當(dāng)前，黨員干部只有堅(jiān)決向不良作風(fēng)亮劍，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”“四氣”，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，才能為貫徹以*同志的黨中央治疆方略打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的自治區(qū)開展學(xué)轉(zhuǎn)促實(shí)施方案，歡迎大家閱讀!
【自治區(qū)開展學(xué)轉(zhuǎn)促實(shí)施方案1】
為進(jìn)一步引深“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，激勵引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會、市第四次黨代會、縣第十三次黨代會精神上來，在“做”上下功夫，在“改”上求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促做，知行合一，按照縣委開展“深化學(xué)習(xí)找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”專題活動有關(guān)要求，特制定如下實(shí)施方案：
一、活動目標(biāo)
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“深化學(xué)習(xí)找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”專題活動，就是在進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在深入查找問題上下功夫，著力在提升整改效果上做文章，力求在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上見成效，切實(shí)把全鎮(zhèn)黨員干部在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力，凝聚發(fā)展共識，提振干事信心，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，破解發(fā)展難題，為全力推進(jìn)“四區(qū)”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、工作重點(diǎn)
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)、要求、措施、紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，在“做”上下功夫，在“改”上求實(shí)效。要對照中央“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)、“五個著力解決”的問題和省委巡視組反饋我縣紀(jì)律作風(fēng)方面的問題，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，重點(diǎn)解決以下十個方面問題：
(一)“兩個責(zé)任”落實(shí)問題。主要包括黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位，對中央、省委、市委、縣委重大決策部署把握不全面、理解不深刻、執(zhí)行無力度，對黨員干部重大問題處置不及時、查處不徹底、偏于寬、松、軟等。
(二)黨組織作用弱化問題。主要包括黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用弱化，統(tǒng)攬全局能力不足，大是大非面前不敢“亮劍”、矛盾問題面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任;甘做太平官，不想為、不會為、不善為等。
(三)理想信念動搖問題。主要包括對、制度缺乏信心，對黨組織安排的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容停留于表面認(rèn)識;意志消沉、奉行及時享樂的人生哲學(xué);不信馬列、信風(fēng)水，求神拜佛、組織或參加封建迷信活動等。
(四)黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅問題。主要包括黨組織和黨員干部遵守政治紀(jì)律與政治規(guī)矩意識不強(qiáng)，開展黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真;黨內(nèi)政治生活制度落實(shí)不到位，缺乏約束力和執(zhí)行力，一些黨組織在開展黨內(nèi)政治生活上缺乏創(chuàng)新，方式方法過于單一;黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化等。
(五)黨員意識淡化問題。主要包括在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨;不按規(guī)定參加黨的組織生活，不自覺、不按時繳納黨費(fèi);不服從、不完成黨組織分配的任務(wù);不按組織原則辦事;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己混同于普通老百姓等。
(六)道德情操低俗問題。主要包括思想道德建設(shè)淡化、律己不嚴(yán)、知行脫節(jié);講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，價值取向扭曲;道德行為失范、生活情趣低俗、追求貪圖享樂等。
(七)群眾觀念淡薄問題。主要包括對群眾態(tài)度淡漠、服務(wù)意識欠缺;擅自設(shè)置門檻，提高群眾辦事難度;辦事不主動，存在門好進(jìn)、臉好看、事難辦的現(xiàn)象等。
(八)規(guī)矩意識缺失問題。主要包括妄議中央、丑化黨和政府形象、公開發(fā)表不正當(dāng)言論;重大問題不請示、不報告;對黨不忠誠、不老實(shí)，不主動向組織講清問題等。
(九)紀(jì)律作風(fēng)松散問題。主要包括違反會場紀(jì)律、遲到早退、無故缺席、滯留場外吸煙聊天;上下班遲到早退、無故脫崗;“吃空餉”、在編不在崗;工作期間串崗聊天、上網(wǎng)炒股、玩游戲或從事其它與工作無關(guān)的活動等。
(十)干勁闖勁不足問題。主要包括安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，自加壓力、爭先進(jìn)位的勁頭不足;工作不主動、不積極、按部就班、默守陳規(guī)，雷厲風(fēng)行、立說立行抓落實(shí)的力度不夠;對發(fā)展中存在的深層次矛盾和問題思考研究不夠，缺乏知識，缺乏本領(lǐng)等。
三、時間步驟
本次專題活動從2017年11月上旬至2017年12月31日結(jié)束，共分四個階段進(jìn)行：
(一)深化學(xué)習(xí)階段(11月上旬至11月15日)
全鎮(zhèn)黨員干部要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神，貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會、省十一次黨代會精神，學(xué)習(xí)省委駱惠寧書記近期調(diào)研講話尤其是右玉講話精神，學(xué)習(xí)市第四次黨代會和人代會、政協(xié)會，縣第十三次黨代會和人代會、政協(xié)會精神，創(chuàng)新方式方法，采取中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、集中講演、黨員輪訓(xùn)、座談交流等方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(二)查找問題階段(11月16日至11月30日)
各黨支部和每名黨員都要以問題為導(dǎo)向，采取自我剖析、同事互提、班子認(rèn)領(lǐng)、征求管理服務(wù)對象意見等多種形式，查問題、找差距，查找出的問題要?dú)w類匯總，列出班子、個人清單。對于問題深度不夠、蜻蜓點(diǎn)水、與實(shí)際聯(lián)系不緊的，要責(zé)令重新梳理。
12月5日前，支部班子和個人問題清單，要經(jīng)黨支部書記審閱簽字后報回。
(三)集中整改階段(12月1日至12月15日)
各支部要對照問題清單，將整改任務(wù)層層分解、明確到具體單位和責(zé)任人。黨組織負(fù)責(zé)人要與每名黨員進(jìn)行“一對一”、“面對面”談話，督促黨員提高認(rèn)識、深入分析、找準(zhǔn)原因、制定措施、認(rèn)真整改。短期能整改的要明確整改時限、完成標(biāo)準(zhǔn)，需較長時間整改的要制定階段目標(biāo)、分步實(shí)施。各支部要于12月20日前，形成專題活動整改情況匯報，要結(jié)合問題清單，逐條匯報具體措施和成效，措施要具體、事例要客觀、數(shù)據(jù)要詳實(shí)。
(四)總結(jié)提高階段(12月16日至12月31日)
各黨支部要對專項(xiàng)活動進(jìn)行“回頭看”，看問題是否解決、整改是否到位、作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變;要對現(xiàn)有的機(jī)制、規(guī)章修訂完善，形成科學(xué)規(guī)范、內(nèi)容全面、具有針對性和可操作性的工作機(jī)制和規(guī)章制度。并于2017年元月5日前，形成整改成果報告，報告要突出班子及個人在解決重點(diǎn)問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范制度建設(shè)等方面的成果效果。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立“深入學(xué)習(xí)找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”專題活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組 長：
副組長：
成 員：
各黨支部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照專題活動要求和時間安排開展活動，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
(二)強(qiáng)化“兩個責(zé)任”。各黨支部要將此次專題活動作為落實(shí)主體責(zé)任的重要內(nèi)容，黨支部書記負(fù)總責(zé)，認(rèn)真部署，強(qiáng)力推進(jìn);黨組織其他成員具體負(fù)責(zé)，確保實(shí)效。紀(jì)檢書記要將此次專題活動作為落實(shí)監(jiān)督責(zé)任的重要內(nèi)容，按照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》對相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行問責(zé)，對違紀(jì)違規(guī)問題線索堅(jiān)決查處，絕不姑息。
(三)營造濃厚氛圍。充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳專題活動的目的意義，及時向社會公布專題活動的措施辦法、進(jìn)展情況;采取多種形式做好專題活動的宣傳報道，引導(dǎo)干部群眾積極參與監(jiān)督，鼓勵社會各界主動建言獻(xiàn)策，在全縣上下營造專題活動的濃厚輿論氛圍。
(四)加強(qiáng)督促檢查。采取明察與暗訪相結(jié)合的方式，對各黨支部活動開展情況開展督查，重點(diǎn)督查專題活動要求是否落實(shí)到位、深入學(xué)習(xí)是否取得成效、查找問題是否準(zhǔn)確深刻、集中整改是否扎實(shí)有效。對虛于應(yīng)付、不按期整改落實(shí)的，移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)問責(zé)。
(五)強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。專題活動情況納入年終重要工作目標(biāo)考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范疇。對存在嚴(yán)重違紀(jì)問題的黨組織和黨員實(shí)行一票否決，取消年度評優(yōu)、評先資格。對先進(jìn)典型旗幟鮮明的通報和獎勵，形成為官敢為、會為、愿為的工作導(dǎo)向，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康發(fā)展。
【自治區(qū)開展學(xué)轉(zhuǎn)促實(shí)施方案2】
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共XX州委、XX州人民政府關(guān)于在全州集中開展“弘揚(yáng)八種風(fēng)氣、創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”主題教育活動的實(shí)施意見》(《XX州發(fā)[20xx]4號》)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，切實(shí)把全縣地稅系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到中央和省委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求上來，大力弘揚(yáng)胡錦濤倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣，真正做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，推動全縣地稅工作再上新臺階，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，經(jīng)縣局黨組研究決定，在全縣地稅系統(tǒng)開展以“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”為主題的教育活動�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著力引導(dǎo)全縣地稅系統(tǒng)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展，為確保全縣地稅各項(xiàng)工作目標(biāo)完成提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和作風(fēng)保證。
