大學(xué)生暑期支教社會實踐報告匯報

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 炎熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗生活,實踐自我價值。這次社會實踐我本著為教育事業(yè)做貢獻,體悟教師生活的目的,去到XX省XX縣一個中學(xué)去參加支教活動。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,追求人世間最單純最美好的一種東西。

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生接觸社會、服務(wù)社會的有效平臺 , 也是社會了解學(xué)校的重要窗口。能幫助大學(xué)生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”,對促進大學(xué)生了解社會,了解國情,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。

時值盛夏,酷熱難耐。而在這樣的季節(jié)里,我們踏上了去農(nóng)村支教的旅途。我是一個從小在農(nóng)村長大的孩子,對農(nóng)村有著深切的感情,我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來更多的知識,為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻而感到驕傲和自豪。這一個月中我教授初一學(xué)生英語,數(shù)學(xué)。在這短短的時間里,我深切體會到作為教師的辛酸喜樂,從而進一步理解了我老師們當(dāng)初應(yīng)對調(diào)皮的我們時的不容易,在和學(xué)生溝通的過程中,我對當(dāng)代初中生有了一個更為全面的理解。我確立了自己的目標,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識,對外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時間有限,但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

見到孩子們,你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動,我想,我一定要在短短兩周時間好好愛他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛,學(xué)會愛。

當(dāng)然,生活總不是一帆風(fēng)順的。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會恨鐵不成鋼,也會發(fā)怒,也會因上課效果不好而失落自責(zé),當(dāng)然,也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時候,有孩子們贊賞時我們內(nèi)心欣喜的時候……在這一過程中,我親眼看到了孩子們對知識如饑似渴的渴求,對夢想不舍不棄的追逐;親身感受到一個團隊中合作的必要,協(xié)作的技巧,集體的力量;作為一名大學(xué)生,七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情; 伴隨著這短暫而充實的實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。在這一個月里,我們除了平時給學(xué)生上課之外,還在課余時間組織學(xué)生開展各種課外活動,和他們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。和這群樸實的孩子們建立了深厚的友誼,我們約定,以后要常保持聯(lián)系,隨時給他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題答疑解惑。

1、打好基礎(chǔ)非常重要;因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。

2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。通過實習(xí),讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。

4、學(xué)習(xí)這東西學(xué)無止境,必須要有毅力和堅持,只有不斷的學(xué)習(xí)和研究才能不斷的進步,不斷的朝著專業(yè)的高層知識專家發(fā)展。


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