大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了菏澤學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、菏澤學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
菏院政字〔2017〕64號(hào)——《菏澤學(xué)院普通全日制在校生轉(zhuǎn)專業(yè)管理暫行辦法》
第一章 總則
第一條 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)《菏澤學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)暫行辦法》
（菏院政字〔2014〕88號(hào)）進(jìn)行修訂。
第二章 基本原則
第二條 鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)社會(huì)需求人才。
第三條 有利于教學(xué)資源的合理調(diào)配及教學(xué)的組織實(shí)施。
第三章 適用范圍
第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生原則上限于我校普通全日制一年級(jí)本、專科在校生。
第五條 學(xué)生按高考時(shí)報(bào)考科類，原則上在同批次、同層次內(nèi)轉(zhuǎn)
專業(yè)；校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)等專業(yè)原則上不得轉(zhuǎn)入普通專業(yè)。
第四章 資格條件
第六條 符合下列條件者，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
1．第一學(xué)期無(wú)不及格課程；
2．第一學(xué)期無(wú)紀(jì)律處分。
第七條 確有特長(zhǎng)、轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮能力專長(zhǎng)，經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學(xué)院考核、學(xué)校認(rèn)定通過(guò)者。
第五章 接收計(jì)劃
第八條 各專業(yè)向?qū)W校申報(bào)接收轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)，教務(wù)處綜合各方面因素，確定各專業(yè)接收轉(zhuǎn)入人數(shù)，在全校范圍內(nèi)公示。
第六章 報(bào)名及錄取
第九條 符合資格條件、擬申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在所在學(xué)院報(bào)名，填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表，報(bào)送申請(qǐng)轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院。
第十條 轉(zhuǎn)入學(xué)院對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行審核、考察、錄取，并報(bào)送教務(wù)處進(jìn)行復(fù)核，錄取結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)公示。
第七章 教學(xué)安排和學(xué)籍管理
第十一條 第一學(xué)期取得規(guī)定學(xué)分方能轉(zhuǎn)入新專業(yè)，否則取消轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
第十二條 學(xué)生在規(guī)定時(shí)間到轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院報(bào)到。接收學(xué)院負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍、檔案等管理工作。
第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的未修讀的必修課程，學(xué)生逐步按要求修讀。
第八章 其他事項(xiàng)
第十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后第二學(xué)年開(kāi)始按照轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。
第十五條 學(xué)生在原專業(yè)發(fā)放的教材，未使用、無(wú)損壞的，可退返教材科，新教材隨轉(zhuǎn)入專業(yè)配發(fā)。
第十六條 本辦法實(shí)施過(guò)程中涉及的其他學(xué)籍問(wèn)題按《菏澤學(xué)院普通全日制學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
第十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
菏澤學(xué)院辦公室 主動(dòng)公開(kāi) 2017年8月17日印發(fā)
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
