養(yǎng)成習(xí)慣教育班隊(duì)會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn):三年級(2)班教室 活動(dòng)輔導(dǎo):陳琪宏 活動(dòng)主持:劉書恩(男)、王瑞榕(女) 活動(dòng)目標(biāo): 讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要,本次班會(huì)旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》 2、收集講文明,懂禮貌的詩歌 3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼) 4、明確主持人 5、準(zhǔn)備文明競猜題 活動(dòng)過程: 一、隊(duì)會(huì)儀式: 二、相聲導(dǎo)入、主持人開場白: A:喂!今天的主題班會(huì)是什么 B:(不高興、不做聲) A:大聲喊道:“喂!我問你今天主題班會(huì)是什么” B:(很不高興,轉(zhuǎn)身想走開) A:拉住B的手,喊道:“你生病了嗎,怎么不說話呀” B:誰說我生病了。咱們中國人最講文明,問人得有禮貌,哪有張嘴就“喂、喂、喂”的,我沒有名字嗎 A:哦,對不起,是我錯(cuò)了,以后一定改正。請問我們今天的主題班會(huì)是什么 B:這還差不多。我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮貌用語,一直是我國人民的日常生活習(xí)慣。做為小學(xué)生,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌, 做一個(gè)真正的文明人,讓我們的班級成為禮儀之班。 A:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 合:后山小學(xué)二年級一班“文明之花處處開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! (掌聲) A:今天,我們這兒坐著三個(gè)可愛的小組。先請他們來向大家問好吧! 大家好!我們是乖乖兔小組。 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,你們好!我們是聰明熊小組。 我們是機(jī)靈猴小組,向大家問好! B:同學(xué)們,平時(shí)我們在校園、在家庭、在社會(huì)中說過、聽到過,或看到過哪些文明用語呢讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)--文明用語交流。 三、活動(dòng) (一)文明用語交流: A:同學(xué)們請看,我們準(zhǔn)備了3塊展板,請各小組同學(xué)展開討論,大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語,你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”!最后,看哪個(gè)小組的花最多,這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。 B:大家準(zhǔn)備好了嗎(生:準(zhǔn)備好了!) 哪個(gè)小組先來! (以小組為單位交流文明用語,老師相機(jī)貼紅花。) A:大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。 (二)問答 B:接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié),每組都有問題,回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組,都會(huì)得到文明小紅花。我們請曹老師來當(dāng)評委,好嗎現(xiàn)在我們開始了: 請乖乖兔小組的同學(xué)仔細(xì)聽題,請聰明熊小組的同學(xué)做準(zhǔn)備。 1、聽好了:你是帶領(lǐng)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢(勸架、禮貌用語等) 師評:你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!這朵文明之花送給你。同學(xué)們,課間文明休息,不追逐打鬧;要進(jìn)行一些文明健康的文體活動(dòng)。 主持人評價(jià)A:你做得真好呀,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。 B 是啊,你真是一群愛學(xué)習(xí)的乖乖兔! 老師相機(jī)貼紅花。 2、A:聰明熊小組的同學(xué),該你們啦!(主持人念題)) 今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢 師:你真懂事!也非常有禮貌。好的,也得一朵文明之花吧!也請其他小朋友記住,有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。請假時(shí)要有禮貌,說清請假原因和時(shí)間。 主持人評價(jià): 多有禮貌啊,我們要向你們學(xué)習(xí)。 你們真是一群可愛的聰明熊! 老師相機(jī)貼紅花。 3、B:機(jī)靈猴小組的同學(xué)們,請你們仔細(xì)聽題:下課時(shí),你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛淡談。你該分別對他們說些什么呢 師:你做得對,我為你感到自豪!同學(xué)們,對人不但有禮貌,而且還要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。 主持人評價(jià):他們真是一群會(huì)關(guān)心人的好孩子! 對呀,同學(xué)之間就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互相幫助。 老師相機(jī)貼紅花。 A:哇!×××小組的文明花開得最多,其他兩組同學(xué)加油! (三)看圖搶答 B:下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)--看圖搶答 A:請各小組同學(xué)根據(jù)圖畫內(nèi)容,說說圖中的行為是否文明。