兩學一做座談會發(fā)言稿范文一
在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育的延展和深化，是新形勢下加強黨的建設(shè)偉大工程的又一重要步驟，充分體現(xiàn)了黨中央推進全面從嚴治黨的決心。今天，省市委相繼召開了“兩學一做”學習教育工作視頻會議，對全省、全市學習教育進行部署。現(xiàn)在，我們緊接著召開會議，貫徹落實中央和省市委決策部署，安排我縣“兩學一做”學習教育。全縣《實施方案》已經(jīng)公文系統(tǒng)下發(fā)，請大家嚴格遵照執(zhí)行。下面，我再講幾點意見。
一、深刻理解和準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義，不斷增強思想自覺和行動自覺
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是今年黨建工作的龍頭任務。全縣各級黨組織和廣大黨員，務必深刻領(lǐng)會黨中央這一重大決策的深刻用意，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以高度的責任感和使命感自覺主動投入到學習教育中來，努力實現(xiàn)“全體黨員受教育、人民群眾得實惠”。
(一)開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要舉措。在中紀委十八屆六次全會上，強調(diào)“推動全面從嚴治黨向基層延伸�！毕蚧鶎友由�，意味著黨員教育不僅局限于領(lǐng)導干部，更要覆蓋全體黨員，從“中樞神經(jīng)”擴大到“細枝末梢”，更加表明了黨中央從嚴治黨的信心和決心。基于此，黨中央決定在全黨開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，教育廣大黨員深刻學習領(lǐng)會治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導廣大黨員進一步增強黨的意識和黨員意識，自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，自覺運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，模范執(zhí)行黨的路線方針政策要求，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)。
(二)開展“兩學一做”學習教育，是解決黨員隊伍突出問題的有力手段。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育開展以來，我們普遍經(jīng)受了深刻的思想教育和黨性錘煉，全縣各級黨員干部貫徹黨的群眾路線、踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性進一步增強，黨風政風明顯好轉(zhuǎn)，但依然存在一些不和諧的音符、不合拍的現(xiàn)象，與黨的要求還有一些差距。在黨員領(lǐng)導干部中，還存在落實上級部署敷衍了事，推進重點工作虛于應付的現(xiàn)象;擔當精神不夠，患得患失，激情消退，碰到矛盾東閃西躲、“擊鼓傳花”的問題;思想不解放，心浮氣躁，工作拿不出實招硬招、創(chuàng)不出特色亮點的問題。在基層“兩委”黨員干部中，還存在組織紀律觀念淡漠，自由散漫，坐班制度落實不到位的問題;黨組織生活不規(guī)范，“三會一課”制度堅持不夠經(jīng)常，批評與自我批評開展不經(jīng)常的問題;主動作為意識不強，為群眾辦事推三阻四、拖拖拉拉的問題;利己主義滋生蔓延，與民爭利、吃拿卡要，損害群眾利益的問題。在機關(guān)和企事業(yè)單位黨員中，還存在黨員意識不強、個人要求不嚴、吃苦精神不夠的問題;上班不及時、下班不按時、值班不守時的問題;工作消極懈怠，不學習、不思考、不會干的問題;逃避責任，虛度光陰，不作為、慢作為，先鋒模范作用發(fā)揮不夠的問題。在農(nóng)村黨員、退休黨員和企業(yè)下崗黨員中，還存在游離于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之外，成為“口袋黨員”的問題;一些常年在外黨員、退休老黨員、下崗職工黨員長期不參加黨組織活動，形成黨員教育上“空白點”的問題，甚至長期不繳納黨費，等等。這些雖然是個例，但“毒瘡”不除，必然損傷“肌體”健康，損害黨在人民群眾中的形象。開展“兩學一做”學習教育，就是要去“毒瘡”，�！跋尽保� “傷口”，強“肌體”，�！敖】怠�，使我們的黨員隊伍始終保持先進，始終干凈純潔。
