預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)概述本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,有一定實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人才。
掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫工作的基本能力;掌握對人群勞動、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力;具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù),熟悉健康教育工作;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
本科畢業(yè)時,如符合學(xué)!秾W(xué)位授予條例》,可授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
課程設(shè)置主要課程:細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué);生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué);衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué);環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進(jìn)傳染病科室)。從事臨床科研工作(進(jìn)流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。
畢業(yè)生的就業(yè)方向(需求人數(shù)從多到少):
1、疾病預(yù)防控制中心(CDC)
2、中國衛(wèi)生監(jiān)督(CNHI)
3、出入境檢驗(yàn)檢疫局
4、食品藥品監(jiān)督管理局(SFDA)
5、大型藥企研發(fā)部門(CRO)
6、醫(yī)院
7、衛(wèi)生行政部門
8、高校教師
就業(yè)需要的職稱:公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專業(yè):預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、婦幼保健醫(yī)學(xué)
職業(yè)方向一疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)專業(yè)醫(yī)生及治療人員
對應(yīng)專業(yè):
預(yù)防醫(yī)學(xué)
職業(yè)說明:
畢業(yè)生主要分配到醫(yī)療防預(yù)部門和衛(wèi)生檢驗(yàn)部門從事疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)和管理等工作。
市場趨勢:
這類專業(yè)一般都要參加行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的錄取考試,競爭激烈。待遇比較好,工作穩(wěn)定。當(dāng)然進(jìn)這類單位除了學(xué)習(xí)好,還要有其他競爭資源,比如家庭背景、社會關(guān)系等。
辦公地點(diǎn):
室內(nèi)
初始職位:
助理醫(yī)生
職業(yè)利弊:
工作穩(wěn)定、收入高
職業(yè)人格:
研究型、工具型、服務(wù)型、管理型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:高級醫(yī)師、行政官員
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)最新排名
排序 | 學(xué)校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
1 | 華中科技大學(xué) | 5★ | 89 |
2 | 北京大學(xué) | 5★ | 89 |
3 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 89 |
4 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 5★ | 89 |
5 | 四川大學(xué) | 4★ | 89 |
6 | 中國醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 89 |
7 | 中山大學(xué) | 4★ | 89 |
8 | 武漢大學(xué) | 4★ | 89 |
9 | 上海交通大學(xué) | 4★ | 89 |
10 | 中南大學(xué) | 4★ | 89 |
11 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 89 |
12 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 89 |
13 | 東南大學(xué) | 4★ | 89 |
14 | 首都醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 89 |
15 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 89 |
16 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 89 |
17 | 浙江大學(xué) | 4★ | 89 |
18 | 鄭州大學(xué) | 3★ | 89 |
19 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 89 |
20 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 89 |