踐行兩學(xué)一做心得體會(huì)范文
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育精神，深入推進(jìn)連云港分公司黨員學(xué)習(xí)工作的有效落地，分公司黨委召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)黨章專題黨課，分公司全體黨員同志參加學(xué)習(xí)，黨委書(shū)記曹雷同志主講。
課上，黨委書(shū)記曹雷同志就為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么做對(duì)開(kāi)展好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列重要講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)而詳細(xì)地闡述，并對(duì)如何踐行好“兩學(xué)一做”提出具體要求，全體黨員干部要以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，積極主動(dòng)做好個(gè)人自學(xué)工作，立足崗位發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，提升各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
接著，黨委書(shū)記帶領(lǐng)大家一起重溫《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章>，使每一位黨員對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解。
最后，黨委書(shū)記再一次和大家一起深入學(xué)習(xí)“確立新理念，立足新模式，超常規(guī)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)新突破” 的總體要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極落實(shí)“五講、五必、五知、五定、五思”，努力為中移鐵通持續(xù)健康發(fā)展開(kāi)拓新局面。
踐行兩學(xué)一做心得體會(huì)范文
日前，對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示：要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育，出發(fā)點(diǎn)在關(guān)鍵少數(shù)，著力點(diǎn)在全體黨員，落腳點(diǎn)是人民群眾，唯有全面發(fā)揮組織、書(shū)記和黨員的作用，突出問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，才能形成強(qiáng)大的歷史合力，推動(dòng)黨建工作的開(kāi)展和人民生活水平的提高。
抓好薄弱環(huán)節(jié)，組織要勇于攻堅(jiān)。部分地區(qū)黨組織有時(shí)會(huì)出現(xiàn)決策失誤、工作“落虛”、缺乏整體部署等現(xiàn)象;有些基層黨支部不堅(jiān)持正常的黨內(nèi)制度，不注重資料的收集和歸檔。在新形勢(shì)下，踐行“兩學(xué)一做”，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，力爭(zhēng)讓黨的工作取得新成效、新進(jìn)展，離不開(kāi)各級(jí)組織攻堅(jiān)克難，離不開(kāi)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題的督促整改。黨組織要從最基礎(chǔ)做起，發(fā)展黨員需要嚴(yán)格遵循黨章黨規(guī)，思想?yún)R報(bào)要定期查看，系列講話要集中研讀，服務(wù)活動(dòng)要切實(shí)開(kāi)展。創(chuàng)新工作形式，而不變通政策方針;嚴(yán)肅工作氣氛，而不疏遠(yuǎn)黨群關(guān)系;健全動(dòng)態(tài)考評(píng)，而不拘泥于既有指標(biāo)。黨組織需部署同步，工作同心，考核同行，盯緊重點(diǎn)難點(diǎn)，改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，這樣才能發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。
做好扛旗先鋒，書(shū)記必率先垂范。樹(shù)立合格的標(biāo)尺，把思想政治建設(shè)放在更加突出的位置，各級(jí)黨委的“班長(zhǎng)”是第一責(zé)任人。將“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話”作為黨性教育的必修課，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人需要帶頭去學(xué)，提高對(duì)理論的應(yīng)用能力，在行動(dòng)中體現(xiàn)創(chuàng)新，在工作中展現(xiàn)務(wù)實(shí)，在教育中當(dāng)好先鋒。當(dāng)前，部分地區(qū)的黨組織書(shū)記止步于現(xiàn)狀，優(yōu)點(diǎn)不能堅(jiān)持，缺點(diǎn)難以克服，良好風(fēng)氣不能帶動(dòng)，“火車(chē)頭”的作用不明顯。學(xué)習(xí)教育需破除形式化，搞活新思路，健全新機(jī)制，在這過(guò)程中，黨組織書(shū)記要當(dāng)好學(xué)和做的表率，勇于擔(dān)當(dāng)重任，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，面對(duì)復(fù)雜的局面能豁得上來(lái)，頂?shù)蒙先ィ负么笃�，帶頭沖鋒，堅(jiān)決帶頭完成黨組織交付的任務(wù)，這樣才能成推動(dòng)黨建工作的中堅(jiān)力量。
當(dāng)好思想骨干，黨員須筑牢底線。抓專題學(xué)習(xí)教育，克服種種不適應(yīng)的問(wèn)題，做到葆活力、補(bǔ)定力、增智力，并將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署上，是每個(gè)黨員義不容辭的責(zé)任。這既需要廣大黨員鍥而不舍，久久為功，又需要在行為上心有戒尺，筑牢底線。做一名合格的黨員，離不開(kāi)思想上傳承正能量，疏導(dǎo)社會(huì)矛盾，注重人文關(guān)懷;在行動(dòng)上逢難必幫，盡心竭力做好事，數(shù)量上不封頂;在為人處世上穩(wěn)得住心神，經(jīng)得起考驗(yàn)，不越鴻溝，不跨紅線。黨員是否抖擻精神，克服前進(jìn)道路的困難挑戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)道德，還要自我剖析，深刻查擺，遠(yuǎn)離消極思想，脫離低級(jí)趣味，用信仰戰(zhàn)勝政治霧霾，用務(wù)實(shí)保持公仆情懷。