(三)開展“兩學一做”學習教育，是重塑健康黨組織生活的必然選擇。實踐證明，有什么樣的黨組織生活，就有什么樣的黨員和黨風，黨的組織生活健康、正常、規(guī)范，黨就有凝聚力、戰(zhàn)斗力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，我縣各級黨組織和黨員領(lǐng)導干部，都能嚴肅認真地召開專題民主生活會和組織生活會，以延安整風精神深入查擺存在問題、積極開展思想交鋒，黨的組織生活進一步規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�。但是，在一些鎮(zhèn)、部門，黨組織生活的政治性、原則性還不夠強，民主生活會、組織生活會有走過場現(xiàn)象，政治學習與黨員思想和工作實際結(jié)合也不緊密;民主集中制貫徹不力，還存在“花錢一支筆”“決策一言堂”的現(xiàn)象;“三會一課”等制度執(zhí)行不嚴，一些單位制度印成冊、掛上墻了事，落實不力;個別黨員領(lǐng)導干部執(zhí)行雙重組織生活制度不到位，沒有真正把自己當成普通黨員。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持問題導向，靶向精準施策，把黨的組織生活抓在平常、嚴在經(jīng)常、融入日常，用嚴格的黨內(nèi)生活營造良好的政治生態(tài)。
(四)開展“兩學一做”學習教育，是我們同步夠格步入小康社會的堅強保障。當前和今后一個時期，是實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會的關(guān)鍵階段，也是推進結(jié)構(gòu)性改革的攻堅時期。從我縣發(fā)展實際看，仍存在經(jīng)濟總量小、結(jié)構(gòu)單一，財政增收壓力大，產(chǎn)業(yè)化程度不高，精準脫貧任務艱巨，農(nóng)民增收步伐緩慢等問題。解決好這些問題，確保我縣2018年在全市率先實現(xiàn)小康目標，需要全縣各級黨組織和廣大黨員，積極擔當、務實奮進，齊心協(xié)力、不懈奮斗。開展 “兩學一做”學習教育，就是要全縣各級黨組織和廣大黨員，信念上更加堅定、政治上更加堅強、作風上更加過硬，自覺服從服務于發(fā)展大局，緊盯目標，精準發(fā)力，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，為推動縣域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，提供堅強組織保證和強大動力支撐。
二、嚴格遵照中央和省市委開展“兩學一做”學習教育要求，有力有序，扎實推進
中央和省市縣委對這次學習教育的總體要求、學習內(nèi)容、主要措施、組織領(lǐng)導都作了明確規(guī)定，全縣各級黨組織要緊密結(jié)合實際，認真組織實施，確保方向“不偏”、目標“不虛”、措施“不空”。
一要建強支部，夯實基礎(chǔ)�；鶎狱h組織是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。這次“兩學一做”學習教育，主要通過支部開展，要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員。因此，我們一定要把建強支部特別是村級黨支部作為關(guān)鍵點，以黨建主題活動為抓手，不斷強化戰(zhàn)斗堡壘作用。要認真抓好基層黨組織建設(shè)提升年活動，緊緊圍繞“四位一體”要求，進一步明確工作重點，制訂階段目標，列出任務清單，排出時間表，落實責任人，強化督查指導，確保基層黨建工作水平整體實現(xiàn)大提升;要繼續(xù)抓好軟弱渙散村級黨組織整建活動，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記要親自掛帥，抽調(diào)精兵強將，深入村組，認真調(diào)查摸底，找準找實存在問題，分類施策，補齊短板，全力整改，迅速扭轉(zhuǎn)軟弱渙散局面，促進村級黨組織作用充分發(fā)揮;要認真抓好“十建十提升”活動，強化宣傳引導，加大資金投入，與文明創(chuàng)建、全民教育、平安創(chuàng)建等重點工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力推進，做靚黨建工作品牌，提升基層黨建工作水平。
