班級崗位設(shè)置
活動時間:9月10日
主持人:王敏佳
活動目標:通過崗位設(shè)置活動,讓每個孩子在班級中找到自己的位置,有責任意識,在實踐中獲得能力的提升,在崗位更換的過程中學會理解和體諒。
活動準備:
1.設(shè)置好班級崗位,明確好職責。
2.請上學期表現(xiàn)突出者準備好演講稿。
活動過程:
一、回顧上學期班級崗位實踐的成績:
1.上學期中,大部分小朋友都能認真完成崗位任務,每周星期五的大掃除也能自覺主動地完成,班級每次評比都取得好成績,這正是每一個小朋友共同努力贏得的榮譽。
2.請小朋友談談自己在崗位實踐中的收獲。
3.請上學期評為“崗位之星”的同學做交流。
二、明確本學期設(shè)置的崗位及崗位職責:
1.老師公布本學期設(shè)置的崗位有哪些?
2.請小朋友們根據(jù)自己的觀察,看看班級中是否需要增加什么崗位?馬上調(diào)整和補充。
3.老師再次明確每個崗位的職責,強調(diào)要愛自己的崗位,遇到困難可以及時請求幫助,但要學會堅持,懂得方法。
三、進行報名:
1.請學生自己挑選適合自己的崗位,進行現(xiàn)場報名。
2.老師根據(jù)具體情況作適當?shù)恼{(diào)整。
四、教師再次明確每位學生的崗位,繪制成表格,進行公示。
五、年級崗位動員:
1.說明年級崗位競選的具體步驟,希望同學們踴躍報名。
2.請同學們注意報名時間和方式,做好準備。