二、目標(biāo)要求
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)要求。重點(diǎn)學(xué)X同志在中紀(jì)委第七次全會上的講話、XXX同志在省紀(jì)委第十一次全會上的講話、XXX同志在州直機(jī)關(guān)干部大會上的講話、省局XXX同志在全省地方稅務(wù)工作會議上的講話和州局XXX同志在全州地方稅務(wù)工作會議上的講話。結(jié)合地稅部門行業(yè)特點(diǎn)，組織干部職工學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)、科技、法律法規(guī)及計算機(jī)操作等專業(yè)技能。各分局的學(xué)習(xí)要做到“六有”：有固定的學(xué)習(xí)場所、有規(guī)范的學(xué)習(xí)制度、有嚴(yán)格的檢查考評制度、有完善的獎懲措施、有齊全的學(xué)習(xí)資料、有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每一名干部的學(xué)習(xí)要做到“六個一”：每天學(xué)習(xí)一小時、每星期參加一次集中學(xué)習(xí)、每月閱讀一本好書、每季度參加一次專題輔導(dǎo)、每年撰寫一篇理論調(diào)研文章、每年提一條合理化建議。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過輔導(dǎo)報告、專題講座、理論研討、知識競賽、學(xué)習(xí)測試和撰寫心得體會等方式，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，培養(yǎng)干部讀書學(xué)習(xí)的興趣，促使全縣地稅干部自覺在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上下功夫，提高能力，推動工作出成果。
3、圍繞能力建設(shè)，提高四種素質(zhì)。一是提高干部思想政治素質(zhì);二是提高干部道德作風(fēng)素質(zhì);三是提高干部科學(xué)文化素質(zhì);四是提高干部工作能力素質(zhì)。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力推動地稅工作全面發(fā)展
1、大力弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣。堅(jiān)決糾正不愿學(xué)習(xí)、敷衍學(xué)習(xí)的不良學(xué)風(fēng)和一知半解、淺嘗輒止的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育引導(dǎo)干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為構(gòu)建和諧地稅的動力。
2、大力弘揚(yáng)心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣。重點(diǎn)解決漠視群眾、甚至侵害群眾利益的問題。教育引導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，下大力氣做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，多辦順應(yīng)民意、化解民憂的實(shí)事。
3、大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的良好風(fēng)氣。堅(jiān)決糾正脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸、因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取以及工作缺位、越位和錯位等不良現(xiàn)象。教育引導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。
4、大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。堅(jiān)決糾正干部隊(duì)伍中的享樂主義、拜金主義以及大吃大喝、講排場、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的不良現(xiàn)象。教育引導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，真正把有限的資金和資源用在地稅事業(yè)的健康發(fā)展上。
5、大力弘揚(yáng)顧全大局、令行禁止的良好風(fēng)氣。著力解決上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，損害地稅機(jī)關(guān)和地稅干部整體形象的問題。
6、大力弘揚(yáng)秉公執(zhí)法，廉潔從政的良好風(fēng)氣。堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、為所欲為，權(quán)錢交易、貪污賄賂，以及利用職權(quán)為親友和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益、充當(dāng)保護(hù)傘等行為。教育引導(dǎo)干部自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。
7、大力弘揚(yáng)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的良好風(fēng)氣，堅(jiān)決糾正無組織原則、作風(fēng)霸道、獨(dú)斷專行、惟我獨(dú)尊等不良習(xí)氣。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
8、大力弘揚(yáng)生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣。努力解決干部生活作風(fēng)腐化墮落、貪圖享樂、大操大辦、借機(jī)斂財、賭博打牌和“帶彩”娛樂等問題。教育引導(dǎo)干部講操守、重品行，積極培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，健全“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的長效機(jī)制
1、推行縣局班子成員下基層分局聯(lián)系工作制度�？h局班子成員每季度到所聯(lián)系的基層分局調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公，做到領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮，
抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展主題教育活動實(shí)施方案第2頁
問題在一線解決。
