精選禁煙禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

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禁煙禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案【一】

【教學(xué)目標(biāo)】:

1、知識(shí)目標(biāo):了解當(dāng)前毒品的肆虐,特別是新型毒品在娛樂(lè)場(chǎng)所肆虐的嚴(yán)峻形勢(shì),增強(qiáng)禁毒意識(shí)。

2、能力目標(biāo):了解青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),了解吸毒原因,從內(nèi)心深處形成對(duì)毒品的拒絕態(tài)度。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到良好品德素質(zhì)、正確時(shí)尚觀在拒絕毒品中起到的重要作用。

【教學(xué)重點(diǎn)】:(1)毒品肆虐,特別是新型毒品在娛樂(lè)場(chǎng)所肆虐的嚴(yán)峻形勢(shì)。

(2)了解青少年的成長(zhǎng)的特點(diǎn),了解青少年易受毒品侵襲的原因。

【教學(xué)難點(diǎn)】:認(rèn)識(shí)良好的品德素質(zhì)、正確的時(shí)尚觀,在拒絕毒品中起到的重要作用。

【教學(xué)方法】:觀看碟片;分組討論;講解等。

【教學(xué)過(guò)程】:

(一)導(dǎo)入新課

1、回顧毒禍肆虐的嚴(yán)峻形勢(shì)。

(1)2000年浙江在冊(cè)吸毒人員有多少?

(2)2009年浙江在冊(cè)吸毒人員有多少?

(3)從數(shù)字的變化,可以得出什么結(jié)論?

2、說(shuō)出《刑法》中與毒品有關(guān)的規(guī)定。

(二)、師生互動(dòng):

1、觀看碟片《防范新型毒品的危害》

小結(jié):通過(guò)觀看碟片,我們可以看出,在傳統(tǒng)毒品沒(méi)有銷聲匿跡的情況下,以搖頭丸為代表的新型毒品正以"俱樂(lè)部毒品"、"休閑毒品"、"假日毒品"的偽裝面目,在娛樂(lè)場(chǎng)所瘋狂地向毫不設(shè)防的青少年襲來(lái)。

由于青少年正處于生理、心理從不成熟逐步向成熟的發(fā)展時(shí)期,好奇與模仿性很強(qiáng),而自制力和分辨力較差,往往一味追求所謂的時(shí)尚,甚至是非不清、美丑不分、把玩世不恭、叛逆作為自己追求的目標(biāo),刻意追求那些"另類"的明星。而某些明星,如搖滾樂(lè)歌星Morrison、Cobain、Curtis等,他們?cè)谝魳?lè)上的巨大成就掩蓋不了人格上的嚴(yán)重缺陷。在一定程度上,他們是毒品泛濫的教唆犯,放縱的生活、暫時(shí)的歡娛最終讓他們成為伊甸園里的蛇。

一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)案例告訴我們,因?yàn)榍嗌倌甑谋旧硖攸c(diǎn),他們已經(jīng)成為吸毒販毒分子獵取的目標(biāo),毒爪隨時(shí)伸到青少年面前,沒(méi)有對(duì)毒品的高度警覺(jué)和自我保護(hù)意識(shí),青少年很容易在不知不覺(jué)中受到毒品的侵襲。

請(qǐng)大家集思廣益,談?wù)勌幵谶@個(gè)關(guān)鍵年齡,應(yīng)如何樹(shù)立正確的時(shí)尚觀?

學(xué)生分組討論,然后派代表交流。

小結(jié):

人生是一系列進(jìn)行中的選擇,一種選擇模式可能會(huì)帶來(lái)一生的歡樂(lè)、自由、愛(ài)和創(chuàng)造性的能力,而另一種選擇模式則可能會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的、虛假的幸福。就像那些被精神藥物所誘惑的人。健康的人生選擇注重身體、思想、品德和心靈的成熟。當(dāng)我們將自己渴望成熟的愿望轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)品質(zhì)和心靈,也包括身體和思想努力時(shí),當(dāng)我們通過(guò)尊敬父母、老師和威信人士,通過(guò)自我控制,通過(guò)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)而強(qiáng)化我們的良知時(shí),我們就完整地實(shí)現(xiàn)了自身的潛能。具體地說(shuō),要做到:

1、 正確認(rèn)識(shí)金錢的作用,樹(shù)立勤勞致富的思想。

2、 樹(shù)立健康的世界觀、人生觀,抵御各種不良誘惑。

3、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從遠(yuǎn)離煙酒做起。

4、 謹(jǐn)慎交友,避免涉足復(fù)雜場(chǎng)所。

5、 克服過(guò)分的好奇心,克服逆反心理。

請(qǐng)珍惜自己的生命,熱愛(ài)你的生活,開(kāi)創(chuàng)你的事業(yè),描繪好你的前程!不要沾染毒品!否則,一切美好的東西都將離你而去。

禁煙禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案【二】

教學(xué)目標(biāo):

1.知道常見(jiàn)毒品的名稱。

2.初步了解毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害。

3.知道一些不良生活習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致吸毒。

4.懂得一些自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,能夠遠(yuǎn)離毒品。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

1、重點(diǎn):知道毒品的危害,了解拒絕毒品的方法,形成珍愛(ài)生命、拒絕毒品的意識(shí)。

2、難點(diǎn):形成自覺(jué)抵制毒品的意識(shí)和行為。

教學(xué)過(guò)程:

一、情景導(dǎo)入

1、出示圖片

(1) 圖片中的人身體狀況怎么樣?

(2)出現(xiàn)這種狀況的原因是什么?

小結(jié):是呀,毒品正在嚴(yán)重的影響著我們的生活,今天我們就一起認(rèn)識(shí)一下什么是毒品,對(duì)人體都有哪些傷害?

二、認(rèn)識(shí)毒品

(1)課件出示幾種常見(jiàn)的毒品圖片。(鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、搖頭丸、可卡因、冰毒)

(2)毒品知識(shí)搶答

1.你知道“世界禁毒日”是哪天嗎?( )

A. 3月3日 B.6月26日 C. 5月31日

2.毒品會(huì)使人( )多選

A興奮 B鎮(zhèn)靜 C催眠 D至幻

3.毒品對(duì)人的( )系統(tǒng)有極大的破壞作用。

A 神經(jīng)系統(tǒng) B 血液系統(tǒng)

4.以下哪些是毒品?( )

A大麻 B海洛因 C冰毒

剛剛我們認(rèn)識(shí)了一下毒品,現(xiàn)在我們一起了解毒品會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害。

三、毒品的危害

1、圖片展:多媒體課件展示毒品危害的圖片

說(shuō)一說(shuō)你有什么感受?

2、交流發(fā)生在你身邊的事

瑞瑞的故事

靜靜的講述

永鵬的眼淚

(故事內(nèi)容見(jiàn)附一)

剛才我們聽(tīng)了這三名同學(xué)的講述,我們的心情很沉重,現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看下面的故事:

故事一:

有一位年輕的女醫(yī)生,接觸了許多吸毒者,對(duì)他們既憎恨又不解,她認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。她以身試毒,為他人作榜樣。沒(méi)想到,她吸食毒品后,同樣戒不斷,成了海洛因的俘虜。最后,她自殺了。留下一句話:“別學(xué)我!”

故事二:

一位中年男子在公路上故意撞車的,而被訛詐人是一位年輕女子,她雖然付出了金錢,卻拿出一張照片,滿臉疑惑。男子接過(guò)錢后,在黑暗的小屋里拿起了針筒扎向了靜脈??原來(lái)他是一個(gè)吸毒者。錢很快用完了,他再次走上大街撞車訛詐。但這一次,大卡車來(lái)不及剎車,他不幸倒在了血泊中。倒地時(shí),他的口袋里飄出了一張與女孩手中一模一樣的照片。此時(shí),在不遠(yuǎn)處守望的女孩沖上前來(lái),淚眼朦朧。催人淚下的音樂(lè)聲中,一條脆弱的生命、一個(gè)可悲的靈魂帶著淚水和遺憾悄然逝去……

故事(三)

