今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)??澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來(lái),支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面小編為您收集整理了支月英先進(jìn)事跡觀后心得體會(huì),歡迎閱讀!
支月英先進(jìn)事跡觀后心得體會(huì)(一)
上世紀(jì)八十年代初,教育事業(yè)方興未艾,師資隊(duì)伍青黃不接,尤其是邊遠(yuǎn)山村,時(shí)年只有十九歲的姑娘支月英,毅然選擇了招聘山村小學(xué)教師的考試,始料未及的是她竟然考取了。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴母親時(shí),母親賭氣地說(shuō):“你要是去了那山角落做老師,我一輩子都不認(rèn)你這個(gè)女兒!”。此時(shí),她如同五雷轟頂,木呆呆地望著愁眉緊鎖的媽媽。她冷靜后,緊緊摟住母親,“娘啊,我的老娘!您怎能不認(rèn)我,我是您的骨肉哇”!母親沒(méi)有說(shuō)話,只是淚水不停地滾落下來(lái),滴在女兒的臉龐上。
剛到那兒,當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱],這姑娘能有耐心教孩子么,她肯定是過(guò)渡一下,弄不到幾天就溜掉。這話也不假,前些年,有好多年輕老師在那里教過(guò),不滿一年也就離開(kāi)了。到了一個(gè)學(xué)期,家長(zhǎng)們看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨,結(jié)冰打霜,她一個(gè)個(gè)送孩子回家,跟他們聊聊,像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待,他們才信任這位姑娘了,于是議論開(kāi)了,“嗨,這位姑娘靠得住,恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說(shuō)的,莫想啊,你看咯,頂多兩年,就會(huì)走掉,我們這地方哪能留住這姑娘啊!
以校為家愛(ài)孩子
兩年過(guò)去了,她漸漸與家長(zhǎng)熟了,同孩子感情更深了。大多數(shù)家長(zhǎng)才翹起大拇指,贊不絕口地說(shuō):“嗯,這姑娘不錯(cuò),是位好老師!”。
窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜,釘子,把它釘好,冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。
當(dāng)初工資只有二十幾塊,孩子有時(shí)交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來(lái)報(bào)名,支老師還是先墊付了,沒(méi)有辦法,你不交,他不交,學(xué)校不要關(guān)門么!百姓也說(shuō),不要羸,只要平,大家交了,就放心,墊著墊著,有時(shí)買米買菜的錢都不夠,她只得去借,老公小蔡發(fā)現(xiàn)了,他會(huì)大動(dòng)肝火,“跟你活咯鬼,像叫花子一般”!她忍氣吞聲,笑著對(duì)他說(shuō):“日子會(huì)好起來(lái)的”!他毫不理睬。
后來(lái),她被提拔為校長(zhǎng),支老師深感肩上的擔(dān)子更重了,各項(xiàng)管理必須精心周到,責(zé)任不小呀。
那里交通非常阻塞,支老師帶領(lǐng)老師從二十華里外的地方,挑著七、八十斤的課本,一步一步回到學(xué)校,真是筋疲力盡,渾身酥軟,腰酸腿疼。
頑強(qiáng)不屈戰(zhàn)病魔
生命既是頑強(qiáng),又是脆弱,2003年身患膽管結(jié)石,她還在講臺(tái)上痛得豆大的汗珠滾下來(lái),學(xué)生發(fā)現(xiàn)了,叫來(lái)一名家長(zhǎng),把她迅速送往醫(yī)院做手術(shù),孩子們總是打電話問(wèn):“支老師,您好了嗎?”她回答:“好多了,過(guò)幾天我會(huì)回去!”聽(tīng)到孩子們的歡呼聲,支老師決定回校休息。
支老師常常頭暈眼花,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,嚴(yán)重影響視力,只有一只眼睛能夠正常使用,領(lǐng)導(dǎo)幾次找到她,給她調(diào)換環(huán)境,安排一點(diǎn)輕松的工作,支老師微笑地說(shuō):“謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照,我能堅(jiān)持一天就挺住一天!”說(shuō)句心里話,她還是舍不得這些娃娃們。
支老師沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的奇跡,只是在泥洋山脊上的小學(xué)平平凡凡地工作了三十五個(gè)春秋,人的一生有多少個(gè)三十五年,而且是青春煥發(fā)的三十五年,她的付出沒(méi)有白費(fèi),黨和人民看到了,得到組織的認(rèn)可。連續(xù)七年被澡下鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)。多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀老師。2010年榮獲“感動(dòng)奉新十佳人物”稱號(hào),2011年獲得江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?013年被評(píng)為宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模,2013年被評(píng)為張麗莉式的優(yōu)秀教師,被評(píng)為省師德標(biāo)兵、龔全珍式的好干部、全國(guó)模范教師,2015年被評(píng)為全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
山村紅燭閃余暉
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”支老師雖然身體狀況有時(shí)力不從心,但她還是執(zhí)著堅(jiān)守自己的崗位,夜晚還在燈下批改學(xué)生作業(yè),鉆研教材,備課寫教學(xué)論文。山村的青壯年都外出打工去了,夜靜人稀,鳥(niǎo)嘯獸嚎,使人寒心徹骨,有一回,支老師女兒跟她睡了一夜,聽(tīng)見(jiàn)夜間的怪叫聲,用被子蒙住頭,她說(shuō):“媽,您真吃了豹子膽啦!”其實(shí),這些都是司空見(jiàn)慣的事,不足為奇。
