暑假最新小學繼續(xù)教育培訓學習心得體會

思而思學網(wǎng)

今天本網(wǎng)站為大家提供了小學繼續(xù)教育培訓學習心得體會,希望朋友們讀后有所收獲!

通過中小學繼續(xù)教育培訓,使我認識到課標對教師教學的重要性,以及指導性。當今世界科學技術突飛猛進,知識更新?lián)Q代異常迅速,作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識,認真鉆研業(yè)務。因而通過不斷地學習,使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,從而在教學中取得了一定成效,F(xiàn)把這幾個月學習的心得總結如下:使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀。學生是獨立的人,有獨立的思維和見解,所以在教學中我們要充分教師的主導作用,同事充分體現(xiàn)學生的主體地位,培養(yǎng)和提倡學生自主學習,合作學習,繼而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。這樣,學生才會慢慢成長,才會科學探究,最終才有可能成為可造之才。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究新課標,提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向實踐學習,向理論學習,而且要向學生學習。教師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的內涵是“變革”

教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。在現(xiàn)實的教學中,我尊重學生人格,以平等態(tài)度對待學生。愛護學生的自尊心,充分調動學生的積極性和主動性,發(fā)揮學生的主體作用,它與缺乏尊重的“嚴”是相對立的。因此,有時“嚴”做不到的事情,通過尊重這種教育手段,卻能收到比較好的效果。

總之,通過學習使我們對新的教育教學理念,現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解,也提高了我們的教育教學管理能力,使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入,在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。


熱門推薦

最新文章