2、建立健全“首問責(zé)任制”。全縣地稅系統(tǒng)的干部職工不論是在基層分局，還是在縣局機(jī)關(guān)，對納稅人上門、電話咨詢稅收政策或辦事，要主動做好政策宣傳、解釋工作，對不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)辦的事，要向納稅人指明專門的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)辦理。同時要明確各項(xiàng)工作的責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時限，使各項(xiàng)工作和各個環(huán)節(jié)有人抓、有人管、有人落實(shí)。對工作推諉扯皮、落實(shí)不力、失職瀆職造成不良后果或重大責(zé)任的，要采取限期改正、通報批評、誡勉談話、政紀(jì)處分等方式進(jìn)行責(zé)任追究。
3、建立健全激勵約束機(jī)制。建立健全目標(biāo)考評體系和考評辦法，建立干部作風(fēng)建設(shè)檔案，設(shè)立干部作風(fēng)舉報電話，做到考核有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)。把考核結(jié)果與干部考核推薦、提拔任用、評先表模結(jié)合起來，對工作落實(shí)好、任務(wù)完成好的給予獎勵和表彰;對完不成任務(wù)和完成任務(wù)不好的，給予嚴(yán)肅處理。對不干工作、無組織無紀(jì)律的，按照黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分。
4、建立健全工作監(jiān)督機(jī)制。完善督查通報制度，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、干部人事、責(zé)任追究機(jī)構(gòu)的職能作用，采取不定方式、不定時間的形式邀請地稅兼職監(jiān)察員進(jìn)行明查暗訪，掌握了解情況，提出解決辦法，及時進(jìn)行通報。
5、建立健全工作反饋機(jī)制。對縣委、縣政府和州局安排部署的重點(diǎn)工作，縣局班子成員和各分局局長要掌握工作動態(tài)，業(yè)務(wù)股室辦結(jié)的相關(guān)工作要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)反饋情況，便于上下溝通，改進(jìn)工作中存在的問題。
三、方法步驟
本次主題教育活動在全縣地稅系統(tǒng)內(nèi)部全面進(jìn)行，分為啟動、實(shí)施和總結(jié)三個階段：
(一)啟動階段(3月14日～4月14日)：各分局要根據(jù)實(shí)際情況制定主題教育活動實(shí)施方案(方案上報縣局)，召開干部職工動員大會，切實(shí)搞好宣傳發(fā)動，明確開展主題教育活動的目的、意義和要求，引導(dǎo)干部職工主動參與到活動中來，營造良好的活動氛圍。
(二)實(shí)施階段(4月15日～12月15日)：妥善處理好工學(xué)矛盾，嚴(yán)格按照實(shí)施方案組織實(shí)施�？h局機(jī)關(guān)、各基層分局要重點(diǎn)圍繞干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員民主生活會，搞好對照檢查和自查自糾，制定整改措施，建立健全長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)整改。
(三)總結(jié)階段(12月16日～12月31日)：總結(jié)開展主題教育活動的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，認(rèn)真組織群眾滿意度測評。對組織不得力、措施不到位、活動走過場、滿意率達(dá)不到60的分局，視其情況對分局負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評教育、誡勉談話，直至采取組織措施。
整個主題教育活動期間，各分局在每個階段要向縣局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告進(jìn)展情況，重大情況要及時報告;活動結(jié)束后，要向縣局寫出書面總結(jié)報告。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任�？h局成立“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織指導(dǎo)工作。組長：XXX縣局黨組書記、局長;副組長：XXX縣局黨組成員、副局長;XXX縣局黨組成員、副局長;成員：XXX縣局監(jiān)察室主任;XXX縣局人事股股長;XXX縣局辦公室主任;XXX縣局責(zé)任追究股股長;XXX縣局稽查局負(fù)責(zé)人;XXX縣局第一分局局長;XXX縣局第二分局局長;XXX縣局第三分局局長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于XX室，從XX室、XX股、XX股抽調(diào)人員負(fù)責(zé)主題教育活動的日常組織、指導(dǎo)督促和檢查考評等工作。各分局局長(負(fù)責(zé)人)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓好每一階段、每一個環(huán)節(jié)的工作。
(二)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。主題教育活動要做到上下聯(lián)動、整體推進(jìn)、全面發(fā)展�？h局領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅要帶頭參加主題教育活動，還要結(jié)合工作分工，抓好所分管單位的主題教育活動，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)�？h局黨組中心學(xué)習(xí)小組成員(含縣局各股室、中心負(fù)責(zé)人和各基層分局負(fù)責(zé)人)要帶頭搞好學(xué)習(xí)，以帶動全縣地稅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，縣局黨組中心學(xué)習(xí)組每年力爭舉行3～5次專題學(xué)習(xí)�？h局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)檢查督辦，通過實(shí)地查閱資料、召開座談會、明查暗訪等形式，加強(qiáng)對各分局開展活動情況的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)是否得力，各項(xiàng)制度是否健全，整改措施是否具體，整改效果是否明顯。
(三)加大輿論宣傳工作力度�？h局辦公室、縣局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各基層分局要加大主題教育活動的輿論宣傳力度工作，營造良好的輿論氛圍，積極向《XXXX》、《XX地稅》、《XX地稅》、《XX日報》、《網(wǎng)》、《XX電視臺》等新聞媒介組稿，宣傳全縣地稅系統(tǒng)開展主題教育活動取得經(jīng)驗(yàn)、做法和成果，并注重抓好正反方面的典型，弘揚(yáng)正氣，鞭策落后。
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