說得好的同學(xué)又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準(zhǔn)備! B:請看這幅圖! 圖畫一:在校園里,一個(gè)同學(xué)從二樓往下面丟紙屑。 B:請×××小組的×××同學(xué)來說說圖中的行為是否文明 你說得真有道理呀!給你們隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一朵文明花。 A:請大家看第二幅圖! 圖畫二:校園里,一個(gè)同學(xué)在墻壁上畫畫。 A:請×××小組的×××同學(xué)來說說。 你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!送你一朵文明花。 B:請看最后一幅圖! 圖畫三:商店里擁擠的場面。 B:請×××小組的×××同學(xué),你來試一試。 對呀,文明要靠我們大家來行動(dòng)。好,這朵文明花也送給你們小組了。 (逐一出示圖畫,各小組搶答。主持人評價(jià),老師相機(jī)貼紅花。) A:現(xiàn)在讓我們來看看,哪個(gè)組的“文明之花”開得最多 讓我們用熱烈的掌聲向×××小組表示祝賀!其他組的同學(xué)要繼續(xù)努力喲! B:下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)--表演唱。 (四)表演唱 A:乖乖兔、聰明熊、機(jī)靈猴,你們?nèi)齻(gè)小組準(zhǔn)備好了嗎 (準(zhǔn)備好了。 l、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。(表演完說“謝謝”。) 2、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。 3、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。 A:這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只是我們生活中的一朵朵浪花,從中可以看出我們二(1)中隊(duì)的小朋友變得更加文明禮貌,團(tuán)結(jié)守紀(jì),我們的集體變得更加溫暖、和睦。 B:我們?yōu)樽约耗茉谶@樣的集體中生活而感到無比幸福、快樂! A:接下來,各小組還想用自己的行動(dòng)來證明我們都是小小文明人,為此,他們精心準(zhǔn)備了很多節(jié)目。 是嗎那太好了。讓我們快快坐好,一起來欣賞這些精彩表演吧。 A:好,下面請欣賞乖乖兔為我們帶來的詩歌朗誦《小朋友,謝謝你》 B:文明禮貌能改變一個(gè)人的形象,文明禮貌行為會(huì)受到大家的稱贊。接下來有請聰明熊小組為我們送上一段優(yōu)美的舞蹈《娃哈哈》 A:優(yōu)美的歌聲,跳出了我們的熱情,跳出了我們的心聲。馬上請出的是機(jī)靈猴小組的快板表演《講文明有禮貌》 B:從身邊的事做起,從小事做起,讓我們爭做文明禮貌的孩子。 A:現(xiàn)在,我們想請?jiān)谧睦蠋煯?dāng)評委,把“文明之花”貼在表演得最精彩的小組的展板上。 輔導(dǎo)員:謝謝小朋友們的出色表演和評委老師的鼓勵(lì)。我非常高興地看到,三個(gè)小組的展板上都盛開了許多鮮艷的“文明之花”,其中×××小組的花兒開得最多,這是他們小組團(tuán)結(jié)合作、共同努力得來的。讓我們把這朵“團(tuán)結(jié)之花”和真誠的祝賀一起送給他們!(掌聲) (五)文明標(biāo)語展示: A:今天我們不但交流了文明用語,表演了文明的行為,而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語,希望身邊的每一個(gè)同學(xué)都爭做文明小公民! B:讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧! (學(xué)生逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。) 大家好,我做的標(biāo)語是:“我只喜歡你的眼睛,而不喜歡你的手腳!”我希望大家都來愛護(hù)花草! 我也有樣的標(biāo)語,“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝! 你們好!我想告訴大家:“節(jié)約,從一滴水開始。,”讓我們一起來節(jié)約用水吧! 對呀,“文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始。” 你們聽,墻壁在說話;“其實(shí)我很怕疼,請不要踢我!” 我也聽見了,它在說:“請不要弄臟我的臉,我也愛美!” 垃圾桶也在說話呢!“如果你不要,請留下來給我!” 這是我送給大家的禮物:“微笑的你真美,樂學(xué)的你真好,健康的你真棒!” 大家好!我希望同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,“爭吵少一點(diǎn),理解多一點(diǎn):打鬧少一點(diǎn),關(guān)愛多一點(diǎn)。” 同學(xué)們,讓我們一齊高聲說:“金恒小學(xué)是我家,文明禮貌大家!”(全班齊讀,鼓掌) 四、輔導(dǎo)員講話 A:請輔導(dǎo)員老師講話: 輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開過程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來,表現(xiàn)出了極高的熱情,有了許多的收獲。大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事,認(rèn)識到了文明禮貌的重要性。因此,我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做有知識有文化的小學(xué)生,做有道德有禮貌的中國人! 五、結(jié)束語: 主持人(齊):請大家用熱烈的掌聲謝謝曹老師的講話。(鼓掌)同學(xué)們,我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,使文明之花處處開! 全體起立,讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)! 六、學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》 七、退旗儀式。