最新兒童復(fù)活節(jié)活動方案【全文】

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復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一。以下是小編整理的兒童復(fù)活節(jié)活動方案,希望對你有幫助。

兒童復(fù)活節(jié)活動方案2017【篇一】

活動主題:快樂復(fù)活節(jié)

活動背景:xx年4月12日是復(fù)活節(jié)

活動目的:

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

活動方案:

內(nèi)容:easter party

日期:xx年4月12日

活動用時:2小時

形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級party可選擇其中的活動展開。)

對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

活動前準(zhǔn)備工作:

1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittle peter rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個活動。

2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士: 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動流程:

一、開場熱身(10分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。

二、進(jìn)入活動

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:games

第二階段:craft

第三階段:super show

第四階段:eggs hunting

第五階段:rabbit dance

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費打折?等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献,學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠,見附件5)。

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯(見superkids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。

2 激活彩蛋 15分鐘

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加superkids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

3 托蛋超人 15分鐘

學(xué)生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。(見圖片1)

小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作easter bunny 15分鐘

范文三:復(fù)活節(jié)活動方案策劃書活動主題:快樂復(fù)活節(jié)

活動背景:

活動目的:

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

活動方案:

內(nèi)容:Easter Party

日期:2010年4月12日

活動用時:2小時

形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級Party可選擇其中的活動展開。)

對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

活動前準(zhǔn)備工作:

1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個活動。

2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士: 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動流程:

一、開場熱身(10分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。

二、進(jìn)入活動

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:Games

第二階段:Craft

第三階段:Super Show

第四階段:Eggs Hunting

第五階段:Rabbit Dance

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費打折?等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献鳎瑢W(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠,見附件5)。

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯(見SuperKids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。

2 激活彩蛋 15分鐘

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

3 托蛋超人 15分鐘

學(xué)生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。(見圖片1)

小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作Easter Bunny 15分鐘

學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。(見圖片6)

范文四:復(fù)活節(jié)活動策劃方案復(fù)活節(jié)活動策劃方案

活動主題:快樂復(fù)活節(jié)

活動背景:xx年4月12日是復(fù)活節(jié)

活動目的:

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

活動方案:

內(nèi)容:easter party

日期:xx年4月12日

活動用時:2小時

形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級party可選擇其中的活動展開。)

對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

活動前準(zhǔn)備工作:

1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittle peter rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個活動。

2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士: 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩

蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。 活動流程:

一、開場熱身(10分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。

二、進(jìn)入活動

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:games

第二階段:craft

第三階段:super show

第四階段:eggs hunting

第五階段:rabbit dance

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費打折?等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献,學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠,見附件5)。

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯(見superkids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。

2 激活彩蛋 15分鐘

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加superkids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能

順利過關(guān)。

3 托蛋超人 15分鐘

學(xué)生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。(見圖片1)

小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作easter bunny 15分鐘

學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及easter bunny的活動頁制作easter bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。(見圖片6)

2 彩繪雞蛋1 15分鐘

學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換(見圖片2)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。 3 彩繪雞蛋2 15分鐘

主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛(見圖片3)。

第三階段

1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘

請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)superkids的優(yōu)秀學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

2 little peter rabbit的歌曲展示 15分鐘

由本校學(xué)生與教師一起配合,向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示(見附件

1)。

第四階段 eggs hunting 10分鐘

主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時

間,在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋10個以上的即闖關(guān)通過(見圖片4)。 小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片

5)。

第五階段 rabbit dance 10分鐘

主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。

三、活動總結(jié),兌換獎品及獎券,現(xiàn)場咨詢報名。

主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happy easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券,進(jìn)行現(xiàn)場的報名咨詢工作。

附件:復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識

復(fù)活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復(fù)活,即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活。復(fù)活節(jié)象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達(dá)的象征。雞蛋的本色象征太陽,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。

復(fù)活節(jié)前夕,孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復(fù)活節(jié)那天早上,孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復(fù)活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復(fù)活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里,讓孩子們?nèi)ふ。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經(jīng)常被電視臺實況轉(zhuǎn)播。

easter eggs:象征新生命,預(yù)示著新生命的降臨,蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會從easter eggs中沖脫出世。

easter bunny:歐洲古老的傳說中,野兔是一種終日不閉眼的動物,它們能在黑夜里觀看四周其它的動物。因此,野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的

明月。再加上easter 日子是以春天月圓為基準(zhǔn),于是春天繁殖力很強(qiáng)的野兔就成為了easter 一個象征。美國人為兔子取了一個可愛的名字,叫她easter bunny。

某某小學(xué)(or初中,該策劃書不適合高中活動大學(xué),需改動)

xx年3月25日

兒童復(fù)活節(jié)活動方案2017【篇二】

活動主題:

玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。 世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)

活動目的:

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時間:

日期:20xx年3月29日2:10?3:40

總負(fù)責(zé):陳智興、陳麗

策劃:陳麗、李平

活動前準(zhǔn)備工作:

1、比賽場地布置

婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計:各班班主任)

呂傳紅:草地

朱擁軍:條幅“Happy Easter復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函

2、環(huán)境布置

負(fù)責(zé)人:胡紅健

3、主持詞、主持人訓(xùn)練

負(fù)責(zé)人:凌林

活動流程:

1、全體學(xué)生入場

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、陳校長宣布活動開始

6、全場“瑞比健身操”展示

7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)

具體活動安排與要求:

共有兩個活動,分兩個場地同時進(jìn)行。

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