踐行“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)習(xí)教育開(kāi)展的好不好，黨員夠不夠標(biāo)準(zhǔn)，需要從組織、書(shū)記、黨員三個(gè)環(huán)節(jié)狠抓落實(shí)，環(huán)環(huán)緊扣，找準(zhǔn)癥結(jié)，補(bǔ)齊短板。黨員更需摒除私心雜念，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，積極應(yīng)用所學(xué)所悟所想，盡職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)熱，為黨和人民做出“實(shí)打?qū)崱钡呢暙I(xiàn)。
踐行兩學(xué)一做心得體會(huì)范文
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)”向“全體黨員”拓展、從“集中教育”向“常性教育”延伸的重要舉措。
銀川九中黨委根據(jù)上級(jí)黨委的指示，3月11日，在黨員活動(dòng)室召開(kāi)全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)大會(huì)，動(dòng)員各黨支部立即“動(dòng)起來(lái)”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)”、“做”工作。3月30日、31日下午閱海分校三個(gè)黨支部在閱海中學(xué)錄播室、二樓會(huì)議室分別組織召開(kāi)了“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)會(huì)。下面就自己在學(xué)習(xí)中的一些感悟、思考與各位黨員同志們進(jìn)行匯報(bào)交流，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
我個(gè)人通過(guò)每周四干部集中學(xué)習(xí)以及閱海分校第一黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與單獨(dú)學(xué)習(xí)，兩個(gè)多月來(lái)對(duì)兩學(xué)一做相關(guān)內(nèi)容也掌握了一些，今天結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，我想從黨員義務(wù)談起。
強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功，這個(gè)功課要經(jīng)常做。學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然�！痹�3月31日閱海分校第一黨支部學(xué)習(xí)會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)第一黨支部所有黨員再次學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第一章黨員中的第三條“黨員義務(wù)”。突然感覺(jué)，看似簡(jiǎn)單的八條義務(wù)實(shí)際并不簡(jiǎn)單，以往我對(duì)黨員義務(wù)的認(rèn)識(shí)過(guò)于空洞，只停留在讀一讀，記一記的層面，沒(méi)有做到所講的“聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)”，所以我再次翻開(kāi)黨章，便有了如下收獲，和大家共勉：
一、黨員干部要提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)(結(jié)合第一，第二條義務(wù))
學(xué)習(xí)黨章，應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)，黨員干部要提高自身理論素養(yǎng)，更要提高業(yè)務(wù)能力。黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，提升組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力。在本周二講到《快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)》一課，讓學(xué)生列舉我們身邊的高科技，說(shuō)實(shí)話孩子們的回答超乎我的想象，很多的科技新名詞和產(chǎn)品是我不了解甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，孩子們給我上了很好的一課。我想今后的教學(xué)工作中我還會(huì)遇到類似這樣的問(wèn)題，唯一的解決辦法就是不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平;在學(xué)校推廣白板技術(shù)的應(yīng)用時(shí)，我再次發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)有限，就向這方面做得好的教師請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)。所以，我要說(shuō)學(xué)習(xí)黨章，要深入思考學(xué)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，按照要求求進(jìn)步。
二、黨員干部要提升個(gè)人執(zhí)行力，帶頭實(shí)踐。(結(jié)合黨員義務(wù)第三、第四、第八條)
