關(guān)于嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行發(fā)言稿一
按照中央和省市區(qū)委安排部署，根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(安黨辦發(fā)〔2016〕28號)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
為深入學(xué)系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。要認(rèn)真落實(shí)“區(qū)分層次、突出正常教育、有針對性地解決問題”的重要指示，促進(jìn)全體黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到支部和每名黨員。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步深化先鋒引領(lǐng)行動，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，增強(qiáng)“四個意識”，做到“四講四有”，緊扣中心工作，結(jié)合司法行政工作實(shí)際，做合格共產(chǎn)黨員。通過深入學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識，解決不像黨員的問題;自覺在思想上政治上行動上同黨中央和省、市、區(qū)委保持一致，做政治上的“明白人”，解決不守規(guī)矩的問題;教育引導(dǎo)每位黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，解決不起作用的問題。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項(xiàng)不報(bào)告，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，不設(shè)身處地為民利民、漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，占著崗位不作為、遇到難題不會為、害怕風(fēng)險不敢為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
安寧司法局黨組和全體黨員要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的決策部署上來，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育作為今年和今后一個時期黨建工作的龍頭任務(wù)，堅(jiān)持把解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨建工作缺失、從嚴(yán)治黨不力等突出問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過程，堅(jiān)持把先鋒引領(lǐng)行動作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效載體，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與雙聯(lián)行動、效能風(fēng)暴行動、維護(hù)社會穩(wěn)定與司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，樹牢宗旨意識、服務(wù)理念，確保學(xué)習(xí)教育抓緊抓好、抓出成效。
二、基本原則
??堅(jiān)持正面教育，保持清醒頭腦。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，注重用科學(xué)理論武裝頭腦，教育廣大黨員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章黨規(guī)，學(xué)深學(xué)透系列重要講話，內(nèi)化于心、外化于行，始終在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致。
??堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。教育黨員大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以學(xué)促知、以知促行，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
??堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，著力解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，毫不松懈糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問題整改，切實(shí)整治群眾身邊的各種不正之風(fēng)，讓人民群眾不斷看到黨員干部的新氣象。
??堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，層層立標(biāo)桿、作示范，努力取得滿意成效。
??堅(jiān)持兩手抓，兩促進(jìn)。始終堅(jiān)持圍繞大局、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進(jìn)，更好地推動中央和省、市、區(qū)委各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)。要分配好時間和精力，把學(xué)習(xí)教育與普法宣傳、法律服務(wù)、社區(qū)矯正、人民調(diào)解、基層基礎(chǔ)、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
三、明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。全體黨員要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(版)》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)領(lǐng)會增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等的基本要求，著重在掌握基本立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《*談治國理政》和《系列重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》，對的每一篇重要講話都要學(xué)思踐悟、融會貫通。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。同時，局黨組還要把關(guān)于學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》的重要批示及《黨委會的工作方法》納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，依據(jù)黨章基本條件，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。把增強(qiáng)“四個意識”作為學(xué)習(xí)教育的根本要求，引導(dǎo)廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，做政治上的明白人。全體黨員要通過學(xué)習(xí)教育堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強(qiáng)化黨的宗旨意識，積極踐行，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)教育做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。同時，無論普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要注重聯(lián)系本職工作，學(xué)習(xí)好視察甘肅工作時的重要講話和指示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標(biāo)和努力方向。要圍繞區(qū)委總體工作思路和當(dāng)前各項(xiàng)工作部署要求，努力把做合格黨員的要求，體現(xiàn)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)抓作風(fēng)改作風(fēng)的擔(dān)當(dāng)作為之中，用實(shí)際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)采。
關(guān)于嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行發(fā)言稿二
根據(jù)中央、省委關(guān)于開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)精神，市委決定，在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
一、總體要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，全面關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要批示精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，把黨內(nèi)政治生活制度更加規(guī)范起來，把黨組織對黨員的教育管理更加嚴(yán)格起來，把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來，把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市和美麗焦作建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
(一)明確目標(biāo)任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把加強(qiáng)黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，以“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，搶抓機(jī)遇上臺階”為鮮明導(dǎo)向，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用。
(二)把握基本原則。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主、理論武裝先行，引導(dǎo)廣大黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深刻理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)廣大黨員緊密結(jié)合思想工作實(shí)際深化學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)際效果，引導(dǎo)廣大黨員把自己擺進(jìn)去，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找檢視自己存在的問題，做到即知即改、立行立改。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列、當(dāng)好表率，上級帶下級，班長帶隊(duì)伍，層層示范，層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，注意區(qū)分不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點(diǎn)，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，聯(lián)系實(shí)際作出安排，充分調(diào)動基層單位的主動性、創(chuàng)造性，有針對性地組織學(xué)習(xí)，有針對性地解決問題。
(三)解決突出問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，著力解決六個方面的突出問題：解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，對馬克思主義理論自信不足，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時繳納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;解決一些黨員廉潔自律意識不強(qiáng)的問題，主要是違反黨紀(jì)黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀(jì)，以權(quán)謀私、公權(quán)私用，為政不廉、碰觸底線等;解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
(四)聚焦推動發(fā)展。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把推動工作、促進(jìn)發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市建設(shè)的具體實(shí)踐，融入黨員的本職崗位工作，注重以學(xué)習(xí)教育的成效推動各項(xiàng)工作，以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果，做到兩手抓兩促進(jìn)。要按照省委要求，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中深入開展“五查五促”，即查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動推進(jìn)情況，促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效;查深化改革重點(diǎn)任務(wù)完成情況，促體制機(jī)制創(chuàng)新;查精準(zhǔn)扶貧措施落實(shí)情況，促打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);查重點(diǎn)民生工程實(shí)施情況，促社會和諧穩(wěn)定;查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況，促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效，推動廣大黨員認(rèn)真落實(shí)市委“凝心聚力、轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)、爭創(chuàng)一流、綠色發(fā)展”總要求，提振精神，沖在一線，干在實(shí)處，全力以赴實(shí)現(xiàn)“十三五”時期奮斗目標(biāo)。
