兒童的寒假日常學(xué)習(xí)計劃【1】
寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時日常學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假日常學(xué)習(xí)計劃。
1.每天足量日常學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力\
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠,下午日常學(xué)習(xí)或外出體育活動
日常學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)日常學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高日常學(xué)習(xí)效率。
日常學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合日常學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,日常學(xué)習(xí)效率的高低主要對日常學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷日常學(xué)習(xí)新的知識和技能。這時候,一個人日常學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的日常學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,日常學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是日常學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,日常學(xué)習(xí)成績好未必日常學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高日常學(xué)習(xí)效率就是提高日常學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高日常學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響日常學(xué)習(xí)效率的因素,有日常學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在日常學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"
關(guān)于兒童的寒假日常學(xué)習(xí)計劃【2】
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的日常學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多,要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流,所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排日常學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我日常學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是??定了計劃,你就就一定要實行。
小學(xué)生寒假日常學(xué)習(xí)計劃分享【3】
教育專家表示,中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的日常學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在這段時間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期日常學(xué)習(xí)的知識,并為下個學(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活儲備精力。
所以,家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應(yīng)精心安排孩子的日常學(xué)習(xí)和活動,利用這段時間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng),孩子們都能度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
寒假A計劃
適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨(dú)自在家。
類型煩惱
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔(dān)心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。
A計劃攻略
教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過寒假,家長應(yīng)該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的日常學(xué)習(xí)自覺性問題,采訪了華育小學(xué)特級教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎勵。