東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。兒科學專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的兒科學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
• 專業(yè)簡介
兒科學本科專業(yè)是一個情況特殊的專業(yè)，這個專業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學，不再作為獨立的本科專業(yè)開設(shè)。在并入后，少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學（兒科學）專業(yè)方向或兒科學特色班舉辦。由于兒科人才嚴重短缺，2016年，國家衛(wèi)計委協(xié)調(diào)教育部，于當年恢復兒科學專業(yè)本科招生，國家衛(wèi)計委共建院校率先舉辦兒科學本科專業(yè)，其他有條件的高校也增設(shè)兒科學本科專業(yè)（或方向），同時，繼續(xù)推進農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)工作。
• 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學研究的兒科醫(yī)學專門人才。
• 培養(yǎng)要求
要求學生系統(tǒng)掌握醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；扎實掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急、難、重癥的處理原則；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文文獻，獲得科學研究的初步訓練；具有一定的自學能力、獨立工作能力、分析解決問題能力。
• 名人學者
吳滬生、鮑秀蘭、姜玉武等。
課程要求
• 主干課程
開設(shè)有人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學寄生蟲學、病理學、藥理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、小兒內(nèi)科學、小兒外科學、兒童保健學、小兒傳染病學等課程。
• 學科要求
該專業(yè)對生物學要求較高，適合喜歡臨床醫(yī)學的研究、熱愛兒童身心健康的考生就讀。
• 知識能力
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
1、自我分析
(一)愛好：
喜歡打羽毛球，喜歡不切實際的幻想，喜歡戶外活動;
(二) 優(yōu)點：
嘗試性的做每一件自己所好奇的事情，有著良好的洞察力;
(三)缺點：
不堅定，少有自己的主見，不誠實的面對自己;
2、能力分析：
對自己的能力，我是有所不相信的，但一定要分析時，我想我還是有潛在力的，一般在危急的情況下，我能臨危不亂，對不能忍受之事也能笑著面對。
3、性格：
我是一個既內(nèi)向也外向的女孩，好奇心強，思路開闊，容易接受新事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應性，并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。
4、我的優(yōu)勢:
1、開始一項新任務時，會讓我感到愉快;
2、面對新問題，我會發(fā)揮我擁有的隨機應變的能力;
3、我喜歡在團隊中工作，感到自在 ;
4、對具體的事物，我有敏銳的觀察力 ;
5、因為擁有較強的適應力，所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;
6、#from 本文來自高考資源網(wǎng)http:// end#我愿意接受不同觀點，跟隨新鮮潮流而動;
7、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。
5、我的不足：
1、不喜歡規(guī)劃自己的生活，喜歡及時行樂;
2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風;
3、有時表現(xiàn)得過于強勢，讓人難以接受;
4、有時表現(xiàn)得莽撞，不計后果，時候后悔不及;
5、注意力完全集中在有趣的活動上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間，難以估計自己行為帶來的結(jié)果。
6、家庭環(huán)境：
自己的職業(yè)完全由家人掌控，但我會嘗試著去突破，給自己爭取一個自由的機會。
7、社會環(huán)境：
不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會，所以，只有努力去適應，讓自己在實踐中找尋答案。
8、我的人生，我的責任。我為我的未來負責，別人是不會為我的未來做什么的所以我要對我今后的職業(yè)生涯做一份規(guī)劃，可能規(guī)劃做得不怎么樣，但我會繼續(xù)努力做到最好，難得有這次的規(guī)劃。
