兒科學專業(yè)大學排名,2019年兒科學全國最新排名
• 專業(yè)簡介
兒科學本科專業(yè)是一個情況特殊的專業(yè)，這個專業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學，不再作為獨立的本科專業(yè)開設。在并入后，少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學（兒科學）專業(yè)方向或兒科學特色班舉辦。由于兒科人才嚴重短缺，2016年，國家衛(wèi)計委協(xié)調教育部，于當年恢復兒科學專業(yè)本科招生，國家衛(wèi)計委共建院校率先舉辦兒科學本科專業(yè)，其他有條件的高校也增設兒科學本科專業(yè)（或方向），同時，繼續(xù)推進農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)工作。
| 排 序 | 學校名稱 | 水 平 | 開此專業(yè)學校數(shù) |
| 1 | 重慶醫(yī)科大學 | 5★ | 8 |
| 2 | 山西醫(yī)科大學 | 4★ | 8 |
| 3 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 3★ | 8 |
| 4 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 3★ | 8 |
• 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學研究的兒科醫(yī)學專門人才。
• 培養(yǎng)要求
要求學生系統(tǒng)掌握醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；扎實掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急、難、重癥的處理原則；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文文獻，獲得科學研究的初步訓練；具有一定的自學能力、獨立工作能力、分析解決問題能力。
• 名人學者
吳滬生、鮑秀蘭、姜玉武等。
課程要求
• 主干課程
開設有人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學寄生蟲學、病理學、藥理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、小兒內科學、小兒外科學、兒童保健學、小兒傳染病學等課程。
• 學科要求
該專業(yè)對生物學要求較高，適合喜歡臨床醫(yī)學的研究、熱愛兒童身心健康的考生就讀。
• 知識能力
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
