尊重播灑溫暖的種子主題班會

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“尊重,播灑溫暖的種子”主題班會

設計理念:

由于現(xiàn)在的學生缺乏良好的行為習慣,在對待家人、朋友、長輩、同學的過程中,會出現(xiàn)一些不尊重的言行舉止,對待他人缺少尊重,經(jīng)常是以自我為中心。所以借助主題班會這樣的平臺,讓學生懂得尊重他人、以及被人尊重的重要性,拉近人與人之間的距離,。

活動目的:

通過此次活動,使學生養(yǎng)成尊重自己、尊重他人的良好品質(zhì),養(yǎng)成事事為他人考慮,處處為他人著想的行為習慣,真正做到互相尊重、互相體諒。懂得彼此尊重的重要性,既給他人以自尊和自信,也為自己贏得了尊重的道理。同時,通過相互之間的尊重、理解,架起人與人心靈溝通的橋梁,讓彼此之間走得更近!讓尊重播灑愛的種子,播灑溫暖的種子!

活動準備:

1.《幸福拍手歌》的準備和下載。

2.針對學生尊重項目測試題的準備。

3.《一杯不加冰淇淋的甜飲料》小品的拍攝。

4.張中偉救人事跡的報道和做好人物訪談。

5.許愿卡和許愿樹的準備。

活動流程圖:

齊唱幸福拍手歌→心理測試→故事接龍→人物訪談→愛的許愿

活動步驟:

一、導入(5分鐘)

什么是尊重?尊重就是指尊敬和敬重。也就是要照顧他人的體面,不做傷及他人的行為就叫做尊重。

在主持老師的帶領下,全班邊唱邊做《幸福拍手歌》。

二、進入主題班會(37分鐘)

(一)測一測--心理測試8分鐘

1.多媒體上出示十題測試的題目,讓學生根據(jù)出示的題目進行選擇。

2.選擇題做好后,算出每題的得分,相加后所得的分數(shù)就是這次測試所得到的總分數(shù)。

3.學生需要根據(jù)總分數(shù)看看自己在哪個分數(shù)段?根據(jù)分數(shù),你就可以了解自己在尊重方面做得怎么樣?有沒有知己?接下來應該如何做?

(二)議一議--故事接龍12分鐘

1.多媒體出示故事《一杯不加冰淇淋的甜飲料》。

2.要求每個小組根據(jù)故事前面的情節(jié)進行接龍。

3.學生分組上臺分享討論的故事結尾。

4.教師對每組的發(fā)言進行點評,并出示答案。

(三)談一談--人物訪談10分鐘

1.出示張中偉舍己救人的事跡報道。

2.張中偉同學談談當時救人的過程。

3.學生訪談時間。

4.教師小結。

張中偉同學所做的是對生命的尊重,正是有他這樣的人物,有他這樣的行為,置自己的安危于不顧,才將溫暖灑向別人,灑向需要的家庭。

(四)寫一寫--許下心愿7分鐘

1.給每位學生下發(fā)一張許愿卡,要求在許愿卡上寫下自己的祝福話語。(包括值得你尊重的人,你祝福的人,你愛的家人、朋友等等)。

2.學生將寫好的許愿卡有序掛到許愿樹上。

3.學生一起許愿,祝福所有的人幸福快樂,溫暖和諧。

三、主持人總結,主題班會結束(3分鐘)


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