阿明15歲,由于父母工作關(guān)系,他跟著轉(zhuǎn)學(xué)至此地學(xué)校。他的父母忙于生意,和他在一起的時(shí)間很少,常常給足他零用錢,讓他自己照顧飲食衣著。阿明剛到新學(xué)校,很希望能盡快結(jié)識(shí)新朋友。為了結(jié)交朋友,他出手闊綽,毫不心疼。一天放學(xué)途中,阿明遇到一位學(xué)長(zhǎng),他邀請(qǐng)阿明去參加派對(duì),并強(qiáng)調(diào)父母出門在外,可以好好的輕松一下。阿明很高興地答應(yīng)了,回家換上一身名牌,買了許多禮物,去參加聚會(huì)。聚會(huì)上,有很多同齡人,其中不少人還抽著煙。那位邀請(qǐng)他來(lái)的學(xué)長(zhǎng)也在其中,他一見(jiàn)到阿明,就迎上來(lái),順手遞上一支煙。阿明拒絕道:“我不會(huì)抽煙!彼麄兟(tīng)了,哄然大笑起來(lái):“不敢抽吧!小毛孩子!”阿明很不服氣,為了體現(xiàn)男子漢氣概,硬著頭皮接過(guò)煙,抽了起來(lái)。他被嗆得半死,而他們非但沒(méi)笑他,還勸他慢慢就會(huì)習(xí)慣的。這時(shí)阿明才發(fā)現(xiàn)抽的煙是手工制作的,不是普通所能見(jiàn)到的香煙,就問(wèn)他們這是什么煙。其中的一個(gè)用不屑的眼光瞥著阿明,說(shuō):“這也不懂,是大麻!”阿明聽(tīng)后,手一哆嗦,煙掉在了地上,陷入了深深的恐懼中……

3、小結(jié)毒品的危害:毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)。

四、“拒絕毒品,珍愛(ài)生命”從我做起

1、過(guò)渡:剛才我們聽(tīng)了我們班同學(xué)講述的發(fā)生在我們身邊的故事,我們的心情是沉重的!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣拒絕毒品呢?

2、學(xué)生討論

3、合作完成下題

(1)如果你不小心染上了毒品,你會(huì)怎樣辦?

(2)如果你發(fā)現(xiàn)了你周圍的同學(xué)或朋友吸毒,你又會(huì)怎樣做?

4、小結(jié):剛才我們從小故事和討論中我們知道了,不要隨便吃藥,不要吃陌生人給的東西,不要自己買“營(yíng)養(yǎng)品”等。

當(dāng)自己不小心染上了毒品,應(yīng)盡快解毒,而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己周圍的同學(xué)或朋友吸毒時(shí)要積極制止并幫助其盡快戒掉毒品。

五、實(shí)踐活動(dòng)

1、過(guò)渡:既然我們知道了毒品的危害,現(xiàn)在我們一起來(lái)表示一下自己的決心吧!

2、表決心簽名儀式。

在“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的白布上簽上自己的名字。

3、宣誓儀式:我們要跟毒品說(shuō)“不!”

教學(xué)反思

一、引入現(xiàn)實(shí)情境,感受毒品危害,調(diào)動(dòng)珍愛(ài)生命情感

這節(jié)課上我注意孩子與自己身邊的事相連接,因?yàn),寧夏回族自治區(qū)靈武市郝家橋鎮(zhèn)是一個(gè)回民聚居地區(qū),這個(gè)地區(qū)的好多人都吸毒,所以讓學(xué)生們親身去體驗(yàn)一下自己身邊的事,這樣他更能深刻的體會(huì)到毒品的危害。而且當(dāng)同齡人在講述自己或親朋好友的故事時(shí),當(dāng)場(chǎng)就有好多人哭了,我想此時(shí)他們的心靈已經(jīng)被深深的震撼了,而毒品的危害也深深的扎入了他們那顆幼小的心。

二、立足課堂,開(kāi)放課堂,延伸課堂。

我讓學(xué)生自由選擇自己最喜歡的方式來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)收獲,告誡人們時(shí)刻提高警惕,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。這樣課內(nèi)與課外有機(jī)融合,就擴(kuò)大了課堂的教學(xué)空間,使教學(xué)向社會(huì)延伸。使課堂教學(xué)的終點(diǎn)不是在下課鈴響的那一剎那,而是真正延伸到學(xué)生的生活里、生命里,為他們的終身發(fā)展服務(wù)。

這堂課中,孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己知道了如何預(yù)防毒品,更重要的是他們知道了如何幫助自己身邊的人,知道了預(yù)防毒品及毒品的危害不是一個(gè)階段或一個(gè)時(shí)期的問(wèn)題,而是長(zhǎng)期、艱巨的問(wèn)題,從自我做起宣傳吸毒的危害,普及毒品的基本知識(shí),喚起人們抵制吸毒的意識(shí),從根本上預(yù)防毒品問(wèn)題的發(fā)生,同樣具有十分重要的意義。

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