“一個鮮活的生命戛然而止,小學里發(fā)生這樣的踩踏事件太不應該!”3月22日上午,河南省濮陽縣第三實驗小學因?qū)W生課間集中上廁所擁擠發(fā)生的踩踏事件,造成22名學生受傷,其中1人死亡、5人重傷。不僅揪著涉事學生家長的心,也揪著社會各界的心。
近年來,類似的踩踏事故屢禁不止。而早在2005年11月,教育部就針對學生擁擠踩踏事故專門發(fā)出通知,要求各中小學就預防學生擁擠踩踏事故建立專門制度。河南相關(guān)部門也多次就校園安全出臺規(guī)定。如2015年1月,河南省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳、公安廳等14部門《關(guān)于建立中小學校舍安全保障長效機制的意見》等。河南省教育廳還明確提出,堅決落實學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,實行安全工作一票否決。
“既然規(guī)定這樣明確,為何還會發(fā)生這樣的傷亡事故呢?”一些受訪者的質(zhì)疑在拷問著事故的原因。他們說,事件發(fā)生后,除了免職、追責和心靈撫慰,是否更需再次向“校園安全”發(fā)出拷問,確保類似悲劇不再重演則是人們最關(guān)心的。
據(jù)了解,發(fā)生此次踩踏事件的濮陽縣第三實驗小學,在2008年1月還曾獲得濮陽市“安全文明學!睒s譽稱號。在這樣的“安全文明學!,還發(fā)生這樣的事故,實在不應該。事實上,早在2017年9月秋季開學不久,就有家長在網(wǎng)上反映該校出行存在安全隱患。包括上下學交通擁擠,車輛橫穿,攤點混亂等。濮陽縣教育局長和縣委書記在接受采訪時也談到,學生規(guī)模擴大,設施老化,是深層原因。濮陽縣第三實驗小學創(chuàng)建于1998年,現(xiàn)有學生1704人。隨著城鎮(zhèn)化進程的加快,很多外來務工人員子女隨父母進城就讀,學校班次這兩年加大了。他們表示,學校發(fā)生踩踏事故,表明學校在教學安全監(jiān)管上存在嚴重的漏洞,暴露出了學校教學設施老化、廁所太少的問題。
除了上述原因,專家認為,一般而言,群集現(xiàn)象往往是群體性擠踏事件發(fā)生的直接原因;硬件設施設計、使用不合理是造成群體性擠踏事件的客觀原因;應急準備不足是造成群體性擠踏事件的管理方面的原因;恐慌心理的出現(xiàn)和擴散是災難的放大器;而安全素質(zhì)缺乏是群體性擠踏事件發(fā)生的根本原因,安全素質(zhì)包括安全意識,也包括安全知識和技能。
為此,專家建議,首先要從改善學校的硬件設施入手,避免群集現(xiàn)象。包括增加安全出口的數(shù)量、設計合理的安全出口的寬度、保證安全出口的暢通、建立現(xiàn)場信息傳播系統(tǒng)等。其次,要大力開展安全教育普及安全文化,F(xiàn)在有的學校一到下課、放學,學生就你追我趕,成群結(jié)隊,嬉笑打鬧,而學校很少進行這方面的安全教育。專家表示,所有學校必需嚴格按照教育部規(guī)定,保證一定數(shù)量時間的安全自護教育課程的開設,開展必要的安全自護演練。課間休息或放學后,不要急于搶行下樓;上下樓要嚴格按照學校對各班規(guī)定的樓梯行走;上下樓要按規(guī)則:靠右、慢行、禮讓;學生下樓梯不能超過兩排,上樓梯不能超過一排;上下樓梯時,不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不搞惡作劇,不快跑亂竄;要避免在人員高峰期上下樓,集體上時切勿下,集體下時切勿上。
而鄭州一些學校近年實行的“教師課間安全崗”和學生“文明禮儀小天使”等措施,在保障校園安全中發(fā)揮了很好的作用。每到課間,在樓道、樓梯口、操場和校園的每一個角落,都有佩帶紅色“安全員”袖標的教師和佩帶“文明禮儀小天使”授帶的同學在巡視,經(jīng)常可以聽到他們對同學的提示:“慢慢走不要跑!”“上下樓靠右行!”等等。(實習生 薛玉婕 記者 喬 地 科技日報鄭州3月23日電)