和諧的集體溫馨的家——我愛我班主題班會

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“和諧的集體溫馨的家”——我愛我班主題班會

班會目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和責(zé)任感,形成班級強大的凝聚力。

2、加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。

3、學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧。溫馨。團結(jié)向上的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

班會背景:

學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了,對學(xué)校。班級。老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情。那份好奇。那份新鮮感開始慢慢消退。剛進入初中的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫,缺點逐漸顯露出來:如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦,互不諒解,課堂紀律有些松散,教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等。針對這些現(xiàn)象,結(jié)合上海迎世博,“建設(shè)文明城區(qū),做世博小主人”的大背景,有必要通過班會來調(diào)動學(xué)生的積極性,參與班級管理,爭做班級主人。

活動過程:

1、通過歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文,激發(fā)學(xué)生對班級的熱愛。

A、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》B、作文《我愛我班》C、作文《我恨我班》

2、通過折筷子的游戲,讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。

3、通過敘說班級的輝煌,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。

4、評點班級中目前存在的不良現(xiàn)象,讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度,以調(diào)動學(xué)生的積極性,加強參與班級管理的意識。

5、班會小結(jié):都說學(xué)校是個小社會,我想現(xiàn)在應(yīng)該說,家是個小學(xué)校,學(xué)校是個小家庭,只要做到學(xué)校、家庭都時時溫馨,分分感恩,感恩老師的嚴,感恩父母的愛,感恩我們彼此的緣,感恩我們身于如此美好的時代!那么,我們會得到快樂,教室會得到溫馨,靠大家一起努力,希望每個人都給身邊的人帶去溫馨的氣息!

活動效果:

培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體榮譽感,學(xué)生班級凝聚力增強,也增強了了學(xué)生的主人翁熱情。


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