學(xué)校班開班儀式主持詞【匯總】

思而思學(xué)網(wǎng)

【1】開班儀式主持詞

各位老師、同志們:

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍,有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求,結(jié)合沙坡頭區(qū)班主任工作實(shí)際,經(jīng)研究決定,分兩批對我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。

今天是首期培訓(xùn)班的第一天,在此,我代表教育局,向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任老師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝!下面,我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。

一、充分認(rèn)識班主任的作用

中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu),中小學(xué)生的可利用時間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說,學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校,同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo),都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此,學(xué)校教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中,班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

(一)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者

在中小學(xué)中,班主任的主要職責(zé)是以班級為單位,協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量,對學(xué)生進(jìn)行全面教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理,促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先,班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進(jìn)行班級日常管理工作中,滲透思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。其次,班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任,不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛學(xué)生,也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面,班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比,中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三,班主任是知識和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會化的過程,很多是通過模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等,對學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四,班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾,處于不穩(wěn)定的狀態(tài),從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響,使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化,產(chǎn)生個性心理特點(diǎn)。針對這一現(xiàn)象,班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),進(jìn)行有關(guān)的心理知識普及教育,有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),開展一些心理健康討論,解決學(xué)生存在的心理問題,使他們不斷提高心理素質(zhì)。

(二)班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設(shè)負(fù)有專門的責(zé)任,全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計班級的前進(jìn)方向,是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針,按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對青少年一代的要求,依據(jù)班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平,制定出一個高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時,班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動和激勵全班學(xué)生積極向上的過程,把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求,并在一個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。

(三)班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需社會各方面配合,其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的影響,在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系,將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),影響學(xué)生的健康成長。客觀地講,家長與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長把孩子送到學(xué)校,希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求,要對學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個目標(biāo)上是一致的,但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致,以及對學(xué)生教育方式上的差異,班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時,處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格,主動協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系,堅(jiān)持家訪制度和家長會制度,辦好家長學(xué)校,形成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系,才能贏得家長的尊重、理解和合作,在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系,促使兩者相輔相成,共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。

同志們,班主任的崗位光榮而神圣,班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個班主任來說,既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,主動交流,深入鉆研,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后,祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功!

【2】開班儀式主持詞

各位老師,大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx ,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計劃:新教師培訓(xùn)堅(jiān)持一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)的原則,分三年三個階段實(shí)施:第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出學(xué),通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為120學(xué)時。第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出仿,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出創(chuàng),在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對教學(xué)實(shí)踐和班級管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。

本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為48學(xué)時左右。就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達(dá)到這個效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

【3】開班儀式主持詞

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:

大家上午好!

微霞滿天耀五月,壯心不已譜新篇。初夏時節(jié),我們盛情相邀各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志齊聚一堂,舉行老干部黨校第十三期學(xué)習(xí)的開班儀式,在此,我代表縣委縣政府向各位老同志的到來表示熱烈的祝賀!

今天老干部黨校學(xué)習(xí)開班儀式的議程主要有兩項(xiàng):一是徐世國縣長通報綦江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況;二是市委黨校宋愛蘇教授作《后危機(jī)時期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展》。

利用黨校陣地,共享綦江發(fā)展之成果,共描綦江發(fā)展之藍(lán)圖,是我們老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們享受政治待遇的一種形式。

下面我們就以熱烈的掌聲歡迎徐世國縣長就20xx年綦江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況進(jìn)行通報。

剛才,徐縣長通報了綦江近期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的情況。應(yīng)該說成績是顯著的,是鼓舞人心的!是凝聚著你們心血的!再此,我代表縣委、縣政府和綦江縣95萬人民向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示衷心的感謝和誠摯地敬意!

2xx-x年是我縣全發(fā)力、大攻堅(jiān)、上水平的一年,是我們搶抓外環(huán)時代機(jī)遇的關(guān)鍵之年,是我們實(shí)現(xiàn)五個綦江六個園城二十個重大項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)的不尋常之年。關(guān)鍵之際,我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一如既往的在工作上支持我們,多說掏心窩子的話;一如既往的在輿-論上支持我們,幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯(lián)系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵我們、鞭策我們,不斷激發(fā)我們排除阻力、戰(zhàn)勝困難的斗志和決心,為綦江趕超跨越式的發(fā)展形成強(qiáng)大的合力。

樹立終生學(xué)習(xí)的理念,永葆革命之樹的常青,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),我們老領(lǐng)導(dǎo)、老同志也不落下。今天,我們請來了重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理部主任、碩士生導(dǎo)師宋愛蘇教授。宋教授還兼任了重慶市對外開放專家委員會專家委員、國家開發(fā)銀行重慶財務(wù)投資專家委員、重慶市經(jīng)濟(jì)學(xué)會副秘書長。他學(xué)術(shù)主要研究的方向是:區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)。近年他主持了《老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機(jī)制與路徑研究》、《企業(yè)創(chuàng)新的社會支持系統(tǒng)研究》等國家課題和省部重大課題10余項(xiàng);出版專著10部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇;多次獲國家和重慶市優(yōu)秀科研成果獎。長期為重慶市委、市政府及相關(guān)部門進(jìn)行決策咨詢,承擔(dān)了大量的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎宋教授給老領(lǐng)導(dǎo)老同志們上一堂關(guān)于當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的黨課。

剛才,宋教授就后危機(jī)時期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們進(jìn)行了深刻的剖析與講解,這對于當(dāng)下重慶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用,也給我們綦江縣委老干部黨校學(xué)習(xí)注入了新的時事元素,再此,我提議我們以熱烈的掌聲對宋教授的授課表示謝意!

最后,恭祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志在縣委老干部黨校學(xué)習(xí)順利!

恭祝縣委老干部黨校越辦越好!

恭祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志健康長壽,闔家幸福!萬事如意!

謝謝大家!

熱門推薦

最新文章