二要創(chuàng)新載體，突出特色。前一階段，縣委專門下發(fā)通知，要求各鎮(zhèn)、街道、部門黨政主要負責同志，圍繞“‘兩學一做’學習教育怎么辦”“全民教育行動我能做什么”開展大討論，大多數(shù)同志都能立足實際，深入思考，提出了很好的意見和建議，但是還有個別同志認識不到位，思考不深刻，提出的意見建議不具體、不明確。對此，大家一定要高度重視，認真研究存在的問題，提出實實在在的措施，拿出科學可行的方案，為“兩學一做”學習教育做好充分準備。結(jié)合中央和省市委方案精神及大家的意見建議，立足實際，縣委提出了以“弘揚馬欄革命傳統(tǒng)，踐行‘三新’要求，爭做時代先鋒”為內(nèi)容的學習教育載體。全縣各級黨組織要自覺向中央基準看齊，向省市縣委要求對標，向群眾期盼需求聚焦，用好用活馬欄革命傳統(tǒng)這一“壓艙寶”，創(chuàng)造性地設(shè)計學習教育載體，突出實效性和可操作性，體現(xiàn)各自特色。同時，要統(tǒng)籌兼顧，聚焦黨員隊伍存在的問題，與經(jīng)濟下行怎么遏制、深化改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結(jié)合起來，使學習教育針對性更強、落點更實。
三要靈活方法，深學細悟。開展“兩學一做”學習教育，學是前提、是基礎(chǔ)。大家一定要準確把握學習要求，自覺把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。縣委《實施方案》對學什么、怎么學進行了具體安排，這里要特別強調(diào)的是，各級黨組織在組織好個人自學、集體學習、研讀原文、黨課輔導的基礎(chǔ)上，要區(qū)別不同黨員類型，采取“強補”+“開小灶”的方式，切實抓好學習教育。在學習內(nèi)容上，要突出學習黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務和權(quán)利，堅定理想信念，提高黨性覺悟;要系統(tǒng)學習黨的歷史，從革命先輩和先進典型中找差距、受鼓舞，從周永康、薄熙來等違紀違法案件中汲取教訓，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線;要重點學習系列講話，對關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的新理念、新戰(zhàn)略、新思想心領(lǐng)神會，融會貫通，切實堅定道路自信、理論自信、制度自信;要認真學習中央和省市縣委相關(guān)會議及文件精神，把握標準要求，從嚴從細落實。在學習形式上，要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況，在學習內(nèi)容、時間和方式上靈活把握，鼓勵和引導黨員加強自主學習。黨課宣講要不固定場所，不單純由各鎮(zhèn)、部門“一把手”講，不局限于黨校教師、先進模范授課，更要積極引導、組織農(nóng)村(社區(qū))黨組織書記、普通黨員講黨課。在學習態(tài)度上，要堅持鍥而不舍、循序漸進。有些同志可能會認為，報紙讀過了、讀本翻過了、筆記寫過了，對黨章黨規(guī)、系列講話有了總體認識，不需要再專門拿出大量時間和精力學習了，或者以工作繁忙為托辭，有應付、糊弄的心態(tài)，這些認識都是十分錯誤的，一定要逐字逐句學、一篇接一篇學，學深學透學扎實。
四要以知促行，爭做示范。開展“兩學一做”學習教育，做是重點、是關(guān)鍵。要堅持學做結(jié)合，以知促行，教育引導廣大黨員當示范、做表率。要做“講政治、有信念”的表率。堅定理想信念，踐行黨的宗旨，任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，胸懷中心，心系大局，對黨忠誠，為黨奉獻，密切聯(lián)系群眾，真誠服務群眾，爭先不懈怠，攻堅不畏難，爭做政治上的明白人。要做“講規(guī)矩、有紀律”的表率。始終把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，嚴格執(zhí)行廉政準則和紀律處分條例，約束自我，不放縱妄為;管住家人，不放任自流;慎重交友，不放松警惕，規(guī)范言行，表里如一，不該說、不該做的堅決不說不做。要做“講道德、有品行”的表率。積極踐行，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅持不舍小事、嚴守小節(jié)，保持嚴肅生活態(tài)度，樹立良好生活作風，培養(yǎng)高尚道德情操，公正待人，公道處事，防微杜漸，警鐘長鳴，永葆共產(chǎn)黨人先進本色。要做“講奉獻、有作為”的表率。堅持以發(fā)展為重、以事業(yè)為重，干一行愛一行，干就干好，結(jié)合各自工作實際，把學習教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、重點項目建設(shè)、全面深化改革、全民教育行動、精準脫貧攻堅等重點工作結(jié)合起來，遇事爭著干、搶著干、想法子干，杜絕不想為、不敢為、慢作為，努力干出好成績，展示旬邑黨員干部“新形象”。
