小學(xué)母親節(jié)主題班會教案,小學(xué)母親節(jié)主題班會方案

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小學(xué)母親節(jié)主題班會教案(1)

活動目的:

?讓同學(xué)們了解媽媽的辛苦。

?告訴同學(xué)們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程:

主持人宣布班會開始

本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

主持人合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我宣布《媽媽,我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。

二、談可以為媽媽做些事

主持人a:大家請看一組圖片!

主持人b:這是媽媽的銀發(fā)。

主持人b:這是媽媽教我洗衣服。

主持人b:這是媽媽教我做飯。

主持人b:這是媽媽教我識字。

主持人a:媽媽為我們做了那么多,大家在生活中能為媽媽做些什么呢?

同學(xué)1:可以為父母洗洗腳。

同學(xué)2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

同學(xué)3:適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

三、制作賀卡表心意

主持人a:請大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,小組合作制作有關(guān)媽媽關(guān)愛我們的賀卡。

主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

小組:我們做的是媽媽拉著我的手一起走,代表媽媽很愛我們。

四、舞蹈《媽媽,我想對您說》

主持人a:下面請欣賞舞蹈《媽媽,我想對您說》。

(表演者:郭澄、王純)

五、誦讀美文感恩母親

主持人b:這是一篇感恩媽媽的美文,誰能飽含深情讀一讀。

同學(xué)甲:媽媽,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽,您視我為明珠,把我捧在手上,不#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。

同學(xué)乙:媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。媽媽,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。

同學(xué)丙:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!继啤矫辖

沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

同學(xué)。骸癿-more”:那是母親所給予我的太多太多;

“o-old”:可是母親卻在慢慢變老;

“t-tear”:就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;

“h-heart”:這是母親那顆金子般純凈的心靈;

“e-eye”:她是母親那愛意盈盈的眼神;

“r-right”:是我對母親的祝愿??永遠永遠地健康幸福!

把它們拼起來后,你就會明白為什么我們深情呼喚:母親??mother!

六、結(jié)束語

主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案(2)

活動目的:

1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學(xué)生多角度地感受母愛,學(xué)會觀察生活、體味生活.

2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念.

3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的.

時間:5月6日 地點:三年級(1)班教室

主持:班主任

出席者:全班同學(xué)和班主任

活動過程:

一、暢言母親,感受母愛

有一個人,她永遠占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫"母親";有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫"母愛"!

母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福.母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩.

二、了解母親節(jié)的由來.

三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?

四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么.

《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看.當(dāng)小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:"媽媽,洗腳."

五、說說母親感動你的小事.

六、你誦我說,體驗?zāi)笎?/p>

朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡.

七、跨越"代溝",和諧相處

1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾.

2、四人小組討論,提出解除隔閡的"金點子".

八、 真情流露 回報母愛

1、以"媽媽,我想對你說 ……"的句式對母親說一句話.

2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的"真心話".

3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

九、拓展延伸,體味生活

1、記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞.

2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱…

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