數(shù)學(xué)手抄報(bào)設(shè)計(jì)模板簡單又漂亮

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數(shù)學(xué),源自于古希臘語的,其有學(xué)習(xí)、學(xué)問、科學(xué)之意。以下小編為大家介紹數(shù)學(xué)手抄報(bào)設(shè)計(jì)文章,歡迎大家閱讀參考!

數(shù)學(xué)手抄報(bào)設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)小笑話:

買湯

從前,有個土財(cái)主從來沒出過門。一天,他帶了一些錢和一些吃的東西自己上了街,逛了半天,感覺非常餓,于是就吃了一些東西,可又感覺特別渴,便走進(jìn)了一家湯店。他找了一個位子坐下,然后大聲叫道:“小二,來碗雞湯!毙《犃撕芸炀投松狭艘煌胂銍妵姟岷鹾醯碾u湯,并且對土財(cái)主說:“每碗十二文!蓖霖(cái)主沖著小二瞪大了眼睛,“我有的是錢!”隨即摸了摸自己的口袋,這時土財(cái)主呆住了,袋子有個洞,他急忙把口袋翻了翻,還好還有十文錢,可這帳怎么算呢?突然,他又大口大口的喝起來,直到碗里還有一些。這時小二也走過來了,說:“付錢!蓖霖(cái)主甩出了十文錢,小二一看急了,說:“我剛剛不說了,一碗湯十二文,你怎么給十文呢?”土財(cái)主又沖著他說:“我的湯都喝了嘛,沒有,我只喝了十二分之十,一碗湯十二文,所以我給你十文呀!”說著,土財(cái)主拍著屁股走出了湯店,小二還傻呼呼的站在那兒想呢。

差別在哪

方老師在數(shù)學(xué)課上問阿細(xì):“一半和十六分之八有何分別?”阿細(xì)沒有回答。方老師說:“想一想,如果要你選擇半個橙和八塊十六分之一的橙子,你要哪一樣?”阿細(xì):“我一定要一半!薄盀槭裁?”“橙子在分成十六分之一時已流去很多橙汁了,老師你說是不是?”

報(bào)告災(zāi)情

從前有個縣遭了災(zāi),村民們推選了一個老頭去報(bào)告災(zāi)情,要求減點(diǎn)稅。老頭來到縣衙,縣官問他:“小麥?zhǔn)樟藥壮?”老頭答:“五成。”“棉花呢?”“三成。”“玉米呢?”“兩成。”縣官聽了大怒道:“有了十成收獲,年景不壞,你還來報(bào)災(zāi),真是大膽刁民!”老人忙說:“我活了一百八十歲,還沒有遇到過這樣大的災(zāi)年哩!”縣官聽了說:“胡說!你怎么活了一百八十歲呢?”老頭點(diǎn)著指頭說:“大兒子五十歲,二兒子三十歲,小兒子二十歲,老漢我今年八十歲,合起來正好一百八十歲,一點(diǎn)不胡說。縣官拍著桌子說:“哪有如此算法?”老頭說:“大老爺息怒!剛才你計(jì)算收成,不也是這么算法的么?”

數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎:

船主年齡

你有一艘船,船上有十五位船員,六十位乘客,三百噸貨物。你能根據(jù)上面的提示,算出船主的年齡嗎?

三位女神

三位女神坐在一個古老的印度寺廟里。她們的名字叫真理(總是說事實(shí)),謊言(總是說謊),和智慧(有時說謊)。她們有以下的對話

左邊那個問:“誰坐在你旁邊?”

“真理”她回答說。

中間那個問:“你是誰?”

“智慧,”她回答。

現(xiàn)在清楚誰是誰了。

一堆西瓜

一堆西瓜,一半的一半比一半的一半的一半少半個,請問這堆西瓜有多少個?

一元錢哪里去了

三人住旅店,每人每天的價格是十元,每人付了十元錢,總共給了老板三十元,后來老板優(yōu)惠了五元,讓服務(wù)員退給他們,結(jié)果服務(wù)員xx了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說每人消費(fèi)了9元錢。三個人總共花了27元,加上服務(wù)員xx的2元總共29元。那一元錢到哪去了?

分蘋果

小咪家里來了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友,可是家里只有5個蘋果。怎么辦呢?只好把蘋果切開了,可是又不能切成碎塊,小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目:給6個孩子平均分配5個蘋果,每個蘋果都不許切成3塊以上。

小咪的爸爸是怎樣做的呢?

小馬虎數(shù)雞

春節(jié)里,養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里,數(shù)了一遍雞的總數(shù),決定留下,1/2外,把1/4慰問解放軍,1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后,聽到房內(nèi)有雞叫,才知道少數(shù)了10只雞。于是把房內(nèi)房外的雞重?cái)?shù)一遍,沒有錯,不多不少,正是留下1/2的數(shù)。小馬虎奇怪了。問題出在哪里呢?你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎?

牛牛喝水

牛牛家有100頭牛,正好喝完100桶水,一頭大牛要喝3桶水,兩頭小牛才喝一桶水。牛牛家有幾頭大牛?幾頭小牛?

遞錯水瓶!

球場休息時,保管員慌忙中把甲、乙、丙三個運(yùn)動員先前交給他的水瓶都遞送錯了。結(jié)果甲喝的是丙的,乙、丙各喝的是誰的?名人名言

1、正確的看法是,數(shù)學(xué)不僅擁有真,而且擁有非凡的美??一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美,一種無須我們?nèi)崛醯奶煨愿兄拿,一種不具有繪畫和音樂那樣富麗堂皇的裝飾的美,是唯有最偉大的藝術(shù)才具有的嚴(yán)格的完美。??羅素(英國哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家,分析學(xué)的主要創(chuàng)始人,世界和平運(yùn)動的倡導(dǎo)者和組織者。)

3、數(shù)學(xué)是特別適于處理任何種類的抽象概念的工具,在這個領(lǐng)域中它的力量是沒有限度的。由于這個原因,一本關(guān)于新興物理的書,只要不是純粹描述實(shí)驗(yàn)的,實(shí)質(zhì)上就必然是數(shù)學(xué)書。??狄拉克

4、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,是通向宇宙之美的關(guān)鍵。??開普勒(德國天文學(xué)家、光學(xué)家)

7、數(shù)學(xué)有兩個側(cè)面,一方面它是歐幾里得式的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),從這方面看數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)的演繹科學(xué);但從另一方面來說,創(chuàng)造過程中的數(shù)學(xué)看起來卻像一門實(shí)驗(yàn)性的歸納科學(xué)。??玻利亞(數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家)

9、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,能得一尺得一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。??華羅庚(世界著名數(shù)學(xué)家,是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者)

10、思索,連續(xù)不斷的思索,以待天曙,漸漸地見得光明。如果說我對世界有些貢獻(xiàn)的話,那不是由于別的,卻只是由于我的辛勤耐久的思索所致。??牛頓(英國數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家)

11、鉆研數(shù)學(xué)??這是一種需要全部靈活性和刻苦耐勞的智力體操。??維納(美國數(shù)學(xué)家,控制論的創(chuàng)始人)

16、善于“退”,足夠地“退”,退到原始而不失去重要性的地方,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個訣竅。??華羅庚叫絕的數(shù)字組合

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