世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。以下是小編整理的世界水日活動方案，希望對你有幫助哦
第24個世界水日活動方案一：
一年一度的世界水日即將于3月22日如期而至，今年世界水日的主題為“生命之水”，為了能更好的向同學們宣傳有關于水方面的知識，讓更多的同學能加入到保護水資源，保護環(huán)境的行列中來，將積極的開展下列活動以擴大宣傳和影響，讓世界水日能真正地走進校園，走進我們的身邊，讓保護水資源的觀念深入到每一個同學的心中。
活動之一：3月20日(周日)世界水日圖片展
圍繞這一中心活動，我們將做以下主要工作：
1、制作展板四幅，圍繞主題做口號式宣傳;
2、收集有關水的照片和圖片若干，并打印出來，與從同學們那里征得的圖片和照片一起做展出之用;
3、制作橫幅一條，突出主題，突出宣傳;
4、制作問卷調查表(關于水常識方面的問題)，在圖片展同時展開調查，并于圖片展結束后整理調查結果，將結果發(fā)表到《環(huán)境簡報》和環(huán)境學社網站上;
5、圖片展結束后立即發(fā)行一期《環(huán)境簡報》，主要總結本次活動的成果，發(fā)表評論等。
6、在環(huán)境學社網站上做大量關于本次活動的圖文宣傳。
活動地點定于十二舍下。
活動之二：到育英小學開展環(huán)境知識普及教育活動
本次活動時間擬定于3月22日下午。到時我們將組織約十余名同學到__小學的約十個班的課堂上去給小朋友們開展關于環(huán)境知識方面的輔導講座，講解的知識將由環(huán)境學社征求的義務輔導員自己準備，我們的目標是力爭用最淺顯、通俗易懂的語言向小學生灌輸最重要的環(huán)保知識，提高他們的環(huán)境意識，培養(yǎng)他們保護環(huán)境的主觀能力，讓他們能真正懂得如何從身邊做起，從小事做起，保護我們美麗的家園。另外，我們將為育英小學制作櫥窗宣傳畫，以時刻提醒小朋友們能愛護家園，保護環(huán)境。
前期工作：
發(fā)出征稿通知，向廣大同學征求圖片和照片，征求貼近今年世界水日主題的文章，同時征求環(huán)境義務輔導員十余名。前期工作已經展開，同時做了一定的宣傳，效果不錯。
第24個世界水日活動方案二：
【活動目標】
1、了解世界水日的意義，知道保護水資源的重要性，簽署環(huán)保倡議書。
2、知道要節(jié)約用水，珍惜資源，愛護地球。
【經驗準備】
1、幼兒了解世界水日的日期與意義，知道3月22日是世界水日。
【適宜年齡段】大班5-6歲
【適宜時間】3月22日一周
【適宜場地】各班教室
【材料準備】
1、半開彩色卡紙若干。
2、記號筆，蠟筆若干
3、與社區(qū)的聯動。
【過程設計】
一、了解世界水日的日期和意義
二、教授“節(jié)水人人夸”兒歌
三、觀摩大班繪畫節(jié)水環(huán)保宣傳畫。
四、簽署自己的環(huán)保倡議書、
【活動反思】
有別于大班的走出去，這次中班的世界水日，我們把重心落在了孩子們的教育和引導，這樣的活動形式更加適合中班的孩子。節(jié)水兒歌教育和環(huán)保倡議書的簽署，讓孩子們都非常的有儀式感，對于我們的環(huán)境就像個小主人那樣主動的去愛護，思考如何保護環(huán)境，怎樣節(jié)約用水。
當然本次活動也有不足之處，由于天氣原因，簽署的場地在立柱上，空間比較狹小，高度也略高于孩子舒服的簽署位置，下一次的選擇需要更適合的位置。
本次的活動不僅讓孩子們自己有了節(jié)水意識，還樹立了節(jié)水的責任感，學會了向周邊的人宣傳，集合大家共同節(jié)水。通過此次活動，孩子們懂得要如何節(jié)約資源，為成為良好的綠色公民打下基礎。
