高中夏令營活動方案【精華篇】

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 高中夏令營活動方案一

一、 活動的背景

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。

二、活動目的

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!

三、 活動的意義

為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

四、 活動的主題

成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。

聯(lián) 系 人:

聯(lián)系電話:

高中夏令營活動方案二

活動目的:

豐富學生假期生活,增強學生的社會實踐能力和開展愛心教育活動,同時對學生干部進行培訓。

活動主題:

1、如何扮演好學生干部的角色。

2、下學期愛心教育活動方案擬定。

參加者:

高一、高二各班學生干部或活動積極分子

組織者:

吳小方、許家釗、伏素萍、夏 紅、盧 威 等

活動集中地點:多媒體教室⑴

活動時間:7月7日~7月8日

日程安排:

7日上午:①開營式 ②講座 ③討論

7日下午:游泳或看電影

8日: 外出參觀

地 點:杭 州

作息時間:上午7:30~10:30 下午2:30~5:00

高中夏令營活動方案三

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二??五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動內容:

根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘河南,愛我河南”??參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2??7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”?? 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間:7月10??7月30日

3、“我當小小地質學家”??參觀河南地質博物館。

活動時間:7月8日

4、“河南探秘,愛我河南”

活動時間:7月20日

六、活動總結

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月??9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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