黨章中黨員義務(wù)第三條規(guī)定黨員要吃苦在前、享受在后，克己奉公;第四條規(guī)定要服從組織安排，積極完成黨的任務(wù)。第八條強(qiáng)調(diào)要帶頭實(shí)踐，在困難面前挺身而出。我想落實(shí)到我的具體工作中，就是要求提升個(gè)人執(zhí)行力，保質(zhì)保量，創(chuàng)新性的完成工作;在教學(xué)工作中，保質(zhì)保量無(wú)非就是備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，一天做好很容易，一輩子都做好靠的就是黨員干部堅(jiān)定的理想信念;在行政工作中，就是服務(wù)好廣大師生，工作要敢于創(chuàng)新。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，履行黨員義務(wù)就是不做“不愿為”的干部，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)前價(jià)值;不做“不會(huì)為”的干部，實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)價(jià)值;不做“不敢為”的干部，實(shí)現(xiàn)民意價(jià)值;不做“不能為而偏為”的干部;
三、黨員干部要聯(lián)系群眾、言行一致，做好服務(wù)工作(結(jié)合黨員義務(wù)第五、第七條)
錦秀校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“九中要讓學(xué)生和老師都有幸福感，要辦陽(yáng)光教育”黨員干部首先要做陽(yáng)光之人，黨員義務(wù)中規(guī)定“堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。遇事同群眾商量，維護(hù)群眾正當(dāng)利益“這一點(diǎn)對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，尤為重要，絕對(duì)不能因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)原因，拉幫結(jié)派，與群眾爭(zhēng)奪名利，產(chǎn)生誤會(huì)。閱海分校第一黨支部是一個(gè)非常溫馨的大集體，在日常教學(xué)中。在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中。在考試分析會(huì)上，在集體活動(dòng)安排上，大家都能夠服從組織安排，集體備課、聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)。作為支部的宣傳委員，我也是協(xié)助支部書(shū)記，盡最大努力為大家創(chuàng)造條件，做好服務(wù)工作。我想這就是開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的目的。
四、黨員干部要善于總結(jié)、糾錯(cuò)、改正(結(jié)合黨員義務(wù)第六條)
聯(lián)系黨的紀(jì)律和要求，對(duì)照自己在工作中存在的問(wèn)題，思考怎樣身體力行?怎樣改正提高?這是黨員義務(wù)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的體現(xiàn)。作為青年教師怎樣提升教學(xué)水平，讓學(xué)生喜歡我們的課堂，需要我們不斷去探索，這是一個(gè)過(guò)程，其中很重要的一步就是每節(jié)課后的反思“吾日三省吾身”每一次的反思都會(huì)有不同的收獲;通過(guò)觀摩青年教師比武課、新教師匯報(bào)課、閱讀我校教師新發(fā)表的文章，每一次能能讓我發(fā)現(xiàn)自己與他們之間的差距。學(xué)黨章、學(xué)黨員義務(wù)，首先要學(xué)習(xí)正視自己，尋找差距，然后對(duì)照要求，糾正錯(cuò)誤。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，首先要學(xué)好黨章。黨章是黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。對(duì)于我個(gè)人而言，此次“兩學(xué)”，是要從學(xué)習(xí)黨員義務(wù)開(kāi)始，“一做”我要從履行黨員義務(wù)做起。
踐行兩學(xué)一做心得體會(huì)范文
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是黨中央深化黨的思想政治建設(shè)的又一重要部署，體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年黨員教師，我想談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)工作中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
作為一名青年黨員教師，我想說(shuō)青春是美麗的，青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長(zhǎng)起來(lái)的。在我們這個(gè)時(shí)代，青春是立體的，不僅有強(qiáng)烈的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)，還要有自覺(jué)遵紀(jì)守法的觀念。不僅要具備精湛的技能，還要具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。我們敢于投身到創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐當(dāng)中，在本職崗位創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，敢于為國(guó)家的繁榮與時(shí)代的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是收獲的一年。為了讓學(xué)校、學(xué)生收獲到累累碩果，我們初三全體黨員教師們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)的履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。全體黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做一體，知行合一�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點(diǎn)在改，核心在干，要切實(shí)做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動(dòng)上決不掉線。