五要緊盯問題，真改實改。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，都強調(diào)聚焦問題，深入整改，反“四風”，樹正氣。這次“兩學一做”學習教育也不例外，必須堅持從查擺問題入手，從解決問題著力。大家一定要強化問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。全縣各級黨組織要結(jié)合實際，列出黨員隊伍存在問題的具體表現(xiàn)，引導黨員對號入座，找差距、擺問題、抓整改，切實增強學習教育的針對性。要廣泛聽取群眾意見，查找問題讓群眾把脈，分析檢查請群眾評議，解決問題汲取群眾智慧，整改落實接受群眾監(jiān)督。要把群眾滿意作為評判學習教育成效的唯一標準，群眾有意見的及時改進，群眾不滿意的返工補課。要持之以恒，常抓不懈，對突出問題列出時間表和任務書，切實抓好整改落實，推動作風持續(xù)好轉(zhuǎn)。
三、加強領(lǐng)導，精心組織，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實效
中央反復強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，要融入經(jīng)常性黨員教育管理之中，抓在日常、嚴在經(jīng)常。全縣各級黨組織要加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，迅速行動，實現(xiàn)學習教育常態(tài)化、確保學習教育長效化。
一要明確主體責任。指出，組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及負責人的主體責任。全縣各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為今年工作的重中之重，作為加強黨建工作的重要載體，用心用力組織，從嚴扎實推進。特別是“一把手”要把責任扛在肩上、抓在手上，真正管到位、嚴到位，負總責、親自抓，承擔好總攬統(tǒng)籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。要帶頭講黨課、帶頭參加研討，帶頭落實領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動本地區(qū)本部門本單位“兩學一做”全面推進、取得實效。
二要加強協(xié)作配合。縣委組織部作為“兩學一做”學習教育的牽頭部門，要切實履好職、盡好責，深入調(diào)研、超前謀劃、精心組織、強化指導�？h委宣傳部、縣廣電臺、縣信息辦要注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的內(nèi)容要求和做法成效，改進宣傳方式，加強輿論引導，樹立正確導向，營造良好氛圍�？h紀委要針對學習教育中查擺出的突出問題，加大執(zhí)紀問責力度，開展專項治理整治�？h委黨校要組織好黨員的培訓輪訓和宣講授課，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)推進的工作合力。
三要注重分類指導。這次學習教育量大面廣、層級較多，需要解決的問題也各不相同，組織難度很大。要借鑒運用群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實” 專題教育形成的“學習教育、聽取意見，查找問題、開展批評，整改落實、建章立制”好做法、好經(jīng)驗，針對不同層級、不同行業(yè)、不同對象提出不同要求，找準需要解決的突出問題，明確具體任務和推進措施，不能大而化之，更不能搞“一刀切”。
四要強化督導檢查�？h委將成立專門督導組，全面加強工作指導和督促檢查。各督導組要高度重視，切實把從嚴要求貫穿于督查督導全過程，全程參與被督查單位的學習教育，抓好重點環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有效傳導壓力，確保不漏項、不留死角。要通過靈活多樣、定期不定期的督查督導，全面掌握學習教育進展情況，及時反饋、及時通報，限期整改存在問題，以強有力的督促檢查推動學習教育扎實深入開展。
同志們，風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要我們以高度的政治自覺、飽滿的政治熱情、扎實的政治作風，精心組織、認真開展好“兩學一做”學習教育，就一定能夠為率先全面建成小康社會，加快建設(shè)關(guān)中最美縣匯聚強大正能量，推動實現(xiàn)新發(fā)展!
