腳下的路靠自己的腳踩出來，所有的行為都是跟著思想進行的。思而學教育網(wǎng)整理了相關(guān)的心得體會，歡迎欣賞與借鑒。
教師解放思想大討論心得體會一：
當前，全校解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過對十七大報告的學習，深刻認識到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
實踐表明，解放思想因發(fā)展需要而生，新的發(fā)展要求需要我們再一次解放思想，新的思想解放必將為新的發(fā)展提供強大的思想動力�！敖夥潘枷�，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應對前進道路上各種新情況、新問題，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。”鄧小平同志指出：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是�！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。什么是“解放思想”?就是把我們的思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。
在我們黨員干部隊伍中在解放思想方面還存在許多問題，如：思想僵化，觀念陳舊，體制落后，思維定勢，創(chuàng)造性少，缺乏創(chuàng)新開拓精神;滿足現(xiàn)狀，不求進取，缺乏憂患意識，沒有居安思危的思想;自我封閉，缺乏合作開放意識;責任感不強，作風不實，責任落實不到位;片面發(fā)展，顧此失彼，沒有全面協(xié)調(diào)發(fā)展觀等，這些問題需要進一步解放思想才能夠解決。那么做為一名教師怎樣才能真正體現(xiàn)思想的大解放呢?
一、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
二、解放思想要體現(xiàn)在一個“真”字，即講真話，干真事，求真的成績。解放思想不能停留在理論上，只講理論，不聯(lián)系實際;討論的根本是落實到實踐上，討論的成果要體現(xiàn)在工作實效中。解放思想，首先是解放自己的思想。解放思想不應庸俗化。解放思想還應該突出在一些中心工作中的工作方法、方式、內(nèi)容上體現(xiàn)思想的解放。解放思想必須突出創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新，要勇于實踐，不能停留在過去傳統(tǒng)理念的模仿和傳承上，要主動突破，形成新的特色的東西。
新一輪的解放思想是在經(jīng)濟大發(fā)展的大環(huán)境下進行的，對任何一個人來說都是一個考驗和鍛煉。我們必須把思想解放作為研究的課題，不僅在課堂上、會上，而且要在研究領(lǐng)域出成果。要勤于學習，時刻不忘學習。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的教師學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學生溝通技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足學生需求，適應新時期素質(zhì)教育的需要。
三、解放思想必須從我做起，解放思想要在“真”“實”上下功夫，解放思想就要敢于講真話，解放思想要結(jié)合我們的工作實際，務求實效，在嚴格管理上進一步解放思想。要樹立求真務實的工作作風。做到：(1)要尊重客觀規(guī)律。還要樹立科學的發(fā)展觀，只有落科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。(2)要立足本地實際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實際為依據(jù)。就是堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進。(3)要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點，高效率地推進和完成工作。(4)要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。
四、要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點，高效率地推進和完成工作。
五、要善于思考�！皩W而不思則罔，思而不學則怠”。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在教學工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好師生矛盾。在工作中面對學生時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和教育經(jīng)驗，指導學生的學習和生活。
最后，教師必須做到與時俱進。時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要從新的起點上看解放思想大討論活動，要以新的思想解放促進我們的大發(fā)展，以解放思想促進我們新的思維方式的變革，要有敢為人先、爭當一流的勇氣;同時，解放思想還要實實在在地解決工作中的問題。由此，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。我認為一定要充分認識開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重大意義，在新的起點上以新一輪思想大解放贏得新的發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會二：
解放思想是一項永不竣工的工程。
解放思想、更新觀念不是一句空話，不能停留在口頭上，而是要付諸于行為，落實到具體的工作中。因此，我們必須隨著形勢任務的發(fā)展變化，與時俱進地解放思想，不能單靠一次或幾次思想解放，就萬事大吉。要達到真正意義的解放思想，更新觀念，就必須從現(xiàn)實出發(fā)，從長遠著眼，把解放思想、更新觀念作為永恒的課題常抓不懈，通過大討論、集中學習、長期宣傳的形式加以鞏固和提高，真正在每一個人心目中形成共識。思想解放了，才有魄力大膽地開展工作，才有勇氣開拓性地開展工作，才有能力創(chuàng)造性地開展工作;觀念更新了，才能果敢地擺脫舊觀念、舊辦法、舊習慣、老經(jīng)驗的束縛，才能超常規(guī)跳躍式地分析和處理問題，才能沖出心理的“大山”，突破思維的“峽谷”。
解放思想是形勢發(fā)展的迫切要求。
社會在不斷地進步，新生事物不斷涌現(xiàn)，需要我們了解和掌握的知識層出不窮。所有的不平衡、差異、懸殊等，都與思想解放的程度有關(guān)。因此，我們必須要牢固樹立解放思想的緊迫感，危機感，這是形勢所逼，大勢所趨。開創(chuàng)新局面、再上新臺階，必須進一步解放思想、更新觀念，必須認真落實科學發(fā)展觀，必須加強自身建設(shè)，開創(chuàng)新局面、再上新臺階是我們義不容辭的神圣責任，作為教育工作者，思想必須領(lǐng)先，要解脫思想束縛，排除思想障礙。只有思想真正解放了，才能增強開創(chuàng)新局面、再上新臺階的信心，鼓足開創(chuàng)新局面、再上新臺階的干勁，為實現(xiàn)長白教育新發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
解放思想是破解突出思想問題的迫切需要
解放思想、更新觀念雖然看不見、摸不著，但卻時刻在支配、影響著人們的行為，影響著人們的價值判斷，影響著直接制約發(fā)展的理念、體制、機制、模式和發(fā)展方式。比如，現(xiàn)在的素質(zhì)教育推廣問題、教育發(fā)展不均衡問題等等，我們經(jīng)常會作出這樣的評價：這是我們國家的體制問題、機制問題。說來容易，做起來就難，不管是體制問題也好，機制問題也好，關(guān)鍵是我們在自己的工作中有沒有認真思考，有沒有從自己從事的工作中想方設(shè)法逐步化解體制問題、機制問題，所有這些問題，都是人為的問題，都是人的突出思想問題，思想問題只有通過解放思想來解決。開展解放思想大討論要抓住三個重點：一是要明確討論的目的，圍繞促進發(fā)展來進行。二是要首先解決領(lǐng)導干部和領(lǐng)導機關(guān)的思想解放、觀念更新問題。三是要把討論成果轉(zhuǎn)化成一些制度、機制，創(chuàng)造一種全社會敢為人先、奮發(fā)進取的社會氛圍。歸結(jié)起來就是，解放思想的目的是發(fā)展生產(chǎn)力，解放思想要從領(lǐng)導干部和領(lǐng)導機關(guān)做起，解放思想就是要變革一些不適應發(fā)展的制度和機制。通過解放思想大討論，最終要落腳到思想大解放，各項事業(yè)大發(fā)展，更好地實現(xiàn)為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的目的。