全體初三老師們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貫徹因材施教，分類推進(jìn)的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;優(yōu)化教法和學(xué)法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效益，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍，確保我校中考取得可喜成績(jī)。
一、提升自身綜合素養(yǎng)，塑造良好教師形象
我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學(xué)工作中恪守“先成人再成才”的育人理念，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，老師們積極撰寫(xiě)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，努力提升政治素養(yǎng)。在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)，處處彰顯著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。
二、鉆研教學(xué)方法，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格
在教學(xué)工作中，黨員老師們認(rèn)真研究教材教法，領(lǐng)會(huì)考試大綱說(shuō)明，注重培養(yǎng)九年級(jí)學(xué)生的綜合能力和良好習(xí)慣。對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，長(zhǎng)期堅(jiān)持分層次教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能得以發(fā)展和提高。教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，九年級(jí)各學(xué)科的同頭備課做的扎扎實(shí)實(shí)，總是精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)新教法，充分做到了備教材、備學(xué)生、備課堂。組織教學(xué)時(shí)，永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，老師們循循善誘的引導(dǎo)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，真正實(shí)現(xiàn)了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷，老師們都是反復(fù)推敲，仔細(xì)思考�？荚嚱Y(jié)束后，大家再仔細(xì)對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，面對(duì)客觀的數(shù)據(jù)，分析班級(jí)、學(xué)生情況，完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策幫助學(xué)生分析失分原因，鼓勵(lì)孩子們做好查缺補(bǔ)漏工作�？己�，年級(jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭(zhēng)有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。
在提高學(xué)生成績(jī)方面，全年級(jí)的老師們不辭辛勞，在完成自己的工作量的同時(shí)，積極開(kāi)展了培優(yōu)班，和分層次提升班。在對(duì)待成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生上，老師們說(shuō)的最多的一句話就是“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你”，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，切實(shí)做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。這三年年以來(lái)，老師們不知犧牲了多少休息時(shí)間為學(xué)生們無(wú)償補(bǔ)習(xí)功課，很多學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們被我們年級(jí)老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，我想這些都是“兩學(xué)一做”活動(dòng)精神的體現(xiàn)。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，做合格黨員
初三的班主任中，很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來(lái)到學(xué)校督促陪伴孩子們晨跑，顧不上自己的孩子和家人，把更多的熱情和青春奉獻(xiàn)給了工作。對(duì)遲到的同學(xué)的及時(shí)詢問(wèn)，對(duì)跑步能力弱的學(xué)生的鼓勵(lì)。晨跑結(jié)束后的繼續(xù)上兩節(jié)課，課間顧不上回辦公室喝口水，繼續(xù)給孩子們答疑解惑，之后繼續(xù)陪著孩子們進(jìn)行跳繩和握力訓(xùn)練。回到辦公室吃早餐時(shí)都已經(jīng)是十點(diǎn)多了。黨員的先鋒形象樹(shù)立起來(lái)了，大家都在爭(zhēng)做合格的黨員，在做讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的合格黨員。九年級(jí)的黨員教師們政治強(qiáng)、專業(yè)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正。教師的工作，細(xì)致瑣碎但卻樸實(shí)無(wú)華。我被自己和我的搭檔們的這種任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著。
這一年全組老師們將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒、全心全意、無(wú)悔拼搏。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。把我校的“兩學(xué)一做”工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去。
