每年高考成績放榜的時候,都會掀起一種狀元熱,其實高考狀元”的名頭只是對學(xué)子的一種階段性肯定,無需過分地夸大、過度地炒作。為此,我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如,對于學(xué)生的高考成績可以只提供給考生本人,不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個人提供;另外,對于高考成績,公眾也不妨多一分理性,少一些炒作,不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于無錫市高考狀元的詳細信息,2018年無錫市高考狀元暫無公布,小編先整理2017年以及歷年無錫市高考狀元的信息,先請閱覽。
2017年無錫高考再創(chuàng)輝煌,省天一中學(xué)張洗月同學(xué)以總分435分的高分榮獲無錫市理科頭名,江蘇省理科第2名!全省前20名4名學(xué)生出自江蘇省天一中學(xué)!可以說是相當厲害了!
記者致電小張媽媽,
她說,女兒聽到自己的成績,留下了激動的眼淚。
但對與省頭名差的8分有些遺憾。
升學(xué)團子記者曾報道過
張洗月獲“最難”數(shù)學(xué)競賽銀牌!
看來成為理科頭名也是意料之中
“神”比賽 2天6道題做了9小時 最后一題僅3人能解
據(jù)了解,第九屆羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競賽共有17個國家,111名學(xué)生參加。2月21日,受中國數(shù)學(xué)奧林匹克委員會委派,江蘇省組織了在IMO中表現(xiàn)突出的張洗月和其他5名隊員,代表中國啟程參加羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競賽。天一中學(xué)數(shù)學(xué)競賽教練查曉東介紹,小張備戰(zhàn)此次比賽的時候,自己為她搜集了不少真題、資料,覺得題目確實很難。另一方面,他發(fā)現(xiàn),其他國家基本上都是以備戰(zhàn)IMO的比賽陣容參加,而中國卻派出在CMO中獲得團體第二名的省隊出戰(zhàn),“這相當于以一省之力去搏其他國家數(shù)學(xué)尖子生。”
2月24日、25日,比賽正式開始,每天4小時30分鐘做3道題,每道題7分共42分,考察范圍涵蓋平面幾何、代數(shù)、組合、數(shù)論等內(nèi)容。張洗月最拿手的就是平面幾何,但是卻在這一道題上遭遇“滑鐵盧”!氨荣愖詈笠活}是平面幾何,題目簡潔,難度卻很大!币幌氲阶约簺]做出來的題,她仍是一臉遺憾。查老師安慰她,這道題只有3個人做出來。最終,張洗月的比賽成績位列總排名第14名,中國第2名,為國家隊摘得了一枚銀牌。中國隊在此次比賽上也獲得了團體第三名的殊榮。
(張洗月(右二和中國隊成員在羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競賽頒獎典禮現(xiàn)場))
競賽“狂” 高中時參加10余次學(xué)科競賽 曾為比賽失誤哭鼻子
“女孩子數(shù)學(xué)再好能有多好?”查老師在成為張洗月數(shù)學(xué)老師兼班主任之前對她早有耳聞,但還不知道這位傳說中的“女神”數(shù)學(xué)功力到底如何。直到成為她的數(shù)學(xué)競賽教練后,才對她實實在在地豎起了大拇指!耙话銇碚f,一個人的數(shù)學(xué)思維和能力到底怎樣,只有在做競賽題時才能顯現(xiàn)!辈槔蠋煼Q,平時在指導(dǎo)小姑娘解題,講解試卷的時候,發(fā)現(xiàn)她思維敏捷、發(fā)揮穩(wěn)定、還特別勤奮。去年參加CMO時,第一天發(fā)揮不好她哭了鼻子,但是在老師和家長的鼓勵下,依然調(diào)整了心情、繼續(xù)比賽,最后還是正常發(fā)揮拿到了銀牌。
高中期間,除了參加了8次數(shù)學(xué)競賽,張洗月還參加了2次物理競賽、1次生物競賽和2次信息技術(shù)比賽。雖然在老師眼里,她是一個各學(xué)科均衡發(fā)展的“三好”學(xué)生,但小張告訴記者,自己仍偏愛理科,尤其是數(shù)學(xué),特別享受解決一個問題后帶來的成就感。她曾經(jīng)與同學(xué)私下比賽做數(shù)學(xué)練習冊,為了一道題專研了一個禮拜!皵(shù)學(xué)是一切科學(xué)之母,數(shù)學(xué)思想無處不在!彼f,最大的夢想就是進入北京大學(xué)讀數(shù)學(xué)專業(yè)。
學(xué)霸支招 盡早接觸數(shù)學(xué)競賽來判斷適不適合學(xué)奧數(shù)
談起參加數(shù)學(xué)競賽的心路歷程,張洗月遺憾的是沒有盡早接觸數(shù)學(xué)競賽!拔沂浅跞臅r候才在查老師的講座中知道數(shù)學(xué)競賽的,如果早些接觸,可能現(xiàn)在會取得另一番成果,也不用在高考和競賽中極力平衡兩者所耗費的時間!备呖记霸谑盏搅_馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競賽組委會的邀請時,還曾猶豫了一會,但為了能替中國隊盡一份力,毅然“出征”。
同時,她指出,有些學(xué)生在糾結(jié)要不要學(xué)奧數(shù)時,可以嘗試做一些奧數(shù)題,覺得有趣、能堅持就繼續(xù)學(xué)下去,畢竟奧數(shù)并不適合所有學(xué)生。小張告訴記者,從小是爸爸指引她學(xué)習奧數(shù)的,小學(xué)里父女倆會一起鉆研奧數(shù)題,到了中學(xué)時自己覺得有意思才堅持到了現(xiàn)在。平日里,張洗月還會看一些島田莊司的推理小說、玩可以計算概率的卡牌游戲,在她看來,這類消遣活動跟數(shù)學(xué)一樣,更能吸引她探索其中。