大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了萊蕪職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、萊蕪職業(yè)技術學院新生怎么轉專業(yè)
萊蕪職業(yè)技術學院學生學籍管理規(guī)定
第四節(jié) 轉專業(yè)與轉學
第二十條 學生被錄取后，原則上應按錄取的專業(yè)就讀，入學一學期后，有下列情況之一者，可以申請轉專業(yè)：
（一）確不適應本專業(yè)學習的；
（二）學生確有特長，轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的；
（三）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞病史入學者)，經學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，確屬不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習的；
（四）學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的；
第二十一條 學生有下列情形之一者,不得轉專業(yè)：
（一）擬轉入修讀層次與轉出修讀層次不一致的；
（二）參加春季高考錄取，跨學科大類轉專業(yè)的；
（三）參加單獨招生考試錄取的；
（四）初中后五年一貫制錄取的；
（五）招生時確定為校企合作定向或委托培養(yǎng)的；
（六）藝術類、藝術特長生、體育特長生等以特殊形式錄取的；
（七）已轉過一次專業(yè)的；
（八）保留學籍的；
（九）受警告及以上處分，處分期內的；
（十）國家有關規(guī)定不允許轉專業(yè)或無正當理由的。
第二十二條 學生被錄取后，一般應當在本校完成學業(yè)，原則上不得轉學。因患病或者確有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學習或者不適應本校學習要求的，可以申請轉學。
第二十三條 有下列情形之一者，不得轉學：
（一）入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的；
（二）高考成績低于擬轉入學校相關專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；
（三）由低學歷層次轉為高學歷層次的；
（四）招生時確定為定向就業(yè)或委托培養(yǎng)的；
（五）應予退學的；
（六）其他無正當轉學理由的。
第二十四條 轉專業(yè)、轉學的手續(xù)辦理：
（一）學生轉專業(yè)，由本人向所在系提出書面申請、填寫轉專業(yè)申請表，轉出系簽署意見，擬轉入系審核同意后，報校領導審批同意的，再由學校向省教育廳報批后通知學校有關部門辦理相關手續(xù)。
批準轉專業(yè)的學生，由原所在系將學生學籍檔案原件（包括入學通知書、準考證、入學前檔案等）于新學年注冊前交到轉入系，原所在系保存復印件。
（二）學生轉學由本人提出申請，說明理由，經所在學校和擬轉入學校同意，由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有能力培養(yǎng)的，經學校校長辦公會或者專題會議研究決定后，可以轉入�？缡∞D學的，由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門，按轉學條件確認后辦理轉學手續(xù)。
（三）凡申請轉專業(yè)、轉學的學生，未經批準及辦理有關手續(xù)前，必須參加原屬專業(yè)班級的學習，否則以違紀論處。
第二十五條 學生轉專業(yè)、轉學前已考核合格的課程，如果高于或相當于轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的有關課程要求的，可抵充相應課程；凡與轉入專業(yè)教學計劃無關或低于教學計劃要求的課程，是否可以抵充，由教務處會同有關部門審批后決定。
第二十六條 對已辦理完轉專業(yè)、轉學手續(xù)的學生的有關情況，要在學校、有關系進行5個工作日的公示，公示無異議后，學生方可轉入新的專業(yè)或學校。如有異議，由學校學籍管理部門進一步調查核實處理，對不符合要求的學生一律退回。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
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