學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)800字范文【1】
雷鋒，這個(gè)名字很耳熟，他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕，但他很節(jié)省，就算再窮，他也會(huì)努力的賺錢(qián);他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了，從此他就很獨(dú)立，很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨椋龅氖虑�。他有著一顆偉大的心啊!，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱贊，更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺，臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了，還是你做吧!您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情，我覺(jué)的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的，必須得自愿，我就算是一個(gè)，不對(duì)嗎?
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)800字范文【2】
我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事――勞動(dòng)，世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)800字范文【3】
這項(xiàng)活動(dòng)，在這個(gè)部隊(duì)已經(jīng)堅(jiān)持了七八年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。南海艦隊(duì)圍繞著人生目的、人生價(jià)值、人生態(tài)度等問(wèn)題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生坐標(biāo)，有力地加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練和政治思想建設(shè)，整個(gè)部隊(duì)出現(xiàn)了一股奮發(fā)向上的勁頭。一位領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了他們的《學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)展覽》后題詞：『學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)是學(xué)雷鋒的一個(gè)創(chuàng)造�！�
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)�。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒關(guān)于人生，關(guān)于『把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去』的感悟和實(shí)踐，具有普遍意義。事實(shí)上，雷鋒精神的影響已超出了國(guó)界，受到世界許多國(guó)家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國(guó)教師說(shuō)：『雷鋒屬于世界�！磺安痪�，《離開(kāi)雷鋒的日子》放映后，美國(guó)的《時(shí)代周刊》發(fā)表長(zhǎng)篇文章，建議美國(guó)人都來(lái)看一看這一部影片。美國(guó)記者認(rèn)為：『?jiǎn)贪采降拿篮玫滦锌赡軙?huì)暫時(shí)受到輕視，但總有一天會(huì)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注�！�
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
