學(xué)雷鋒主題班會

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”學(xué)雷鋒”主題班會

活動目的:

一、通過介紹雷鋒的生平簡介讓同學(xué)們更好的了解雷鋒

二、通過觀看視頻更好地了解雷鋒是個什么樣的人,學(xué)習(xí)他的精神

三、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動地點(diǎn):

初二四班教室

活動過程:

一、班長提起三月五號是什么日子

二、請同學(xué)談?wù)勛约簩卒h的了解,然后通過朗讀雷鋒簡介和生平來更深入的了解雷鋒。

三、觀看視頻并談?wù)剬卒h的感想

四、請同學(xué)朗讀雷鋒格言,并讓同學(xué)自己選一句最喜歡的格言作評論。

五、請語文課代表朗讀雷鋒贊美詩,讓同學(xué)們更加了解雷鋒。

六、觀看小品——一顆釘子

小品《一粒釘子》:

楊家祺:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦。ㄗ谝巫由希┌パ,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

陳彥婷:早上好,楊家祺,你怎么了?心神恍惚的。

楊家祺:沒、沒什么事。

陳彥婷:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

童朱嫻妮:大家早上好!

楊家祺:童朱嫻妮,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

童朱嫻妮:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

這時,楊家祺,陳彥婷聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。

童朱嫻妮:哦,沒關(guān)系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

楊家祺、陳彥婷:好,我來幫你。

(小品結(jié)束)

通過觀看小品讓同學(xué)們自己評價人物的性格,并指出哪些是不好的,哪些是值得學(xué)習(xí)的。

七、請同學(xué)們說說身邊的好人好事。

活動效果:

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。這次主題班會結(jié)束后班級里熱心人變多了,所以好人好事也變多了。


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