支老師現(xiàn)在已年過(guò)半百,家人都勸她提前退休,莫把命丟在那山頂上。支老師耐心開(kāi)導(dǎo)他們,三十多年都干過(guò)來(lái)了,何苦還要打退堂鼓呢?他們對(duì)她無(wú)可奈何,只是再三叮囑,叫支老師注意身體。
2012年2月,組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大,身體欠佳,決定再次調(diào)她下山,進(jìn)中小任教。她老公連忙為她準(zhǔn)備行李?伤凉M眶淚水,哽咽著說(shuō):“白洋的家長(zhǎng)需要我去那兒當(dāng)老師,我答應(yīng)了!”她老公賭氣把行李一扔,說(shuō):“你一個(gè)人去,我不管你了!”她苦口婆心說(shuō)服老公,扛著行李奔赴更遠(yuǎn)的山村白洋村小任教。
支老師一到那兒,就遇上久雨低溫,就在泥濘的山路上接送學(xué)生,家長(zhǎng)如同親人般的對(duì)待她。學(xué)生李小軍起得晚,她每天去接送,還要輔導(dǎo)他做作業(yè)。孩子進(jìn)步很快,令他的家長(zhǎng)贊嘆不已。在那小山村里,時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到這種聲音,“真是來(lái)了位好老師,孩子讀書不用煩惱了!”。后來(lái),在外地讀書的孩子紛紛轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn),學(xué)生由原來(lái)的5名增加到現(xiàn)在的20多名。
如今,山里的留守兒童偎依在她身旁,拉住她的手,“支老師,你不會(huì)退休吧!”“不會(huì),我怎么舍得你們!”她吻著孩子的小手,露出燦爛的笑容。
支月英先進(jìn)事跡觀后心得體會(huì)(二)
在觀看《榜樣》節(jié)目時(shí),我被我們的同行,扎根大山深處的教育人--支月英的事跡深深地感動(dòng)了。
1980年,19歲的支月英通過(guò)考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待,就是34年。34年來(lái),她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”
長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2006年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個(gè)月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了,我就放課件光碟給孩子們看! 在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實(shí)踐,積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>
通過(guò)學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的,我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
支月英先進(jìn)事跡觀后心得體會(huì)(三)
看完專題片《榜樣》,那一張張鮮活的面孔、那一句句樸實(shí)的話語(yǔ)深深打動(dòng)了我,而人民教師支月英的事跡更是讓我紅了眼眶。我也曾經(jīng)是一名教師,深知那方三尺講臺(tái)的神圣,也明白其中的艱辛。
支月英,江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師,36年來(lái)一直走在偏遠(yuǎn)深山的基礎(chǔ)教育之路上,清貧、閉塞、單調(diào)、落寞……而她一走就是大半生,走得心甘情愿,走得從容淡定。一個(gè)人,一個(gè)青春洋溢的年輕女子,是有著怎樣堅(jiān)定的內(nèi)心,是有著怎樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,才能在一條崎嶇、泥濘的路上從韶華時(shí)光走到兩鬢斑白,才能從一個(gè)普通的媽媽走成山里孩子的偉大母親。
我思索良久,終于明白,她之所以能數(shù)十年如一日地堅(jiān)守,是因?yàn)樗男闹惺冀K亮著一盞明燈,這盞燈照亮了她前進(jìn)的道路,這盞燈映射出人生的價(jià)值。這盞燈就是一個(gè)信念,守望大山,播種希望的信念,這個(gè)信念支持著支月英義無(wú)反顧地走到了今天。
一個(gè)榜樣就是一面鏡子,在支月英面前,我們應(yīng)該反思些什么?
當(dāng)我們懷揣理想,奮力前行卻遭遇一次又一次挫折時(shí),我們是否曾經(jīng)動(dòng)搖?當(dāng)我們辛勤付出,默默耕耘卻未能得到相應(yīng)回報(bào)時(shí),我們是否曾經(jīng)不滿?當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,因工作需要必須拋下父母子女,加班加點(diǎn)埋頭苦干時(shí),我們是否曾經(jīng)抱怨?當(dāng)年歲漸長(zhǎng),斗志消退歸于淡泊時(shí),我們是否曾經(jīng)懈怠?
支月英說(shuō),她也常常思量,自己沒(méi)有別墅,沒(méi)有豪車,但活得無(wú)比舒坦,當(dāng)看到自己的學(xué)生學(xué)有所成走出大山時(shí),當(dāng)孩子們回到山里看望她時(shí),那種幸福難以言表,她覺(jué)得這才是她人生的價(jià)值所在。 我們,也應(yīng)該細(xì)細(xì)思量,我們的價(jià)值在哪里?開(kāi)展好一次宣傳,整理好一份檔案,接待好一次查詢……瑣碎小事,卻也蘊(yùn)含著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。群眾的一個(gè)笑臉,一句感謝,一聲問(wèn)候,都是對(duì)我們的肯定,給我們的回報(bào)。
“學(xué)黨章黨規(guī),做合格黨員”,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么崗位,都需要我們將支月英這樣的榜樣銘記于心間,點(diǎn)一盞屬于我們自己的明燈,照亮自己,溫暖他人,找到屬于自己的人生價(jià)值。