(xué)們撰寫(xiě)的優(yōu)秀讀書(shū)心得的收藏情況，并讓家長(zhǎng)瀏覽我校裝訂成冊(cè)的200多本學(xué)生手寫(xiě)的優(yōu)秀讀書(shū)心得集。
我們的具體做法是：要求同學(xué)們?cè)谌曛忻繉W(xué)年至少閱讀由學(xué)校配發(fā)(學(xué)生借閱)的10本以上“名人、名傳、名著和經(jīng)典文學(xué)著作”，每本讀完后交還舊書(shū)同時(shí)配發(fā)(借閱)領(lǐng)新書(shū)，并同時(shí)給語(yǔ)文老師交讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘抄及讀書(shū)心得，班級(jí)對(duì)于優(yōu)秀的讀書(shū)心得將在每班教室外專設(shè)的展示欄展示交流，年級(jí)召開(kāi)讀書(shū)心得交流演講比賽，同時(shí)學(xué)校將優(yōu)秀的讀書(shū)心得裝訂成冊(cè)并珍貴的收藏。擺放在操場(chǎng)一周桌子上的讀書(shū)心得就是我校裝訂成冊(cè)的200多本優(yōu)秀讀書(shū)心得。期待新初一、高一新生在二附中的三年中有更加豐富的讀書(shū)感悟。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起的”。我相信，再過(guò)20年你們回母校讓母校欣賞你們的發(fā)展時(shí)，再過(guò)40年回母校讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn)時(shí)，再過(guò)60年回母校讓母校欣賞你們的健康時(shí)，看到母校精心收藏的，在你們意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代揮斥方遒的杰作，一定會(huì)感慨萬(wàn)千。
6、教會(huì)父母和孩子有效溝通的方法
對(duì)于“三獨(dú)”(父親、母親及孩子均為獨(dú)生子女)時(shí)代的父母和孩子的溝通愈來(lái)愈困難，原因可能是多方面，但是有一種非常有效的辦法就是，父母和孩子一起成長(zhǎng)，即父母和孩子一起從閱讀、交流、研討“三名一典”開(kāi)始，為此，也對(duì)家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議和要求：父母和孩子一起閱讀文學(xué)名著，每學(xué)期也能夠給學(xué)校交一篇讀書(shū)心得或讀書(shū)交流紀(jì)實(shí)等杰作。希望從今天開(kāi)始。
7、成人成才先從要學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始
感恩先從知恩開(kāi)始，知恩就要謝恩，謝恩先學(xué)會(huì)謝恩的方式。
展示在大家面前的是近三年來(lái)我校畢業(yè)的學(xué)子及學(xué)生家長(zhǎng)送給學(xué)校的80多面錦旗，20多篇優(yōu)秀學(xué)子及家長(zhǎng)對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的感言。二附中使他們“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”，感謝母校三年培育之恩最好方式就是：一份洋溢著感激之情的感謝信、一面充滿著感謝之恩的錦旗!
8、學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起
請(qǐng)同學(xué)們首先面向自己的家長(zhǎng)，以最簡(jiǎn)單的、最真誠(chéng)的向父母鞠躬方式鞠躬感謝父母十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩，再請(qǐng)同學(xué)們來(lái)到自己的父母跟前，給父母一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的深深的擁抱以感謝父母的培育之情。
此刻我有一個(gè)良好的祝愿，今天晚上每一個(gè)家庭針對(duì)今天我們開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)一次家庭座談會(huì)，共同交流今天的感謝和感悟，共同制定未來(lái)三年甚至六年自己心中美好的愿景-----“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。
最后，請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)以班為單位，在我們引領(lǐng)老師的帶領(lǐng)下有秩序的檢閱我校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、參觀你們孩子的教室、欣賞我們的校園文化建設(shè)、瀏覽我們裝訂成冊(cè)的200多本優(yōu)秀讀書(shū)心得集、拍照我們優(yōu)秀學(xué)子及家長(zhǎng)贈(zèng)送給學(xué)校的最好的感恩的錦旗和感言。
