平臺辦公、互動課堂、手機教學、隨堂直播、掃碼簽到、智慧胸卡……近日，福建省德化縣舉行教育信息化工作現(xiàn)場推進會，分享交流智慧校園建設(shè)情況，展示推廣智慧課堂教學應(yīng)用成果。
近年來，在加快“三通兩平臺”建設(shè)、推進教育信息化的進程中，德化縣充分利用省教育資源管理公共服務(wù)平臺，推廣使用互動課堂智慧教學模式，使課堂教學發(fā)生了革命性的變化。
2017年，該縣教育局設(shè)立教育信息化辦公室，加大教育信息化投入，升級提速校園網(wǎng)絡(luò)出口帶寬，實現(xiàn)城區(qū)學校無線網(wǎng)絡(luò)“全覆蓋”；配備班級多媒體設(shè)備1046套、多媒體交互觸摸一體機208臺及各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，全縣學校100%實現(xiàn)“班班通”；建成學校智能化系統(tǒng)3套，職校3D旅游實訓(xùn)基地、多功能數(shù)字演播大廳和城區(qū)學校錄播教室共14間……
近日，在省教育資源公共服務(wù)平臺應(yīng)用實驗校??德化六中的校園里，初一（12）班鄭亨民老師正拿著手機執(zhí)教一堂數(shù)學課，全班54名學生人手一臺平板電腦，正在聚精會神地聽課、互動作答。
原來，手機不僅是PPT的遙控器，還可以隨機抽取學生回答問題，標注內(nèi)容或拍攝學生練習圖像、視頻上傳展現(xiàn)在大屏幕上，可以設(shè)定倒計時讓學生限時練習……教師從“三尺講臺”解放出來，和學生的交流互動變得更加親切，毫無距離感。
“課堂教學不再是一本教材、一支粉筆、一塊黑板，外加一個PPT課件，而是有更多的教學工具和載體可供選擇使用�！钡禄行ｉL陳劍鋒說，借助成熟的網(wǎng)絡(luò)平臺開展課堂教學，師生在45分鐘內(nèi)有更多互動、交流、合作的機會，教師的“教”更生動，學生的“學”更投入，課堂的氣氛更活潑，教學效果更好了。
德化縣政府副科級督學陳榮天表示，全縣現(xiàn)有省教育資源公共服務(wù)平臺應(yīng)用實驗校3所，為發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，德化縣加大資金投入力度，完善信息化軟硬件設(shè)施，有效推進信息化應(yīng)用，改革創(chuàng)新教育管理與教學模式，推動智慧校園建設(shè)，帶動全縣教育信息化水平的全面提升。
“教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要手段。借力教育信息化建設(shè)，讓城鄉(xiāng)學校共享優(yōu)質(zhì)教學資源，有效推動了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓城鄉(xiāng)每個孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育。”德化縣教育局局長黃文和說。
