保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)(1)
近年來(lái)，由于一些黨政機(jī)關(guān)工作人員缺乏保密意識(shí)和保密常識(shí)，實(shí)施保密違法行為，導(dǎo)致泄密案件頻發(fā)。從發(fā)生的部分泄密案件看，有的責(zé)任人員保密意識(shí)淡漠，僥幸思想嚴(yán)重;有的不懂保密常識(shí)，無(wú)知無(wú)畏。這些人員雖無(wú)主觀惡意，但在客觀上起到了自毀長(zhǎng)城的“資敵”作用。因此，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展保密意識(shí)和保密常識(shí)教育，對(duì)扼制竊密泄密案件的高發(fā)多發(fā)趨勢(shì)，保護(hù)黨和國(guó)家事業(yè)不受損失，具有重要的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。
案例1：有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)，某市屬單位在與互聯(lián)網(wǎng)連接的服務(wù)器中存儲(chǔ)一份涉嫌涉密文件，經(jīng)鑒定，該文件屬于秘密級(jí)國(guó)家秘密。經(jīng)查，為傳達(dá)貫徹有關(guān)涉密文件精神，該單位上級(jí)主管部門辦公室調(diào)研科胡某起草了學(xué)習(xí)通知，將涉密文件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，非但未按原文密級(jí)定密，還擅自隱去原文密級(jí)標(biāo)志，經(jīng)辦公室副主任趙某審核后，報(bào)主任王某簽發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)至下屬各單位。涉案單位接到通知后，由辦公室潘某負(fù)責(zé)，工作人員吳某具體操作，將文件掃描成圖片格式，上傳到單位網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)服務(wù)器內(nèi)，用于內(nèi)部學(xué)習(xí)。雖然該傳達(dá)系統(tǒng)不久后停用，但涉案文件并未及時(shí)刪除，由于傳達(dá)系統(tǒng)與該單位網(wǎng)站共用一個(gè)服務(wù)器，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，導(dǎo)致文件被泄露。事件發(fā)生后，有關(guān)部門給予胡某行政警告處分，責(zé)令潘某、吳某、趙某、王某寫出深刻檢查。
點(diǎn)評(píng)：此案中，相關(guān)責(zé)任人員保密意識(shí)和保密常識(shí)匱乏，導(dǎo)致了泄密案件的發(fā)生，教訓(xùn)深刻。文件傳達(dá)貫徹初始，轉(zhuǎn)發(fā)人員未按原密級(jí)進(jìn)行定密且擅自隱去密級(jí)標(biāo)志，給下級(jí)單位造成極大誤導(dǎo);下級(jí)單位在收到上級(jí)來(lái)文后，文件雖未標(biāo)注密級(jí)，但在上傳至網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)前，沒(méi)有再進(jìn)行認(rèn)真的保密審查，由于網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)和單位網(wǎng)站(未與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離)共用一個(gè)服務(wù)器，涉案文件依然可以通過(guò)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎搜索到，發(fā)生泄密在所難免。
案例2：有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)，某市屬單位門戶網(wǎng)站刊登兩份涉嫌涉密文件。經(jīng)鑒定，這兩份文件均屬于機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密。經(jīng)查，為更好的傳達(dá)貫徹上級(jí)涉密文件精神，同時(shí)解決干部職工學(xué)習(xí)材料欠缺問(wèn)題，該單位組織人事科科長(zhǎng)魏某不僅從本單位找出上級(jí)發(fā)放的有關(guān)文件材料，還從本市其他黨政機(jī)關(guān)借來(lái)一些同類文件資料，以便利學(xué)習(xí)為由，擅自將這些文件上的密級(jí)標(biāo)志隱去，并安排朱某進(jìn)行掃描，交由宣傳科網(wǎng)管員鄂某上傳到本單位網(wǎng)站，造成泄密。事件發(fā)生后，有關(guān)部門給予負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的副局長(zhǎng)馬某黨內(nèi)警告處分，給予負(fù)有直接責(zé)任的魏某行政記過(guò)處分，對(duì)負(fù)責(zé)具體操作的朱某和鄂某進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
點(diǎn)評(píng)：罔顧法紀(jì)、心存僥幸，也是保密意識(shí)和保密常識(shí)匱乏的一種表現(xiàn)。雖然本案中主要責(zé)任人的動(dòng)機(jī)是希望為大家學(xué)習(xí)上級(jí)文件提供便利，且掌握一定的保密常識(shí)，知悉涉密文件不應(yīng)上傳至連接互聯(lián)網(wǎng)的單位網(wǎng)站，但其心存僥幸，自以為刪除了密級(jí)標(biāo)志就不會(huì)被查到，就能安然無(wú)事。這種心理狀態(tài)的產(chǎn)生是“兩識(shí)教育”不到位的突出表現(xiàn)，是僥幸思想在作怪，致使他們放松了警惕，最終造成泄密后果的發(fā)生。
