關(guān)于紀律教育學(xué)習(xí)月活動心得體會

思而思學(xué)網(wǎng)

 黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧、總結(jié)過去五年和黨的十七大以來的實踐、經(jīng)驗,進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖,進一步動員全黨各族人民堅定不移沿著前進,為全面建成小康社會而奮斗。通過多層面、多視角對大會精神的學(xué)習(xí),使我認識到發(fā)展是一項長期艱巨的歷史任務(wù),必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。

一、加強制度教育是手段,執(zhí)行制度是關(guān)鍵

中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀,防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關(guān)鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用,綜觀“腐敗分子”,可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人,腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞,我行我素,紀律教育學(xué)習(xí)對下不對已,要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代,黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算,上級監(jiān)督不到,同級不敢監(jiān)督,下級不清不楚,自己就是上級的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學(xué)習(xí)月活動,堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀,只有這樣制度建設(shè)才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊伍,我們的事業(yè)也才有希望。

二、加強制度教育,構(gòu)筑拒腐防線,防止腐敗發(fā)生是根本目的

在紀律教育學(xué)習(xí)活動中,我們要明確紀律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規(guī)黨紀面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權(quán)中,腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng),敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議,服務(wù)于人民群眾,密切黨群政群關(guān)系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三、執(zhí)行制度,重在監(jiān)督

對于紀律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的,必須在紀律建設(shè)、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中,實施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級抓一級,上級必須抓下級,齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”,對下級的“一把手”既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ鳎惨O(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正,利于事業(yè),利于下級“一把手”的成長,是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán),嚴把用人關(guān)是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領(lǐng)導(dǎo)”,這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時提醒,重在教育,構(gòu)筑拒腐防線。


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