打造沒有天花板的發(fā)展空間

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打造沒有天花板的發(fā)展空間

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人為尋求理想的職業(yè)發(fā)展途徑,有意識的思考而確定的自己期望從事的職業(yè)目標,并在此基礎上進一步設計未來發(fā)展所需的職業(yè)知識、技術和能力結構以及不斷開發(fā)自身潛能的一系列計劃的行為和過程。在現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)和管理中,不能僅把員工的職業(yè)生涯局限于本企業(yè)之內(nèi),必須從知識型員工的需要出發(fā),為他們的職業(yè)生涯創(chuàng)造條件,提供方便。員工職業(yè)生涯規(guī)劃主要包括培訓提高計劃、留人用人計劃、職務晉升計劃等。因此,企業(yè)在為知識型員工制定職業(yè)規(guī)劃時,應將重點放在使他們具備終身就業(yè)能力方面,以提高他們在未來社會競爭中的工作能力為目標,使他們從職業(yè)生涯規(guī)劃中看到自己的希望和前景,從人力資本增值的角度達成企業(yè)價值最大化,間接的推動企業(yè)的大發(fā)展。

隨著組織發(fā)展的扁平化、多元化、信息化、全球化趨勢,組織發(fā)展趨勢對職業(yè)生涯規(guī)劃影響重大,組織在對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃時必須考慮組織所處的發(fā)展階段,這樣才能有的放矢地進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃,以保證組織未來人才的需要,并能使組織留住優(yōu)秀人才。

培訓是實施職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié),應以一種關懷的態(tài)度進行員工培訓。培訓可針對員工工作中可能遇到的問題進行,增強他們分析問題、解決問題的能力。培訓活動應幫助員工既達到為組織盈利的目的,又滿足員工自我價值實現(xiàn)的需要。所以,對員工職業(yè)生涯發(fā)展的關懷,是對員工關懷的關鍵之點。

員工的需求是多方面、多層次的,同時各企業(yè)的情況也不盡相同,因此,實施員工關懷的具體內(nèi)容、途徑也不能一概而論。在實施員工關懷時,應從實際出發(fā),考慮組織的發(fā)展周期、規(guī)律、階段、資金實力等一系列相關因素,制定切實可行的多層次關懷互動體系。對此,既不能借故不實施,也不能盲目實施,更不能靠拍腦門,作為權宜之計來抓,而應該訂立制度,將之形成組織行為慣生。

總之,員工關懷是一個多因素、多層次的系統(tǒng)工程。只有從實際出發(fā),創(chuàng)造性地運用各種實施策略,才能使之起到“潤滑劑”的作用,收到預期的效果,達到增強員工歸屬感和滿意度,形成組織文化核心階值觀的目的。

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