案例3：有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)，某省屬單位門戶網(wǎng)站涉嫌刊登圖片格式的涉密文件。經(jīng)鑒定，該文件屬于機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密。經(jīng)查，該網(wǎng)站由涉案單位下屬經(jīng)濟(jì)信息中心建設(shè)管理，信息中心網(wǎng)站維護(hù)室承擔(dān)上網(wǎng)信息的審核、加載等日常維護(hù)工作。涉案文件來(lái)源于該單位參照機(jī)密級(jí)信息系統(tǒng)建設(shè)管理的內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)，原文通過(guò)機(jī)要交通渠道收取后，通過(guò)人工掃描成圖片格式，上傳至內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)。由于工作較為繁忙，為加快工作進(jìn)度，信息中心網(wǎng)站維護(hù)室信息加載員何某疏忽大意，在收集信息時(shí)，僅粗粗看過(guò)標(biāo)題，未打開(kāi)查看圖片格式的文件內(nèi)容，就與其他信息一并刻錄成光盤，加載到門戶網(wǎng)站，造成泄密。有關(guān)部門給予直接責(zé)任人何某行政記大過(guò)處分，對(duì)網(wǎng)站維護(hù)室負(fù)責(zé)人潘某進(jìn)行誡勉談話，責(zé)成涉案單位辦公室網(wǎng)站負(fù)責(zé)人張某作出深刻檢查。
點(diǎn)評(píng)：本案也具有很強(qiáng)的代表性，由于工作繁忙，疏忽大意，引發(fā)泄密的情況在實(shí)踐中時(shí)有發(fā)生。比如，有的在文件交接過(guò)程中，責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有按照相關(guān)規(guī)定程序辦理，致使文件資料丟失、被盜;有的在文件資料搜集、整理過(guò)程中，只看標(biāo)題不注意密級(jí)標(biāo)志，在使用、轉(zhuǎn)發(fā)涉密文件資料時(shí)，忘記在文件資料上標(biāo)注密級(jí)，導(dǎo)致涉密文件資料被當(dāng)做非密文件資料發(fā)放，造成泄密;有的在保密審查時(shí)，分工不明確、責(zé)任不落實(shí)、把關(guān)不嚴(yán)格、審查不全面，導(dǎo)致文件資料的涉密性質(zhì)和密級(jí)標(biāo)志漏審、錯(cuò)審。這些案件警示我們，干好工作僅憑熱情是不夠的，還要認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是在涉密文件資料使用和管理工作中，在方便工作的同時(shí)，更要注重對(duì)國(guó)家秘密的保護(hù)，千萬(wàn)不能因?yàn)楣ぷ鞑划?dāng)和疏漏，給國(guó)家秘密的安全造成嚴(yán)重?fù)p害。
以上三個(gè)案例集中反映了機(jī)關(guān)單位在涉密文件資料使用和管理方面存在的突出問(wèn)題，教訓(xùn)深刻，令人深思。提高保密意識(shí)和保密常識(shí)要在思想上和行動(dòng)上狠下功夫。
思想上，要正確認(rèn)識(shí)強(qiáng)化保密意識(shí)和保密常識(shí)的緊迫性和必要性。當(dāng)前，隨著科技的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，保密工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，也對(duì)廣大機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。在歷年查處的泄密案件中，過(guò)失泄密占了絕大多數(shù)，這充分說(shuō)明相關(guān)人員對(duì)保密工作不夠重視，保密意識(shí)、保密常識(shí)缺失是導(dǎo)致案件發(fā)生的重要原因。國(guó)家秘密被泄露，不僅給黨和國(guó)家造成巨大損失，也使許多黨員干部受到處理，毀掉了大好前程，令人惋惜。同時(shí)，這也強(qiáng)烈提示我們，強(qiáng)化“兩識(shí)教育”刻不容緩，只有從思想根源上解決問(wèn)題，才能有效減少泄密行為的發(fā)生。
行動(dòng)上，要注重做好保密意識(shí)和保密常識(shí)教育培訓(xùn)和成果轉(zhuǎn)化。一是要加大教育培訓(xùn)的力度。采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳講座等方式，組織廣大涉密人員深入學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)、保密管理常識(shí)和技術(shù)防范技能，使他們知保密、懂保密、會(huì)保密。二是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在學(xué)習(xí)、弄懂的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確職責(zé)和制度規(guī)范，使涉密人員清楚自己崗位的重要性和應(yīng)當(dāng)履行的保密責(zé)任，并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)章制度要求，切實(shí)把“兩識(shí)教育”成果落實(shí)到實(shí)際工作中。三是要加強(qiáng)指導(dǎo)、保障和監(jiān)管。通過(guò)采取實(shí)地指導(dǎo)、配備相關(guān)保密設(shè)備、加大資金人力投入等措施，為機(jī)關(guān)單位的保密工作提供有力支持。同時(shí)，也要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)生問(wèn)題的單位要責(zé)令其及時(shí)整改，對(duì)相關(guān)違規(guī)人員要嚴(yán)肅處理，堵塞漏洞，消除隱患。
