西藏重點大學名單一覽：
一、西藏大學
學校標簽：普通本科 / 綜合類 / 公辦 / 211 / 雙一流 / 拉薩市
國內(nèi)排名：軟科綜合233名，校友會綜合227名
西藏大學是新中國在西藏創(chuàng)辦的第一所綜合性大學，是西藏唯一的國家“211工程”重點建設(shè)大學。
學校前身最早是1951年中國人民解放軍進藏部隊創(chuàng)辦的藏文干部訓練班。1965年，學校更名為西藏師范學校，1975年，學校升為西藏師范學院。1985年，正式更名為西藏大學。1999年以來，西藏自治區(qū)藝術(shù)學校、西藏醫(yī)學高等專科學校和西藏民族學院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學校先后并入西藏大學。2017年入選首輪“雙一流”學科建設(shè)高校。
目前，學校共有4個校區(qū)，14個學院。擁有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個一級學科博士學位授權(quán)點，19個一級學科碩士學位授權(quán)點。其中生態(tài)學、中國語言文學（藏語言文學）為國家級重點學科。
二、西藏農(nóng)牧學院
學校標簽：普通本科 / 農(nóng)林類 / 公辦 / 林芝市巴宜區(qū)
國內(nèi)排名：軟科綜合370名，校友會綜合324名
西藏農(nóng)牧學院的前身是1958年在陜西咸陽創(chuàng)辦的西藏公學。1965年西藏公學改名為西藏民族學院。1974年，西藏自治區(qū)黨委決定施行“兩地一�！钡霓k學格局，西藏民族學院以陜西咸陽為總院，西藏林芝則成立“西藏民族學院林芝分院”。1978年，正式更名為西藏農(nóng)牧學院，是全國首批擁有學士學位授予權(quán)的單位。2001年與西藏大學合并組建新西藏大學，2016年，又從西藏大學分離，恢復獨立建制的西藏農(nóng)牧學院。
目前，學校設(shè)有教學科研單位9個，36個本科專業(yè)�，F(xiàn)有作物學、林學、獸醫(yī)學、水利工程、食品科學與工程、植物保護、農(nóng)林經(jīng)濟管理、草學8個一級學科碩士學位授權(quán)點，國家重點學科1個。
三、西藏藏醫(yī)藥大學
學校標簽：普通本科 / 醫(yī)藥類 / 公辦 / 拉薩市城關(guān)區(qū)
國內(nèi)排名：軟科綜合600+名，校友會綜合339名
西藏藏醫(yī)藥大學始建于1989年9月，前身是2001年更名的西藏藏醫(yī)學院。
2018年更名為西藏藏醫(yī)藥大學。西藏藏醫(yī)藥大學是教育部批準的全國唯一單獨設(shè)置的藏醫(yī)藥高等院校。系國家中醫(yī)藥管理局和西藏自治區(qū)人民政府共建高校。
目前，學校共設(shè)藏醫(yī)學、藏藥學、護理學、市場營銷、中（藏）西醫(yī)結(jié)合、中（藏）藥制藥6個本科專業(yè)。擁有中醫(yī)學-藏醫(yī)1個一級學科博士學位授權(quán)點，中醫(yī)學-藏醫(yī)、中藥學-藏藥2個學術(shù)碩士學位授權(quán)點，1個藏醫(yī)藥博士后科研流動站。
四、西藏民族大學
學校標簽：普通本科 / 民族類 / 公辦 / 陜西省咸陽市
國內(nèi)排名：軟科綜合410名，校友會綜合251名
西藏民族大學位于陜西省咸陽市，是西藏唯一一所由西藏自治區(qū)主管，但卻不在西藏地域內(nèi)的大學。西藏民族大學是西藏自治區(qū)人民政府與國家民族宗教事務(wù)委員會共建高校。
西藏民族大學的前身是1958年9月成立的西藏公學，1965年4月，更名為西藏民族學院。2015年4月28日，更名為西藏民族大學。
目前，西藏民族大學共設(shè)有14個教學單位，擁有馬克思主義理論博士學位一級學科授權(quán)點1個，碩士學位一級學科授權(quán)點13個，博士后創(chuàng)新實踐基地1個，國家特色專業(yè)建設(shè)點2個。
陜西省咸陽市距離拉薩市遠至2700公里，為什么西藏的大學要辦在咸陽呢？
1949年11月14日，毛澤東在給彭德懷的信中指出：“要徹底解決民族問題，完全孤立民族反動派，沒有大批從少數(shù)民族出身的共產(chǎn)主義干部是不可能的”。
1951年，西藏和平解放。這時的西藏百業(yè)待興，急切需要一大批具有一定文化基礎(chǔ)的少數(shù)民族干部。
1956年2月20日，毛澤東特別強調(diào)“西藏也要設(shè)立大學，只要努力去做，一年年地進步，就可以達到目的”。
因此，西藏民族大學的創(chuàng)立就是承擔著為培養(yǎng)民族干部、為西藏民主改革做準備、培養(yǎng)少數(shù)民族人才的使命。
當時的西藏教育基礎(chǔ)相對薄弱，社會環(huán)境也不穩(wěn)定，為了提供更好的教育環(huán)境和條件，吸引全國各地的優(yōu)秀教師和學生投身到西藏建設(shè)中去，因此選擇了教育資源豐富、氣候舒適、交通便利、離各藏區(qū)較近的陜西咸陽。
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