幼兒園大班創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題： 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間： 6月25日(周三) 下午13：30
四、參加人員： 大班組全體師生、家長
五、活動準備：
| 組 別 | 具體內(nèi)容 | 具體要求 | 負責(zé)人 |
| 宣傳組 | 1. 橫幅制作 | 橫幅事先確定好場地位置 | 劉宗美 |
| 2.邀請函制作及發(fā)放 | 17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。 | 劉宗美 | |
| 3.攝影、攝像 | 提前一周聯(lián)系好 | 王 茜 | |
| 4，新聞報道 | 及時撰寫與上報 | 許 新 | |
| 5.音樂、音響 | 根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 | 彭扣英 | |
| 活動組 | 1.場地布置 | 1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖) 2.各班教師準備好家長的座位 3.主席臺的布置 | 班級 教師 |
| 2.主持人 | 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏 馬倩) | ||
| 3.詩歌、歌曲準備 | 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語) 2. 舞蹈“倍兒爽” “我是小小兵” “童心盼奧運”等 3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 | 班級教師 | |
| 4.個別幼兒準備 | 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); | 班級教師 | |
| 5.服裝要求 | 幼兒著統(tǒng)一服裝 | 班級教師 | |
| 6.節(jié)目催場 | 共2人，一人在入口，一人在出口 | 丁玲 劉媛媛 | |
| 后勤組 | 1.幼兒畢業(yè)證書 | 以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 | 班主任 |
| 2.鮮花、 | 鮮花12束、礦泉水若干 | 陳崇華 | |
| 安全組 | 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 | 劉宗美 |
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30 開始)
2.畢業(yè)
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈--我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈--茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂劇--七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈--彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