兩學一做座談會發(fā)言稿范文二
同志們：
按照中央要求和省市縣委的統(tǒng)一部署，今年我們要在全社區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。昨天下午，縣上召開了“兩學一做”學習教育動員會議，縣委田一泓書記結(jié)合實際，對學習教育進行了詳細安排部署。下面，結(jié)合學習貫徹中央和省市縣委領(lǐng)導講話精神、要求，我就全社區(qū)開展好“兩學一做”學習教育講四點意見。
一、把握總體要求，深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育的核心要義
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育活動延伸的重要舉措，也是今年黨建工作的龍頭任務。全社區(qū)各黨支部和廣大黨員，務必深刻領(lǐng)會中央這一重大決策的深刻用意，牢牢把握總體要求，以高度的思想自覺和行動自覺，切實組織好、參與好學習教育。
第一，要深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署。從制定實施八項規(guī)定，到開展教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規(guī)章制度等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得明顯成效，黨風政風為之一新。但也要清醒的看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。
第二，要深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實踐。思想政治建設(shè)是黨的根本性制度，是我們黨的重要優(yōu)勢。我們一些黨員干部之所以出問題，一個共同的原因，就是漠視思想政治建設(shè)，不學黨章、忽視黨規(guī)、淡忘黨員身份，在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費;政治意識淡薄、政治責任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;口無遮攔、亂評妄議中央，等等。(比如，北京華遠集團董事長任志強，作為一名共產(chǎn)黨員，在網(wǎng)上持續(xù)公開發(fā)布違法信息和錯誤言論，在個人微博公開質(zhì)疑“黨媒姓黨”，就是缺乏黨章意識的表現(xiàn)，其微博被國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室責令關(guān)閉，本人也受到嚴肅處理)。實踐證明，思想政治松一寸，黨員隊伍就散一尺。抓黨內(nèi)教育，解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問題，必須持續(xù)用力、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫，也只有思想政治建設(shè)真正嚴格起來、嚴肅起來，對黨員嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，才能確保黨在思想上政治上組織上完全鞏固。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。
第三，要深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。從這些年黨內(nèi)的各項政治活動可以看出，從嚴治黨的重點由領(lǐng)導干部這個 “關(guān)鍵少數(shù)”，逐步向基層延伸、向全體黨員拓展。作為全世界最大的政黨，黨員隊伍和黨組織狀況如何，直接關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、創(chuàng)造力。特別是面對當前異常繁重改革發(fā)展穩(wěn)定任務，更需要發(fā)揮好每個黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要從思想和行動上給全社區(qū)黨員的問題來一次“掃描”“體檢”“會診”，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，尤其是要讓基層黨組織和廣大黨員信念上更加堅定、政治上更加堅強、作風上更加過硬，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為和諧美麗新代家建設(shè)提供堅強組織保證和強大動力支撐。
二、強化關(guān)鍵措施，扎實有序推動“兩學一做”學習教育
開展“兩學一做”學習教育，“學”是前提、是基礎(chǔ)，“做”是重點、是關(guān)鍵。全社區(qū)黨組織要堅持學與做結(jié)合、知與行結(jié)合，教育引導廣大黨員始終把學習教育融于日常，把爭做合格黨員作為終身目標，使廣大黨員干部再接受一場深刻的黨性洗禮。
一要全面深入學習黨章，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是每一名共產(chǎn)黨員的應盡義務和莊嚴責任。從實際情況來看，我們一些同志雖然入黨多年，但卻從來沒有把黨章逐字逐句、完完整整地通讀過一遍;有一些同志對黨員的權(quán)利義務、黨的組織制度說不清楚、道不明白;更有甚者走上了違規(guī)違紀、違法犯罪的道路。這些情況從根本上來說，就是理想信念的動搖，使命意識的模糊，責任意識的忘卻，是對黨性意識、黨章意識的背離。這次“兩學一做”學習教育，之所以要把黨章作為首要的學習內(nèi)容，就是要讓廣大黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全面深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良傳統(tǒng)，領(lǐng)會黨員的條件和義務、權(quán)力、行為規(guī)范，自覺用黨章的旗幟作用引領(lǐng)自己，用黨章的準繩作用規(guī)范自己，用黨章的標尺作用衡量自己，做到信仰不動搖、思想不蛻變、行為不失范。各黨支部要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容;各黨支部書記和黨員領(lǐng)導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范，不但要自己學，還要帶著大家學、能給大家講;廣大黨員要逐條逐句通讀黨章，切實做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。
