4月是自治州第13個“憲法、法律宣傳月”，根據(jù)各級文件精神，為認真開展好此項宣傳活動，我局特制訂如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
認真落實黨的十七屆三中全會和全國人大十一屆二次會議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以推進“法治六進”活動為載體，結(jié)合宣傳兩會精神，開展憲法精神、理念和新頒布法律法規(guī)的宣傳教育，圍繞地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總目標，著力平安建設(shè)，抓緊抓住增強公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，和諧社會這個重點，注重抓基層、打基礎(chǔ)，創(chuàng)新路、求實效，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治口岸營造濃郁的法治氣氛。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
《憲法》、《公務(wù)員法》、《統(tǒng)計法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《招投標法》、《安全生產(chǎn)法》、《檔案法》、《消防法》、《合同法》、《中小企業(yè)法》及有發(fā)改、統(tǒng)計、物價方面的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)計劃安排：
1、黨支部召開一次學(xué)習(xí)動員大會，對活動實施方案等進行學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識;2、組織一次專題教育，加強日常的學(xué)習(xí)與教育;3、會議記錄在黨支部學(xué)習(xí)記錄本，記錄要認真、詳實。
三、活動內(nèi)容
1、認真組織好黨員干部職工學(xué)習(xí)。嚴格遵守學(xué)習(xí)制度，按時學(xué)習(xí)，做到集體學(xué)習(xí)有記錄、個人學(xué)習(xí)有筆記。結(jié)合黨章，圍繞建設(shè)法治政府，依法行政，廉政勤政，認真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《統(tǒng)計法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《招投標法》等法律法規(guī)和法制理論，努力提高我局領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。
2、積極認真參加口岸委組織的各項憲法、法律宣傳教育活動。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好普法依法治理工作，積極參加網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽，寓法治教育于日常工作中。
4、采取多種形式推進普法宣傳教育活動。活動期間要采取辦黑板報、懸掛標語、法治宣傳片電教、集體學(xué)習(xí)等多種形式宣傳法律知識和法治理論，營造濃郁的法治氣氛。
四、活動要求
1、認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。要按照通知要求，切實加強對本局宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，有效組織實施，確保各項任務(wù)落到實處。
2、圍繞主題，突出重點。搞好今年的宣傳月活動，對推進“五五”普法工作具有重要意義。圍繞這次活動主題，緊緊抓住“五五”普法規(guī)劃啟動的契機，認真開展“法治進機關(guān)活動”，與我局工作實際相結(jié)合，與社會治安綜合治理工作相結(jié)合，與提高干部職工的綜合素質(zhì)相結(jié)合，促進法治口岸、和諧口岸、平安口岸的建設(shè)。
3、按時完成相關(guān)工作。在宣傳月活動中，要及時總結(jié)上報活動開展情況。
學(xué)校第13個憲法法律宣傳月活動方案
今年4月是第13個憲法法律宣傳月。為了增強全校師生法治觀念，推進法治社會建設(shè)，健全普法宣傳教育機制，根據(jù)上級精神和《xx區(qū)普法工作要點》，我校將4月定為憲法宣傳活動月，現(xiàn)將活動具體要求通知如下：
一、活動主題：
弘揚憲法精神，建設(shè)法治xx。
二、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入系列重要講話精神，堅持道路，大力宣傳以憲法的法律體系，弘揚憲法精神，弘揚精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、活動時間：4月
四、活動內(nèi)容
1.憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。(時間：每天早上8:10——8:20�；顒迂撠�(zé)人：班主任)
2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。(時間：4月8日。活動負責(zé)人：輔導(dǎo)員)
3.各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳手抄報等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(時間：4月15日�；顒迂撠�(zé)人：班主任)
4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、學(xué)校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。(學(xué)校電子顯示屏(LED)滾動顯示“弘揚法治精神，促進社會和諧”、“弘揚憲法精神，建設(shè)法治順德”、“4月4日國家憲法日”等內(nèi)容的電子宣傳標語。)(時間：4月1-31日。活動負責(zé)人：輔導(dǎo)員、xxx)
5.聯(lián)系法制校長為全校師生開展一次憲法教育課。(初定時間4月18日�；顒迂撠�(zé)人：xx校長)
6、1——2年級開展“憲法進校園”繪畫比賽。3——6年級開展“憲法在我心中”手抄報比賽。(每班上交5幅作品，時間：4月26日前�；顒迂撠�(zé)人：班主任、輔導(dǎo)員)
7、利用“每周致家長一封信”、校訊通對家長進行普法宣傳教育。(結(jié)合全國首個憲法日，通過校訊通向家長發(fā)送普法公益短信，深入宣傳憲法基本原則和精神。時間：4月5日4月12日�；顒迂撠�(zé)人：班主任、輔導(dǎo)員)
五、活動要求
各活動負責(zé)人要及時總結(jié)活動情況，并注意收集相關(guān)活動的照片，并按照活動要求將照片上傳學(xué)校FTP網(wǎng)站。
