為適應高等教育大眾化的需要，最大限度滿足學生的個性化需求，努力創(chuàng)造寬松的求學環(huán)境，在我校逐步實施和完善個性化培養(yǎng)過程，根據(jù)學校學分制管理的實際情況，特制定本規(guī)定。
一、調(diào)轉原則
1、堅持原有專業(yè)自然班級數(shù)量不變和保證最少人數(shù)（每班25人）的原則。
2、堅持文科專業(yè)與理科專業(yè)不能互轉的原則。
3、堅持調(diào)轉后的專業(yè)班級人數(shù)不突破允許的最大規(guī)模（每個自然班能正常開設實驗）的原則。
4、堅持自愿基礎上擇優(yōu)調(diào)轉的原則。
5、堅持公平、公開的原則。
6、堅持每個優(yōu)秀學生只能申報一個擬調(diào)轉專業(yè)的原則。
二、調(diào)轉范圍
1、調(diào)轉的專業(yè)范圍：除英語、藝術類和教育類的各專業(yè)外，其他專業(yè)原則上可以調(diào)轉。專業(yè)間的調(diào)轉要注意相近和相關性，保證課程能夠較好的銜接，或者有操作性。
2、調(diào)轉的學生范圍：在校一年級本科學生（專升本學生除外）。
3、調(diào)轉的學生數(shù)量:以專業(yè)為單位，調(diào)出的學生數(shù)在不違背上述原則的前提下，控制在該專業(yè)學生數(shù)的5%以內(nèi)。
三、調(diào)轉專業(yè)的條件
申請調(diào)轉專業(yè)的學生需要具備以下條件：
1、思想積極進步，學習態(tài)度端正，尊敬師長，團結同學，沒有任何違紀行為。
2、修完一年級全部課程且每門課程均獲得規(guī)定的學分，沒有補考、重修的課程。
3、平均成績在80分（含80分）以上。
四、調(diào)轉專業(yè)的方法和程序
1、第二學年一學期初，學院根據(jù)本學院專業(yè)現(xiàn)有規(guī)模和實驗設備條件，確定可接收專業(yè)和名額報教務處，教務處審核后向全校學生公布。
2、各學院組織學生申報，填寫有關申報表，根據(jù)專業(yè)調(diào)出的學生數(shù)量規(guī)定，按專業(yè)、按兩個學期平均成績對申報者由高到低排序，確定擬調(diào)轉專業(yè)的人選，學院審核、教學院長簽字后，按規(guī)定時間報教務處。
3、教務處根據(jù)各學院申報名單，按調(diào)轉專業(yè)的原則具體落實。如同專業(yè)學生申報轉入同一專業(yè)，則根據(jù)轉入名額按平均成績高低擇優(yōu)選定。
4、調(diào)轉專業(yè)結果開學第一周公示，公示結束后報學校審批。一經(jīng)批準，不允許學生再作更改。公示期間以及公示后的任何時間發(fā)現(xiàn)不符合條件的學生，經(jīng)核實后回原專業(yè)學習，追究有關人員的責任并作相應的處理，由此造成的后果由學生本人負責。教務處負責將審批結果通知各學院、財務處、學生處、后勤辦、團委等有關單位。
5、各學院負責通知學生辦理有關手續(xù)。教務處負責專業(yè)更改的上、下級協(xié)調(diào)工作。學院負責學籍變動、學生證、準考證、成績單等的變動工作。
6、允許調(diào)轉專業(yè)的學生，第二學年進入新專業(yè)學習。在第一學年期間新專業(yè)已開過而原專業(yè)沒有開設的課程，學生須通過自修、選修或到下一年級插班學習的方式完成，學生可自主選擇修課方式。學院參照有關規(guī)定負責對這些學生的修課方式、管理辦法和考核安排做出可行性方案，由教學院長審核、簽字后報教務處審批、備案。課程考試納入正常考試中進行。對學生在原專業(yè)所修的且已獲得學分的課程，新專業(yè)予以承認，其中新專業(yè)沒有的課程按選修課計入學生的總學分之中。
