退休教師養(yǎng)老金發(fā)放標準和計算方法

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退休教師漲工資怎么算? 退休教師的養(yǎng)老金發(fā)放標準是多少?下面思而學教育網為大家介紹,歡迎查看!

一、退休工資怎么算

1、參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險的人員,退休后均計發(fā)基本養(yǎng)老金。

2、"統(tǒng)賬結合"后參加工作且繳費年限累計滿15年的人員,退休后按月發(fā)給基本養(yǎng)老金,基本養(yǎng)老金由基礎養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金組成。"統(tǒng)賬結合"前參加工 作,本意見實施后退休且繳費年限(含視同繳費年限,下同)累計滿15年的人員,在發(fā)給基礎養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金的基礎上,再發(fā)給過渡性養(yǎng)老金和過渡性調 節(jié)金。

二、退休后養(yǎng)老金怎么發(fā)放

1、基礎養(yǎng)老金月標準以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發(fā)給1%。計算公式為:基礎養(yǎng)老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%

2、個人賬戶養(yǎng)老金月標準為個人賬戶儲存額除以計發(fā)月數。計算公式為:

個人賬戶養(yǎng)老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發(fā)月數

3、過渡性養(yǎng)老金月標準以本人指數化月平均繳費工資為基數,"統(tǒng)賬結合"前的繳費年限每滿1年發(fā)給1.2%。計算公式為:

過渡性養(yǎng)老金=本人指數化月平均繳費工資×統(tǒng)賬結合前的繳費年限×1.2%

4、過渡性調節(jié)金以當地現(xiàn)行標準為基數,2006年至退休的按一定比例計發(fā)。及以后退休的,不再發(fā)給過渡性調節(jié)金。

三、取消中、小學教師職稱工資

目前教師工資以職稱取酬,由于學校中、高級職稱有名額限制的,特別是高級。達到條件的教師遠遠多于限制的名額,造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)收入差距過大:高級與初級相差接近一半。而且嚴重影響退休待遇。辦好學校,要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資,不僅不能真正的調動廣大教師的積極性,大部分教師職稱原因收入差距過大,嚴重影響工作效率,特別是沒有晉上級職稱希望的,后遺癥一大堆。

為防止分配不公已日益從經濟問題造成民生問題演變?yōu)閲乐厣鐣䥺栴}。因此通過工資改革“限高、穩(wěn)中、托低”,逐漸淡化職稱工資,或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統(tǒng)一的收入分配,勢在必行。

目前教師工資以教師職稱取酬,由于學校中、高級教師職稱有教師名額限制的,特別是高級教師。達到條件的教師工資上漲遠遠多于限制的教師名額,造成教師資歷、教師學歷、教師能力、教師工作量、教師成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)的教師工資收入差距過大:高級教師與初級教師相差接近一半;并且嚴重影響教師退休待遇。

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