要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要有的環(huán)保意識(shí)，這是世界環(huán)境日設(shè)立的原因。以下是小編整理的六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。
2017年六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案【篇一】
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”的美好心靈，實(shí)行“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳。
2、并利用家教宣傳欄做好家長(zhǎng)工作，教師也要從自身做起。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)實(shí)施
1、教師提問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}：
(1)你見(jiàn)過(guò)哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來(lái)的?
(2)我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾對(duì)人們有哪些危害
(5)垃圾多了，我們的周?chē)鷷?huì)怎么樣
2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、廣場(chǎng)、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類(lèi)垃圾的處理和再利用的方法。
3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(dòng)(小便路上，去活動(dòng)場(chǎng)地的路上)的時(shí)候，老師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會(huì)這么做，會(huì)有幾個(gè)小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí)，彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開(kāi)展。
教師小結(jié)：我們?cè)谏钪幸獝?ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
4、通過(guò)讓孩子們親身體驗(yàn)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論，我們班設(shè)衛(wèi)生督察員：
請(qǐng)幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員，對(duì)本班幼兒、教師進(jìn)行監(jiān)督。(每天進(jìn)行調(diào)換衛(wèi)生督察員)
請(qǐng)幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處，以及衛(wèi)生干凈的好處。
5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)口號(hào)：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。
6、老師對(duì)幼兒提出要求：
(1)熟記口號(hào)“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”
(2)自己能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾
(3)告訴好伙伴及家長(zhǎng)不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用。
教師小結(jié)：“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，需要老師和孩子把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于日常生活活動(dòng)中，在這次活動(dòng)中讓幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
二、階段評(píng)比：
在主題活動(dòng)墻上專(zhuān)門(mén)設(shè)立“彎腰行動(dòng)”的活動(dòng)版面，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并把孩子在活動(dòng)中的形象以照片的形式展示與活動(dòng)版面中。
2017年六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案【篇二】
環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重，為積極響應(yīng)201x年6月5日世界環(huán)境日的主題要求??“踐行綠色生活”，鼓勵(lì)大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)環(huán)保校園。我們將開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，給力環(huán)�！笔澜绛h(huán)境日系列主題活動(dòng)
二、活動(dòng)對(duì)象
沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校生
三、活動(dòng)日期
6月1日至6月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
沈陽(yáng)師范大學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)
五、活動(dòng)人員
負(fù)責(zé)人員：校學(xué)生會(huì)青年志愿服務(wù)中心成員
參與人員：沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好各種活動(dòng)所需物品及展板，志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn)，給各學(xué)院下發(fā)通知。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1.“愛(ài)護(hù)環(huán)境，給力環(huán)保”校園祝�；顒�(dòng)??公眾簽名及環(huán)�！按被丶�。
在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名，同學(xué)可用回收物品 (廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。
2.“愛(ài)護(hù)環(huán)境，給力環(huán)保”主題創(chuàng)意手繪大賽
(1)活動(dòng)目的：為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng)，為所有對(duì)手繪感興趣的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。
(2)依托單位：各學(xué)院志愿工作部
(3)活動(dòng)流程
a.前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知，并依托時(shí)代廣場(chǎng)海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)行宣傳。
b.活動(dòng)要求：本次大賽面向全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭?ài)護(hù)環(huán)境，給力環(huán)�！敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的，至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主，也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意，須為原創(chuàng)且無(wú)任何專(zhuān)業(yè)性限制。(詳見(jiàn)附錄一)
c.參賽報(bào)名方式:遞送作品，作品詳細(xì)要求請(qǐng)見(jiàn)附錄1。
報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在6月4日13：00??16：30上交至校團(tuán)委志愿者之家。
d.評(píng)選辦法說(shuō)明：專(zhuān)家評(píng)審，最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
e.評(píng)選階段：
6月5日微信公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
f.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)
二等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)
三等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