保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)(2)
保密宣傳教育是保密工作的重要內(nèi)容，做好保密工作要從加強(qiáng)保密教育抓起，特別是要抓住重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部因其自身的特殊性，成為保密教育的重點(diǎn)對(duì)象。在全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的新形勢(shì)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育工作顯得尤為重要和緊迫。
新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作的特點(diǎn)分析
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨政機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要主體，是國(guó)家秘密比較集中的群體，在日益嚴(yán)峻復(fù)雜的保密形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部工作有其自身的特點(diǎn)。
第一，信息來(lái)源多，涉密等級(jí)高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)主體，在日常工作中運(yùn)轉(zhuǎn)、利用和保存著較多的國(guó)家秘密。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部分布在不同層級(jí)，不同崗位，是決策產(chǎn)生的源頭，其本身就是重要的“信息源”和“涉密載體”。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作始終呈現(xiàn)出涉密信息來(lái)源多、總量大、范圍廣、密級(jí)高的特點(diǎn)。
第二，保密要求高，管理難度大。黨政機(jī)關(guān)在開(kāi)展工作過(guò)程中必然涉及到國(guó)家秘密，如何在推進(jìn)依法行政、信息公開(kāi)的同時(shí)保安全、保發(fā)展，對(duì)保密工作提出了更高要求。同時(shí)，黨務(wù)政務(wù)中涉密信息種類繁多、存在形式多樣，筆記本電腦、U盤、移動(dòng)硬盤、手機(jī)存儲(chǔ)卡等可以存儲(chǔ)大量的電子文檔，能輕易實(shí)現(xiàn)信息的復(fù)制和傳輸。這些涉密信息往往難以納入有效管理，增大了保密管理難度。
第三，泄密渠道多，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高。保密工作是“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，領(lǐng)導(dǎo)干部歷來(lái)是境外情報(bào)部門關(guān)注的重點(diǎn)目標(biāo)。從歷年領(lǐng)導(dǎo)干部失泄密的案例來(lái)看，有涉密計(jì)算機(jī)違規(guī)上網(wǎng)造成泄密的;有無(wú)線聯(lián)網(wǎng)遭到“黑客”攻擊造成文檔被竊的;有涉密材料管理不善造成流失的;有涉密載體遺失或被竊造成泄密的等。除了過(guò)失泄密以外，還有一部分是受到敵對(duì)分子的金錢美色誘惑走上泄密、賣密道路，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家的安全和利益。
當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育存在的主要不足
各級(jí)黨委和保密部門歷來(lái)重視領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育，特別是新修訂保密法頒布實(shí)施以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育工作力度明顯加大，取得了顯著成效。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育工作與新形勢(shì)新任務(wù)還有差距，存在的不足主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
第一，認(rèn)識(shí)淺，動(dòng)力不足。認(rèn)識(shí)不到位，是領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育動(dòng)力不足的思想根源，也是影響當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育培訓(xùn)效果的首要因素。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開(kāi)展保密工作重視程度不高，意識(shí)不強(qiáng)，“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要” 的現(xiàn)象還大量存在。