二要認真學習黨紀黨規(guī)，切實增強紀律意識。黨的紀律和黨內(nèi)規(guī)矩是黨章要求的細化和延伸，是全體黨員的行為規(guī)范和行動準則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。黨的組織之所以具有堅強的戰(zhàn)斗力、能夠成為攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘，不僅靠著堅定的革命信仰、真理和人格的力量，還靠著嚴明的紀律和規(guī)矩。去年10月，中央頒布廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，核心點就是為了把紀律和規(guī)矩挺起來、立起來、嚴起來，用之約束大多數(shù)、規(guī)范大多數(shù)，進而使黨的集體永葆健康、充滿健康�！读疂嵶月蓽蕜t》重申黨的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅持正面倡導、重在立德;《黨紀處分條例》把黨章對紀律的相關(guān)要求具體化為六大紀律，開列負面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。在“兩學一做”學習教育中，各級要組織廣大黨員把黨章和《準則》《條例》結(jié)合起來學，自覺把《準則》《條例》精神內(nèi)化于心、外化于行。特別是要從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓、舉一反三，進一步喚醒廣大黨員和黨員領(lǐng)導干部的紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，培育高尚道德，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
三要深入學習系列講話，持續(xù)加強理論武裝。黨的十八大以來，發(fā)表了系列重要講話，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策。學習系列講話，是這次學習教育的重點內(nèi)容。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，通過讀原著、學原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。特別要聯(lián)系思想實際學、帶著問題思考學、立足工作崗位學、結(jié)合個人缺項學，研機析理、加深理解，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。
四要嚴格黨員標準要求，積極爭做合格黨員。這也是學習教育的著眼點、落腳點。一名合格黨員的標準是有原則的，也是很具體的。延安時期，我們黨就曾提出“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標準”(終身為共產(chǎn)主義奮斗;革命的利益高于一切;遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密;百折不撓地執(zhí)行決議;做群眾模范);改革開放初期，鄧小平同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”(講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、求實干)。新形勢下，合格黨員的標準是什么?中央在學習教育方案中明確提出了爭做“四講四有”的合格黨員(“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”)。講政治、有信念，就是要堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義和信念，堅定正確政治方向，始終做政治上的明白人;講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴格遵守《準則》和《條例》，牢記“8條規(guī)范”“6大紀律”，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面;講道德、有品行，就是要勤于修身養(yǎng)性，牢記“仁義禮智信”等中華民族傳統(tǒng)美德，牢記我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做人講人品，為官講官德;講奉獻、有作為，就是要積極投身深化改革、項目建設(shè)、招商引資、脫貧攻堅、環(huán)境整治等工作一線，發(fā)揮好先鋒模范作用。這與好干部“20字”標準 (信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔)、“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實)、“四有”(心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒)、“四個人”(政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人)、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。在學習教育中，每一名黨員干部特別是領(lǐng)導干部都要以此來衡量自己、檢視自己，用實際行動彰顯新時期共產(chǎn)黨人風采。
三、加強組織領(lǐng)導，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實效
中央反復強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，要融入經(jīng)常性黨員教育管理之中，抓在日常、嚴在經(jīng)常。因此，全社區(qū)各級黨組織要摒棄搞集中教育和集中活動的慣性思維，準確把握“兩學一做”新情況、新特點和新要求，著眼于“�！薄伴L”二字，切實加強組織領(lǐng)導，確保學習教育取得實實在在的成效。
一是要注重強化主體責任。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為今年工作的重中重，作為加強黨建工作的重要載體，履好職、盡到責。各支部書記要把責任扛在肩上、抓在手上，真正管到位、嚴到份，負總責、親自抓，承擔好總攬統(tǒng)籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。需要強調(diào)一下，全體黨委委員都必須要在學習教育中作表率，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，尤其是要在專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領(lǐng)導干部作表率等6方面帶好頭，努力形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。
二是要注重形成工作合力。學習教育領(lǐng)導小組辦公室作為“兩學一做”學習教育的牽頭辦公室，要切實把搞好學習教育的政治責任扛在肩上抓在手上，深入調(diào)研、超前謀劃、精心組織、強化指導。同時，要注重運用政府門戶網(wǎng)站，傳播“兩學一做”的內(nèi)容要求和做法成效，加強輿論引導，營造良好的輿論氛圍。社區(qū)紀委要針對學習教育中查擺出的突出問題，加大執(zhí)紀問責力度，開展專項治理整治。
三是要注重分類分層指導�！皟蓪W一做”學習教育，涉及的對象和領(lǐng)域量大面廣，種類繁多。全社區(qū)“兩學一做”學習教育實施方案對學習教育作出了詳細安排部署，請大家在做好“兩學一做”學習教育“規(guī)定動作”的同時，在具體活動中推出富有特色的“自選動作”，請大家抓好貫徹落實。各黨支部要在貫徹落實上要求不走樣的前提下，力爭推出符合本支部實際的創(chuàng)新性舉措，使學習教育更加富有成效。特別是在分類指導上狠下功夫，針對不同層級、不同領(lǐng)域黨員隊伍特點，在內(nèi)容安排上、在學習形式上、在工作指導上、在實踐載體上分解細化，分門別類提出要求，切忌“一鍋煮”，搞成上下一般粗。
同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義重大、影響深遠。我們要全面貫徹落實中央和省市縣委部署要求，深入系列重要講話精神，嚴肅認真地抓好學習教育各項工作，努力開創(chuàng)和諧美好新代家建設(shè)新篇章