有的領(lǐng)導(dǎo)干部觀念陳舊，認(rèn)為保密工作就是管好文件、管好嘴巴，對(duì)信息安全面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)缺乏應(yīng)有的警惕;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己所從事的工作涉密不多，自己也沒(méi)有主動(dòng)泄密行為，不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果，存在無(wú)密可保的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為美國(guó)等西方國(guó)家科技水平高，情報(bào)獲取能力強(qiáng)，而我們技術(shù)水平嚴(yán)重滯后，存在密不可保的消極思想;有的領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)于相信信息技術(shù)部門和人員的水平和技術(shù)防范能力，認(rèn)為保密工作肯定萬(wàn)無(wú)一失。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使部分領(lǐng)導(dǎo)干部輕視甚至忽視了保密工作，進(jìn)而忽視了保密教育的重要性，造成保密宣傳教育培訓(xùn)的消極參與。
第二，渠道窄，零碎化。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教育主要有三種渠道：一是各級(jí)保密行政管理部門組織的集中培訓(xùn);二是各級(jí)黨校、行政學(xué)院干部培訓(xùn)中的保密課程;三是各級(jí)黨委(組)中心組集中學(xué)習(xí)保密知識(shí)。雖然保密行政管理部門每年都會(huì)組織保密干部教育培訓(xùn)，效果也十分明顯，但單靠一家力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，覆蓋面也十分有限。近年來(lái)，黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)陸續(xù)開(kāi)展了保密教育，但受主體班次課堂教學(xué)時(shí)間有限、師資力量不足、教材缺乏等因素的影響，一些地方、一些班次保密教育專題執(zhí)行不到位，效果不夠理想。黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)雖是領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育的重要途徑，但也存在臨時(shí)動(dòng)議、念念保密文件、看看案例通報(bào)等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)時(shí)間和次數(shù)有限，容易導(dǎo)致內(nèi)容零散、學(xué)習(xí)不深刻。至于其他諸如保密部門組織的警示教育、發(fā)放宣傳教育資料等渠道，雖然有較強(qiáng)的針對(duì)性，但系統(tǒng)性和全面性不夠。同時(shí)，一些現(xiàn)代化的宣傳教育手段，如網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信、廣播影視等，還沒(méi)有成為領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育的重要渠道。
第三，方法舊，效果不理想。首先，教學(xué)方式單一，被動(dòng)接受多。以江西省委黨校(行政學(xué)院)為例，一般是采取在主體班開(kāi)設(shè)保密教育專題的形式，有待改進(jìn)。其次，教材缺乏、針對(duì)性不強(qiáng)。目前，大多數(shù)黨校(行政學(xué)院)、保密部門尚未開(kāi)發(fā)出針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教材，缺少現(xiàn)實(shí)案例資料，領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有具體生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，難以產(chǎn)生很好的教育效果。再次，場(chǎng)所和師資嚴(yán)重不足。近年來(lái)，江西省保密局舉辦了多期保密干部培訓(xùn)班，取得了很好的效果，但都是在外省高校或國(guó)家保密學(xué)院進(jìn)行的，江西省內(nèi)沒(méi)有保密學(xué)院或保密教育基地，開(kāi)展保密教育的師資力量嚴(yán)重不足。
保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)(3)
通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。
尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。
因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。
因此，通過(guò)近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線操作人員的選用和教育，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上;要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級(jí)別管理技術(shù)上，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查;要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì);要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測(cè)軟件的正確性。
